小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适(shì)合用于(yú)界面相对(duì)较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物(wù)体，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是(shì)"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出(chū)的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异(yì)形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分(fēn)类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适(shì)合(hé)用(yòng)于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写(xiě)字实际也是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性(xìng)，不(bù)如(rú)烂笔头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一边(biān)进(jìn)行(xíng)抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课(kè)文，一(yī)边进行生字、词语和(hé)段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的(de)关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很(hěn)重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然(rán)有很多人(rén)认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但(dàn)日(rì)常生活中(zhōng)更多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于(yú)培养(yǎng)一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是阅读和(hé)写(xiě)作的基(jī)础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的学(xué)习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字(zì)非(fēi)常重视，在家(jiā)书中对于习字(zì)方面有很多的(de)论(lùn)述(shù)。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好两件(jiàn)事(shì)，一件是(shì)扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不(bù)算(suàn)大(dà)事，但(dàn)对于一个(gè)人(rén)一生的(de)成(chéng)长关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义(yì)，虽然(rán)大部分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司(sī)机，初学写字(zì)的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩(hái)子(zi)写字比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下(xià)面两图(tú)是(shì)HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没(méi)有(yǒu)写过(guò)字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很多写字本(běn)的颜色(sè)本身又不(bù)是太(tài)白，为了让写出来的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自觉(jué)加大力(lì)量(liàng)，力量大到第(dì)二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记(jì)，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼发(fā)育不全，为阴肖是指哪几个肖了加大力量，只能用错误的(de)执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一(yī)二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是(shì)执笔姿势不对(duì)的一个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要想写出来的(de)字(zì)能够看清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力，而写出来却(què)更加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了(阴肖是指哪几个肖le)。

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