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先公四岁而孤全文翻译(yì)及注释，先(xiān)公四岁而孤(gū)全文(wén)翻译答案

　　《先(xiān)公四(sì)岁而孤》全文(wén)翻译是欧(ōu)阳修先生四岁时父亲就(jiù)去(qù)世了，家境(jìng)贫(pín)寒，没有钱供(gōng)他(tā)读书。

　　太夫(fū)人用芦苇秆在沙(shā)地上写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给(gěi)他诵读许(xǔ)多古人的篇章。

　　到他(tā)年龄大些(xiē)了，家里没有书可读，便就(jiù)近到读书人家(jiā)去借书来读，有(yǒu)时接着进行抄写。

　　就这样夜以继日(rì)、废(fèi)寝忘食，只是致力读书(shū)。

　　从小(xiǎo)写(xiě)的(de)诗、赋文字，下(xià)笔(bǐ)就有成人的水平(píng)，那样高(gāo)了(le)。

　　原文：先(xiān)公四岁(suì)而孤，家贫(pín)无资。

　　太夫人(rén)以荻画地，交易书字(zì)。

　　多诵(sòng)古(gǔ)人篇章。

　　使(shǐ)学为诗(shī)。

　　及(jí)其稍长，而家无书(shū)读，就闾里士人(rén)家借而读之，或因而抄(chāo)录。

　　抄录未毕，已能诵(sòng)其书，以至昼夜(yè)忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所作诗赋文(wén)字，下笔以如成人。

　　出(chū)自(zì)《祭欧阳文忠(zhōng)公》，王安(ān)石和苏轼所写的(de)两(liǎng)篇祭文， 总结、评论(lùn)、赞美欧阳修一生人品(pǐn)功业(yè)。

　　文章立意超(chāo)卓， 笔力雄健，为唐(táng)宋八大家古(gǔ)文(wén)中的名篇(piān)。

先公四岁而孤的全文翻(fān)译(yì)是什么？

　　【先公四岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家(jiā)境(jìng)贫寒(hán)，没有钱供他读书。

　　欧(ōu)阳修的母亲就(jiù)用芦(lú)苇秆在沙地(dì)上写画，教(jiào)给他写字。

在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farm　　还教给他(tā)诵读(dú)许多古(gǔ)人的篇章，并(bìng)开始学(xué)写诗。

　　到他年龄大些了，家里没有书可(kě)读，便就近到(dào)读(dú)书人家去借(jiè)书来读，有时进(jìn)行抄写。

　　抄写还没完成，就可以背(bèi)诵(sòng)这本书了(le)。

　　就(jiù)这样夜以继日、废寝忘(wàng)食(shí)，只(zhǐ)是致(zhì)力读(dú)书(shū)。

　　从小写的(de)诗、赋文字，下笔就(jiù)有成人(rén)的水(shuǐ)平(píng)，那样就高了(le)。<在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farm/p>

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫(fū)人以荻画地，教以书(shū)字。

　　多(duō)诵古人篇章，使学为诗。

　　及稍长，而(ér)家贫无书读，就(jiù)闾(lǘ)里士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能(néng)诵(sòng)其书(shū)。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下(xià)笔已如成人。

　　出(chū)处：北宋欧阳修的《欧阳(yáng)公事迹(jì)》

　　【注(zhù)释】

　　先(xiān)公(gōng)：指欧阳修

　　孤：失去(qù)父亲

　　荻(dí)：指芦苇一类的植物

　　以：为了(le)，来

　　诵：森(sēn)闷（多诵古(gǔ)人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为(wèi)：做

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人(rén)：读(dú)书人

　　或：有的时(shí)候

　　因(yīn)：趁(chèn)机

　　【作者简介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永叔，自(zì)号醉翁(wēng)，晚年号(hào)六一居士，谥(shì)号文忠，世(shì)称欧阳文忠公，吉安(ān)永丰(fēng)（今属江(jiāng)西）人[自(zì)称庐陵人]，汉族，因吉(jí)州原(yuán)属庐陵郡,出生(shēng)于绵州（今四川绵阳）北(běi)宋时期政(zhèng)治家(jiā)、文学家(jiā)、史(shǐ)学家和诗人。

　　与唐(táng)韩愈，柳宗元，宋王安(ān)石，苏(sū)洵，苏轼，苏(sū)辙，曾巩合(hé)称“唐(táng)宋八大家”。

　　他领导了(le)北(běi)宋诗文革新(xīn)运动，继承并发展了(le)韩愈的古(gǔ)文理论。

　　其(qí)散文创作(zuò)的高度成就与其正确的古(gǔ)文理论相辅(fǔ)相(xiāng)成，从而开创(chuàng)了一(yī)代文风。

　　欧阳(yáng)修在变革文风的同时，也对诗风、词风(fēng)进行了(le)革新。

　　在史(shǐ)学方(fāng)面(miàn)，也有较高成就(jiù)，他曾主修《新(xīn)唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公(gōng)集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳(yáng)修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然家里贫(pín)穷，但他(tā)克服此升弯重重困难，勤(qín)学苦读，终有所(suǒ)成。

　　欧阳修的经历告(gào)诉我们，只(zhǐ)要有着远大志(zhì)向和(hé)吃苦精(jīng)神，就一定会成功。

　　欧阳修刻(kè)苦学(xué)习的(de)精神值(zhí)得(dé)我们赞赏和(hé)学习。

　　欧阳修(xiū)的成功，除了他自身的努力之外，还有一个(gè)促进他成长(zhǎng)的原(yuán)因是：家长的善于教育，严格(gé)要求(qiú)。

　　欧(ōu)阳修(xiū)四岁丧父，家贫(pín)，其(qí)祖母(mǔ)以荻(dí)画(huà)地，教他写字。

　　他四(sì)岁而孤，随叔父在现湖北(běi)随(suí)州长(zhǎng)大，幼(yòu)年家贫(pín)无资，祖母以荻画地(dì)，教以识字(zì)。

　　欧阳修自(zì)幼酷爱读书，常从城南李家借书抄读，他天资(zī)聪颖(yǐng)，又刻苦勤奋，往(wǎng)往书不待抄完，已能成诵。

　　少年(nián)习作诗赋文(wén)章，文笔老(lǎo)练，有如成人，其叔由此看(kàn)到了家(jiā)族振(zhèn)兴的希望，曾对欧阳(yáng)修的母亲(qīn)说：“嫂无以(yǐ)家(jiā)贫(pín)子幼为念，笑歼此(cǐ)奇儿也！不唯起家以大吾门(mén)，他日必名重当(dāng)世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷，甚(shèn)爱(ài)其文(wén)，手不释卷，这为日后北宋诗文革新运动播下(xià)了种(zhǒng)子。

　　仁宗天圣八年（1030）中(zhōng)进士(shì)。

　　次(cì)年任西京(jīng)（今洛阳）留守推官，与(yǔ)梅尧臣(chén)、尹洙结(jié)为至交，互(hù)相切磋诗文(wén)。

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