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弄死一只蜘蛛有啥后果,打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗

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  《二(èr)鹊救友》是出(chū)自《虞初(chū)新志》的一篇(piān)文章,主要讲述两只喜鹊救助(zhù)朋友的(de)寓(yù)言(yán)故(gù)事。

  下面整理了文言文翻译及注(zhù)释。

《二鹊救友》文言文翻译(yì)

  某氏园中,有(yǒu)古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之(zhī),有(yǒu)群鹊(què)鸣(míng)渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若(ruò)相语状(zhuàng),俄而扬去(qù)。

  未几(jǐ),一(yī)鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪(zào),若有(yǒu)所诉(sù)。

  鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作(zuò)声(shēng),似允(yǔn)所请(qǐng)。

  鹳于(yú)古(gǔ)木上(shàng)盘(pán)旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若(ruò)庆且谢也。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

  译文:某人(rén)的花(huā)园(yuán)里有一株很(hěn)古(gǔ)老的树(shù),喜鹊在上面筑(zhù)巢,母鹊(què)孵出来(lái)的小鹊都已(yǐ)经快长成幼(yòu)鸟了。

  一天(tiān),一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔,不停地发出悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成群的喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻声赶来,聚集在树上,两(liǎng)只喜鹊仍然在(zài)树上对叫,好似在(zài)对话一(yī)样,不一会儿又扬长而去(qù)。

  可(kě)是又过了一(yī)会(huì)儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊像尾巴一样跟随(suí)在它后面。

  喜鹊们见(jiàn)了便(biàn)喧(xuān)叫起来,好像有话(huà)要(yào)说。

  鹳(guàn)又(yòu)发出“咯咯”的叫(jiào)声(shēng),似乎在答应(yīng)喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树上盘(pán)旋了三(sān)圈,突然俯身(shēn)向(xiàng)鹊巢冲了下来,叼出一条赤练蛇并(bìng)吞了(le)下去(qù)。

  喜鹊(què)们欢呼(hū)了起(qǐ)来(lái),像(xiàng)在庆祝,并向鹳致谢(xiè)。

  原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳来(lái)救朋友的啊(a)!

注释(shì)

  1.鹳:一种(zhǒng)凶猛的(de)鸟。

  2.匝:周(zhōu)。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在原文(wén)中(zhōng)等同(tóng)"未几"''俄而'';

  一会儿(ér)的意(yì)思

  5.已:停

  6.作(zuò):发(fā)出

  7.雏:变成幼(yòu)鸟(名作动)

  8.集(jí):栖(qī)止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄(é)而:一(yī)会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞(fēi)翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发(fā)出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是什么(me)?

  二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译如下:

  在某(mǒu)人的花园里有一棵古(gǔ)树(shù),喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

  一(yī)天,一只喜鹊在巢上来回地飞,不(bù)停地鸣(míng)叫。

  很快,成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来,聚集(jí)在树上。

  忽然有两只喜鹊(què)在树上对(duì)叫,好(hǎo)似在对话(huà)一(yī)样,然后便飞(fēi)走(zǒu)了。

  过了一(yī)会儿,一只(zhǐ)鹳从(cóng)空中飞来(lái),发出“咯咯”的声音,两只喜鹊也跟(gēn)在它(tā)后(hòu)面。

  其他喜鹊们见了便(biàn)喧叫(jiào)起来(lái),好像有什么事要说。

  鹳再次发出“咯(gē)咯”的(de)叫(jiào)声,似(shì)乎在(zài)答应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋三圈,就俯身向喜鹊的窝(wō)冲(下(xià)来),叼出一条(tiáo)赤(chì)蛇并(bìng)吞了下(xià)去。

  喜(xǐ)鹊们(men)欢呼飞舞(wǔ)起来,好像在庆(qìng)祝,并(bìng)且向鹳(guàn)致谢(xiè)。

  原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友文(wén)言文及赏析(xī)

  原(yuán)文:

  某氏园中,有(yǒu)古木,鹊巢弄死一只蜘蛛有啥后果,打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗其上(shàng),孵(fū)雏将出。

  一日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣不(bù)已。

  顷(qǐng)之,有群鹊(què)鸣(míng)渐近,集古木上,忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣,若相语(yǔ)状,俄而扬去。

  未几,一鹳横(héng)空而(ér)来(lái),“咯(gē)咯(gē)”作声,二鹊亦(yì)尾其后。

  群鹊见(jiàn)而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳(guàn)于古(gǔ)木(mù)和猜上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动物世界里的亲情也同样让人感(gǎn)动,本文中喜鹊(què)看到(dào)自己同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的(de)侵犯(fàn),从而“悲鸣不已(yǐ)",招来群鹊,其中两只(zhǐ)喜鹊请来一只鹳,也(yě)许是群(qún)鹊的友爱感动了鹳(guàn),鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能(néng)如(rú)此讲究情义,连动物(wù)都如(rú)此,我们人类岂能无(wú)情无义。

  所以(yǐ)我们要助人为乐,尽自己所能帮助(zhù)他人,要团结友爱。

  当(dāng)问(wèn)题超出自己能(néng)力范裂(liè)芦围(wéi)时,要(yào)会动脑(nǎo)筋,就要善于(yú)借(jiè)助外部力量加以解决,要学会(huì)求助。

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