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  悲守穷庐,将复何及(jí)的意思是只(zhǐ)能悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?这(zhè)句话出(chū)自(zì)诸葛亮的(de)《诫子书(shū)》。悲守穷庐将复何及(jí)的意思(sī)

  悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及的(de)全句是“年(nián)与时驰,意与日去,遂成枯落,多不(bù)接(jiē)世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思是年华随时光(guāng)而飞驰,意志随岁月而(ér)流(liú)逝。

  最终枯(kū)败(bài)零(líng)落,大多(duō)不接(jiē)触世事(shì)、不(bù)为社会(huì)所用,只能(néng)悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍,其(qí)时悔(huǐ)恨又怎(zěn)么(me)来得及?

  悲守(shǒu)穷庐,将复何(hé)及:穷庐:穷困潦倒之(zhī)人住的陋室。

  将复何及:又怎么来得(dé)及。

悲守(shǒu)穷庐将复何及的(de)出处(chù)

  悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》。

  原文如下:夫(fū)君子之行(xíng),静以修(xiū)身,俭以养德。

  非淡(dàn)泊无以明(míng)志,非(fēi)宁(níng)静无以致(zhì)远。

  夫学须静也,才须学也,非学无(wú)以广才,非志无以成学。

  淫(yín)慢(màn)则(zé)不能(néng)励精,险(xiǎn)躁则不能治性。

  年与时驰(chí),意与日去,遂(suì)成(chéng)枯落(luò),多不(bù)接世(shì),悲守(shǒu)穷庐,将复何及!

  翻译为:君子的(de)行为操守,从(cóng)宁静来提高自(zì)身的修(xiū)养(yǎng),以(yǐ)节俭来(lái)培养(yǎng)自己的品德。

  不(bù)恬(tián)静寡欲无法明确志向,不排(pái)除外来(lái)干扰无(wú)法达到远大目标。

  学(xué)习必(bì)须静心专(zhuān)一(yī),而才干来自学(xué)习(xí)。

  所(suǒ)以不学习就无法增长才(cái)干,没有志(zhì)向就无法使(shǐ)学(xué)习有(yǒu)所成(chéng)就。

  放纵(zòng)懒散就(jiù)无法振奋精神(shén),急躁(zào)冒险就(jiù)不能(néng)陶冶性(xìng)情。

  年华随时光而(ér)飞驰,意志随(suí)岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事(shì)、不为社会所用,只能悲哀地坐(zuò)守着那穷困的(de)居舍,其时悔恨又怎么来得及?

悲守穷(qióng)庐将复(fù)何(hé)及意思(sī)是什么

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍(shě),又怎么(me)来得及呢?这句话出(chū)自(zì)诸葛亮的(de)《诫子书》,《诫子(zi)书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸(zhū)葛瞻(zhān)嫌扒的一封(fēng)家书。

悲守埋春穷庐将(jiāng)复何及的意思(sī)

   及:来得(dé)及(jí),赶上。

  悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及(jí)呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫子书(shū)》是三国时期政(zhèng)治家诸葛亮临(lín)终前(qián)写(xiě)给(gěi)他儿子诸葛瞻的一(yī)封家书(shū)。

  从文中可以看作(zuò)出诸葛亮(liàng)是一位品(pǐn)格高(gāo)洁、才(cái)学渊博(bó)的父亲(qīn),对儿子的殷殷教诲与(yǔ)无限期(qī)望尽在此书中。

《诫子(zi)书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁(níng)静无以致远。

  夫学须静也(yě),才须学也。

  非学无(wú)以广才,非志(zhì)无以成学。

  慆(tāo)慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何(hé)及!

   翻译: 君子的行(xíng)为操守,从宁静来(lái)提高自身的修养,以节俭(jiǎn)来培养自己的品德(dé)。

  不恬静寡欲无(wú)法明确志向,不(bù)排(pái)除外来干(gàn)扰无法(fǎ)达(dá)到远大(dà)目(mù)标。

  学习(xí)必须静心(xīn)专一,而才(cái)干来自学习。

  所以不学习就无法(fǎ)增长(zhǎng)才干,没有(yǒu)志(zhì)向就无法使(shǐ)学习有(yǒu)所成(chéng)就。

  放纵懒散就无法(fǎ)芹(qín)液(yè)昌振奋精神,急躁冒险(xiǎn)就不能陶冶性情(qíng)。

  年(nián)华随(suí)时光而飞驰,意志随岁月(yuè)而流逝。

  最终枯败零落,大多不(bù)接触世事、不为社会所用,悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,又怎(zěn)么(me)来得及呢?

《诫(jiè)子书》的启(qǐ)示

   1.修身养性(xìng)贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静(jìng)以修身(shēn)”、“非宁静(jìng)无以致远”、“学须静也”,告(gào)诉人们只有宁静才能够(gòu)修(xiū)养身心(xīn),静(jìng)思反省。

  “俭以(yǐ)养德”,告(gào)诉我们生活务必要节俭(jiǎn),并以此(cǐ)培养自己的德行(xíng)。

   2.只有淡泊、宁静,才(cái)能做到志存高远。

  内心宁(níng)静才能戒(jiè)骄戒(jiè)躁(zào),内心淡泊才(cái)能含英(yīng)咀华,内心开阔才能登高望(wàng)远。

  无论工(gōng)作还是生活(huó),千帆竞发的意思是什么意思,千帆竞发下一句是什么只有静下心来才能更好的谋划未来、计划将来。

   3.要(yào)勤于学习,善于思考。

  “夫学须静也”、“才须学(xué)也”,告诉我们学习既要有(yǒu)宁静的学习环境更要有专(zhuān)注、平和的学(xué)习心境!“非学无(wú)以广才(cái)”、“非(fēi)志无(wú)以成(chéng)学”,则进一步(bù)阐述(shù)了学(xué)习的增值力(lì)量。

  立志是成学的前提,不努力学(xué)习,就不(bù)能增加自己的才(cái)干(gàn);但(dàn)在学(xué)习的过程中,决心和毅力非常重(zhòng)要,缺乏了意志力,就会半途(tú)而(ér)废。

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