小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅(qiān画的作者是谁 画的作者是高鼎吗)笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机械(xiè)制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同(tóng)素异形(xíng)体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合一般情况下的(de)书(shū)写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一些机器可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说(shuō)，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规(guī)范的养成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如(rú)烂(làn)笔头(tóu)，在学习中，如果让孩(hái)子(zi)一边学(xué)习(xí)好功(gōng)课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课文，一边进行(xíng)生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写(xiě)练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不(bù)必再强调了，但日(rì)常生活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写(xiě)字对于培养一个(gè)人的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也(yě)比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗(cū)心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其(qí)人(rén)”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读(dú)书与写字(zì)可以变化(huà)气(qì)质”，他(tā)对儿子的习字非常(cháng)重(zhòng)视(shì)，在(zài)家书(shū)中对(duì)于(yú)习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先(xiān)要考虑的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各(gè)位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩(hái)子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才明白(bái)真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经验的(de)老司机(jī)，初学写(xiě)字的小朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适(shì)中；加之小孩子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的教(jiào)学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从(cóng)来没有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本(běn)身(shēn)又不是太白，为了(le)让写出(chū)来(lái)的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页(yè)，甚至于第三页都(dōu)留(liú)有很深的印记(jì)，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实(shí)在太(tài)容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只能用(yòng)错误(wù)的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　画的作者是谁 画的作者是高鼎吗这(zhè)就是为(wèi)什么一二年级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势错(cuò)误率很高(gāo)的(de)原因(yīn)（在我看来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对的一(yī)个很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断(duàn)画的作者是谁 画的作者是高鼎吗。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要(yào)想写出来的字(zì)能够看清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加(jiā)上用力，很(hěn)容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已(yǐ)经一目了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不(bù)会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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