保持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意(yì)思是“饥饿(è)”的意思(sī)是肚(dù)子很(hěn)空，想吃东西；歉收(shōu)；也指饥(jī)饿(è)的人的。

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保(bǎo)持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿(è)的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西(xī)；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿(è)的(de)人。

　　出自《管子(zi)·重令(lìng)》：“菽(shū)粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句(jù)：1、大雪封山了，猴子在饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已(yǐ)经瘦(shòu)骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还(hái)有不(bù)少(shǎo)人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微微(wēi)感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为其他薯告的(de)意思(sī)：

　　我笨(bèn)我(wǒ)知道，我穷我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要(yào)努(nǔ)力去了(le)解“是什么”，而(ér)尽量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)语言(yán)，很多语汇和句型的用法没有(yǒu)道理可讲，没有“为什么”可言，人们(men)就是这样用(yòng)的，就(jiù)是(shì)这(zhè)样说的(de)，记住就好。

　　当然了(le)，仔细分析起来或许(xǔ)可(kě)以找到语(yǔ)法上(shàng)的解释。

　　婴儿时期，我们(men)学说(shuō)话的时(shí)候(hòu)，从(cóng)来(lái)没有(yǒu)问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说(shuō)的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子(zi)里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习英语(yǔ)的最好方法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是我们的(de)后天语言(yán)，所以必(bì)须将人家现(xiàn)成(chéng)的东西反(fǎn)复(fù)在脑海里形成神经反射，不用关(guān)心(xīn)为什么(me)这样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐(jiàn)《新(xīn)概念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎(hū)没(méi)有(yǒu)任(rèn)何一种教材(cái)的(de)经典程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它的语法是(shì)最规范的，结构是最严谨的(de)，流传了好(hǎo)几代人，依然保持(chí)最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种(zhǒng)形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背(bèi)诵大量文章(zhāng)，写大(dà)量东(dōng)西，听大量(liàng)文章，是根本不可(kě)能达到目的(de)的，比(bǐ)如(rú)一个新单(dān)词，我们在书上看到(dào)，默写(xiě)，背(bèi)诵，还不能说真正认识了(le)。

　　在(zài)负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁听力中听到了这个(gè)单词，能反应过来(lái)是它吗?在想表达这种(zhǒng)意思的时候，能反应(yīng)过来应该用(yòng)它吗?……我(wǒ)们当初指手(shǒu)游学(xué)说话的时候，都是(shì)无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练(liàn)习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利(lì)用零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突(tū)击可以学(xué)好的，一(yī)下子花(huā)上好几(jǐ)个小时(shí)拼命学英(yīng)语，是无济于(yú)事的。

　　它(tā)的特(tè)点在于“细(xì)水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零碎时(shí)间听，背一段(duàn)课文，记几个(gè)单(dān)词，长期坚持，逐渐会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词汇(huì)和用法，应该在可能(néng)的场合多多练(liàn)习使(shǐ)用。

　　不要老是(shì)用自己喜欢或者熟悉(xī)的单词或(huò)者句型，这样的(de)话，新学的东西永远得不(bù)到强(qiáng)化，慢慢的又会(huì)变的(de)陌生(shēng)，人(rén)将会永(yǒng)远停留原有(yǒu)的水平。

　　不断地将(jiāng)新东(dōng)西变(biàn)为旧东西负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁，又不(bù)断接触新(xīn)东西，再将其变(biàn)为旧东西(xī)，如此往复，才能(néng)不断提(tí)高。

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