不拘于时句(jù)式类(lèi)型,不拘于时句式还原是被动句的。
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不拘于时句(jù)式类型,不拘于时句式还原
被(bèi)动句。于(yú),介(jiè)词,表示被(bèi)动,受,被。
不拘于时,意思是不受时俗的拘束。
指不受当(dāng)时以求(qiú)师为耻的不良风(fēng)气的束缚。
时,时俗,指当时士大夫中耻于(逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的yú)从师的不良风气。
师说节选原文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆(jiē)通习之,不拘于时,学于余。
余嘉其能行古(gǔ)道
被动句。
于,介词,表(biǎo)示被动(dòng),受,被。
不(bù)拘于(yú)时,意(yì)思是(shì)不受时俗的拘(jū)束。
指不受当时(shí)以求师为耻的不良风气的(de)束(shù)缚(fù)。
时(shí),时(shí)俗,指(zhǐ)当时士大(dà)夫中耻于(yú)从师的逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的不良风气。
师说(shuō)节(jié)选(xuǎn)原文:李氏子蟠(pán),年十七,好古文(wén),六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
余(yú)嘉其能行古道(dào),作《师说》以贻之。
翻译:李家的孩子蟠,年(nián)龄十(shí)七,喜欢(huān)古文,六经的经(jīng)文(wén)和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束(shù),向我(wǒ)学习。
我赞许他能够遵(zūn)行古人(rén)(从师)的(de)途径,写这篇(piān)《师(shī)说》来赠送(sòng)他。
不拘于(yú)时出处意思是不(bù)受制于(yú)从师的时俗限制。
出自唐·韩(hán)愈《师说》。
翻译:李蟠不(bù)受(shòu)世俗的拘束,来向我学习。
拘(jū):拘束
时:世俗
余:我
学于余:向我学习
不拘(jū)于(yú)时句(jù)式
不拘于时句式是被动(dòng)句(jù)。
这句话出自于师(shī)说,原(yuán)文(wén)如下:
古(gǔ)之学者必(bì)有师。
师者,所以传道受业解(jiě)惑也。
人非生而知之者,孰(shú)能无(wú)惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻道(dào)也固先乎吾,吾从(cóng)而(ér)师之;生乎吾后,其闻道也亦先(xiān)乎吾(wú),吾从而师之。
吾师道也,夫庸知其(qí)年之先后生于吾乎(hū)?是故无贵无贱,无长无少,道之(zhī)所存(cún),师之所(suǒ)存也。
嗟乎(hū)!师道之不传也久矣!欲(yù)人之(zhī)无(wú)惑也(yě)难矣!古之圣(shèng)人,其(qí)出人也远矣,犹且从师(shī)而问焉;今之众(zhòng)人,其下(xià)圣(shèng)人(rén)也亦远(yuǎn)矣,而(ér)耻学于师。
是故圣益圣(shèng),愚益愚。
圣(shèng)人之所以(yǐ)为圣,愚人之所以为愚,其皆(jiē)出(chū)于此(cǐ)乎?爱其(qí)孝清子(zi),择师而(ér)教之;于其身也,则(zé)耻师焉,惑矣。
彼(bǐ)童(tóng)子(zi)之(zhī)师(shī),授之书而习其(qí)句读(dú)者,非吾所谓派(pài)仿传(chuán)其道解其惑(huò)者(zhě)也(yě)。
句读之不知,惑之不解,或(huò)师焉,或不(bù)焉,小学而大遗,吾(wú)未见其明(míng)也。
巫医乐(lè)师(shī)百工(gōng)之人,不耻(chǐ)相师。
士大夫之族,曰师曰(yuē)弟子云者,则(zé)群聚而笑之。逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的
问(wèn)之(zhī),则曰:“彼与(yǔ)彼年相若也(yě),道相似(shì)也。
位卑则(zé)足羞,官盛则近(jìn)谀。
”呜呼!师道之不(bù)复可(kě)巧(qiǎo)羡前知矣。
巫医乐师百工之人,君子不齿(chǐ),今其智(zhì)乃反不能及,其可怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
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