画室(shì) 速(sù)写，画画速(sù)写教学视频(pín)是速写培养敏(mǐn)锐的(de)观(guān)察(chá)力和造型能力，不仅(jǐn)是基(jī)础(chǔ)训练中贯(guàn)穿(chuān)始终的课题，也是造型艺术中各专业(yè)的(de)一(yī)门(mén)必修课程的。

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画室(shì) 速写，画画(huà)速写(xiě)教学(xué)视频

　　最初(chū)画速写一定(dìng)要掌握结构、比例、动(dòng)态、重心。

　　一(yī)、结

　　速写培养敏锐的观察力(lì)和造型能力，不仅(jǐn)是基础训(xùn)练中(zhōng)贯穿始终的课题，也(yě)是造型艺术中各专业的一(yī)门必修课程。

　　最(zuì)初画速写(xiě)一定(dìng)要掌握结构、比例、动(dòng)态、重心(xīn)。

　　一、结构和比(bǐ)例

　　速(sù)写的目的在于培(péi)养(yǎng)正(zhèng)确的观察(chá)方法及严格的造型能力。

　　写生者必须具备扎实(shí)、熟练的人体解剖知识，这(zhè)样(yàng)在写(xiě)生中才(cái)能(néng)做到游刃有余，人(rén)体的内(nèi)部结构是没有变(biàn)化的(de)，变化的(de)只有随(suí)着人(rén)体运动的(de)动(dòng)态、衣纹等。

　　因此，线的运用(yòng)与结构有(yǒu)着密不可分的关(guān)系，表现方(fāng)法(fǎ)要为表现结(jié)构服务。

　　比例就是老师常说：“立七坐五蹲三半”。

　　人体(tǐ)立姿为(wèi)七个头(tóu)高（立七），坐姿(zī)为(wèi)五个头高(gāo)（坐五），蹲姿为三个(gè)半头高(gāo)（蹲(dūn)三(sān)半）1亿等于多少万，立姿手(shǒu)臂下垂时，指(zhǐ)尖位置在(zài)大腿二分一处(chù)。

　　二(èr)、动态(tài)

　　速写人物有静、动两(liǎng)种姿势。

　　站、坐，属静态，走、跑，是(shì)动态。

　　画速写，能够“首观(guān)动态”，画之前，就得对人体的各(gè)种动作规(guī)律，做到了如指掌，成(chéng)竹在胸。

　　速(sù)写时才有(yǒu)底(dǐ)气(qì)。

　　临场(chǎng)时(shí)，才会忙而(ér)不乱，处而不(bù)惊(jīng)。

　　若能这般(bān)，我看关键是，在静态中(zhōng)要懂(dǒng)得稍息的原理，在动态中要(yào)掌握走动的规律。

　　还要明白，什么(me)是重心、重心线和支撑面(miàn)。

　　速写要从大体出发，画人物，要(yào)化繁为简，学(xué)会(huì)简笔画。

　　让线条概(gài)括、简约、整体。

　　看(kàn)速写动(dòng)态时要(yào)把握整个关系，画准动态主线和支线。

　　三、重心

　　重(zhòng)心：指的是人体平衡靠重心的稳定(dìng)，重心是指物体的重力的中心。

　　人体站(zhàn)立的重(zhòng)心分(fēn)为无外力情(qíng)况(kuàng)和有外力情况。

　　在无外(wài)力的情况下，重心可以(yǐ)以锁骨(gǔ)窝为标(biāo)准(zhǔn)，在双(shuāng)脚着力的情(qíng)况下，重心一般在两(liǎng)脚之间或略偏脚着(zhe)力重的一边;在(zài)单脚吃重的情况下，锁骨窝(wō)的(de)垂直线(xiàn)会落(luò)在着力脚的内侧脚踝。

　　速写人的身体形态(tài)是(shì)很(hěn)有(yǒu)特点的。

　　要看模特整(zhěng)个身体姿态(tài)趋势。

　　(比如向左倾(qīng)斜的人(rén)，重心就在左腿(tuǐ)，但是右腿是浮(fú)着的，那整个身体的(de)重心绝对是(shì)落到着力(lì)的(de)那条腿上的）

　　人物的运(yùn)动(dòng)就(jiù)是重(zhòng)心和着力1亿等于多少万点的不断移动。

　　如果大(dà)家想表现(xiàn)出一定(dìng)的(de)动感，那就要学会利(lì)用重(zhòng)心和着力点的理(lǐ)论。

　　从某种方面来说：当人物的重(zhòng)心落(luò)空时(就是1亿等于多少万不(bù)在中心线上时)，人体(tǐ)会显得“不(bù)稳”，如(rú)果(guǒ)大家能够利用好这种“不稳”，就(jiù)会使人物(wù)的动感加强。

　　速写的(de)技(jì)巧(qiǎo)提升需要(yào)长期(qī)大量的练习(xí)，多临(lín)摹(mó)，多借(jiè)鉴。

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