原(yuán)生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕原生家(jiā)庭(tíng)不是指离(lí)异(yì)的。

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原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是(shì)一个(gè)社会学概念。

　　是(shì)指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生活(huó)在一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫妻(qī)双(shuāng)方的父母。

　　我(wǒ)们(men)应(yīng)该正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的(de)关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家庭时(shí)，子女应当孝对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思敬父(fù)母，父母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有(yǒu)了新生家庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫(fū)二人(rén)要结合为一体，应该尽(jǐn)量在(zài)精神和(hé)物(wù)质上从对(duì)原生家(jiā)庭的依(yī)赖(lài)或影响中走出来，注重新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人的(de)合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意见。

　　人要(yào)认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不(bù)致将原(yuán)生家(jiā)庭一些负面(miàn)的(de)元(yuán)素带(dài)到新(xīn)家(jiā)庭去(qù)。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩(hái)子影响(xiǎng)的不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的(de)孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们的成长过(guò)程就是不一样，缺(quē)少了一(yī)份父母(mǔ)的爱，在(zài)十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原(yuán)生家庭的(de)孩(hái)子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生父(fù)母打(dǎ)骂(mà)是怎么(me)也进(jìn)不了孩(hái)子(zi)心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是(shì)亲生的父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往(wǎng)事清零，让新的一年(nián)里(lǐ)有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱(ài)，它不(bù)是你犯错的理由，因(yīn)为没了(le)这些爱，你才要更强(qiáng)大和更努力，让自己的(de)以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指(zhǐ)什么

　　在社(shè)会学(xué)的定义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀(huái)的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至(zhì)关重(zhòng)要的正(zhèng)面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖(nuǎn)的(de)原生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思来严重的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利(lì)著名心理学家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸(xìng)福的人(rén)，一生都被童(tóng)年治愈(yù);不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他(tā)这(zhè)句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原生家(jiā)庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身(shēn)心(xīn)成(chéng)长，造成深深(shēn)的(de)伤害(hài)。

　　孩(hái)子(zi)在这样的(de)一个家庭中长大(dà)成人，自(zì)我的(de)人生观、价值观以及世界(jiè)观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就(jiù)是会使得(dé)孩子的性格变得(dé)更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他(tā)人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了身边(biān)人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳(yáng)光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态(tài)。

　　尤其(qí)是这种只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境(jìng)中(zhōng)长大，或有(yǒu)一个(gè)经常(cháng)暴怒(nù)的(de)父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往往会认为，大(dà)声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方式(shì)。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去和他(tā)人相处，这很容易伤害(hài)亲密关(guān)系(xì)。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常情(qíng)绪低(dī)落、互相争(zhēng)吵的环境中长大，会(huì)大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母(mǔ)看到并接受(shòu)他(tā)们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不能看到孩子真(zhēn)实(shí)的性格，而一(yī)味用自(zì)己理(lǐ)想中的样子去要求(qiú)孩(hái)子(zi)，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经(jīng)常(cháng)需要别(bié)人对(duì)自己的评价，让(ràng)别人告诉自己应(yīng)该怎么(me)做。

　　就比如(rú)说，一个(gè)生性(xìng)羞涩的(de)孩子，但父母却(què)总让(ràng)他应对(duì)各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩(hái)子(zi)并不会真(zhēn)的(de)如父母期望的那样发生改(gǎi)变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能了(le)解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自(zì)我(wǒ)认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样(yàng)，但我本(běn)应是(shì)另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝(jué)接受孩子的(de)本性，一方面会导致孩子一(yī)直到(dào)成年都总觉得自己不够好，另一(yī)方面，他们(men)中的很多(duō)人也变成了吹毛(máo)求(qiú)疵的人(rén)，经(jīng)常用不合(hé)理的标准(zhǔn)来要求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的(de)幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个(gè)非常复杂(zá)的问题，它对孩子(zi)造成的影响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待(dài)往往会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评(píng)价过(guò)低、好斗、亲密关系(xì)和两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母(mǔ)中某一(yī)方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们(men)并(bìng)不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到(dào)父(fù)母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所(suǒ)以感受不到父母的爱，是因为不够好或(huò)完(wán)美(měi)。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高标(biāo)准(zhǔn)来要求(qiú)自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得(dé)自己不(bù)够好，也就会很(hěn)难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉(fēi)，分(fēn)享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一(yī)旦(dàn)对方知道了自己真实的样(yàng)子(zi)，就会失去对方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从(cóng)父母身上获(huò)取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年(nián)的情感(gǎn)会(huì)决(jué)定你(nǐ)的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社会交往的能力，而社(shè)会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判(pàn)断(duàn)能(néng)力时，你最基(jī)本(běn)的(de)认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的世界(jiè)观、人生(shēng)观、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且你(nǐ)为(wèi)人处世的(de)方式方(fāng)法、你(nǐ)思考问题的(de)方式都(dōu)会受(shòu)到家(jiā)庭(tíng)、最亲近的(de)人的影响。

　　良(liáng)好的家(jiā)风、教育和(hé)财力(lì)为个人的(de)长(zhǎng)进(jìn)提供(gōng)了较(jiào)好的基础和条件，如果你有幸生在(zài)这(zhè)样的家(jiā)庭里面，是值得(dé)庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭(tíng)对你(nǐ)的影响程度(dù)高低(dī)来自(zì)于你(nǐ)个体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独(dú)立的力量越大(dà)，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭(tíng)的(de)影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上(shàng)可以(yǐ)分(fēn)为情感忽视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子关(guān)爱太少，容易让(ràng)孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉(jué)得自(zì)己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐发(fā)展为依赖类型(xíng)中的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩子的(de)父母惯用打骂和贬低的方式教育(yù)孩子，这容易(yì)让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌(dí)意和惧意，发(fā)展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中(zhōng)的隔(gé)离(lí)型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母自身有(yǒu)严(yán)重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常常给孩(hái)子造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥补或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看(kàn)到的是别人的错误、缺(quē)点(diǎn)和(hé)不足(zú)，并且会(huì)把结果(guǒ)的糟糕和自己(jǐ)不好的感(gǎn)受(shòu)，都归(guī)结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人的(de)感受(shòu)会(huì)非常(cháng)糟(zāo)糕(gāo)，就像一无是处的人，不论(lùn)怎(zěn)么做都(dōu)无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际(jì)传承的问题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人的(de)人，往往(wǎng)有(yǒu)个喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)他们的父(fù)母(mǔ)，在他们的父(fù)母(mǔ)看来，他们没(méi)有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯错，在都是(shì)你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会(huì)变得宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无比严厉的(de)批(pī)评者，对自己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父(fù)母(mǔ)的模(mó)样，用指责(zé)来(lái)诱导他人，来验证早年(nián)经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的(de)关系，就(jiù)不(bù)能受其潜意识(shí)诱(yòu)导，而要(yào)在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越(yuè)亲密，就越容易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家(jiā)、美(měi)国著名心理学博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系中的情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的是运用(yòng)情(qíng)感成(chéng)为伤害对(duì)方(fāng)的武器(qì)，支(zhī)配、胁迫他人(rén)，从而(ér)使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和(hé)妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一点，宋倩对(duì)英(yīng)子说(shuō)的最多的(de)话就(jiù)是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上掉下来的一块(kuài)肉(ròu)、妈(mā)是(shì)和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变得(dé)窒息(xī)，英子最(zuì)后得(dé)抑郁症(zhèng)也证实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人(rén)如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特别(bié)不容易(yì)的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时候很(hěn)孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活(huó)下来，往往会更加独立(lì)，有(yǒu)超(chāo)过(guò)同(tóng)龄人(rén)的生(shēng)活(huó)自理能力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁(zào)，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生(shēng)气，就会(huì)不(bù)知不(bù)觉练就超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能(néng)准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情绪(xù)，更知道(dào)别人(rén)想听的话和希望(wàng)你(nǐ)做的事(shì);如果你的父母(mǔ)把(bǎ)你交给亲戚朋友老师轮流带(dài)，那(nà)你就会练就很(hěn)强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背(bèi)后(hòu)，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮(bāng)助过你，在未来依(yī)然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而(ér)是感谢(xiè)它们(men)，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成为(wèi)了你的一(yī)部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附加的种种力量也(yě)值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的(de)，其(qí)实(shí)就是(shì)你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无(wú)助的(de)孩子(zi)，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你的(de)内(nèi)心小(xiǎo)孩成长了(le)，觉醒(xǐng)了(le)，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特质加持，你甚至(zhì)会比从小(xiǎo)一(yī)帆风顺的孩子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常人所不能(néng)承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更(gèng)是潜(qián)在的能(néng)量。

　　接纳真实(shí)的(de)自(zì)己，善(shàn)用你特殊经历赋(fù)予你的特(tè)质，发(fā)挥出(chū)更大的潜能。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情问(wèn)题首先看做是一个(gè)被爱的问题，而不(bù)是去爱和有(yǒu)没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术，需要人们有相关的知识(shí)并付(fù)出(chū)相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因(yīn)为(wèi)缺爱(ài)，他(tā)们在(zài)两性(xìng)关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的(de)能力(lì)，应该是有勇(yǒng)气不(bù)计回报的去(qù)爱一个人，全(quán)心全意的(de)为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使(shǐ)我(wǒ)们成长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要有意识(shí)的知道，你(nǐ)妈(mā)妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的(de)母亲(qīn)，其实就(jiù)更不应该去记(jì)恨她那么久(jiǔ)，那(nà)么多年。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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