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画室 速(sù)写，画(huà)画速写教学视频

　　最初画速写一定要(yào)掌握结构、比(bǐ)例、动态、重心。

　　一、结

　　速写培养敏锐的(de)观察力和造型能力，不仅是基础(chǔ)训练(liàn)中贯(guàn)穿始(shǐ)终的课题，也是造型(xíng)艺(yì)术中(zhōng)各专业的一门(mén)必修课程。

　　最初画速写一(yī)定(dìng)要掌握结构、比例、动态、重心(xīn)。

　　一、结(jié)构和(hé)比例(lì)

　　速写的目的在(zài)于培养正确的观察方法及严格的造型(xíng)能力。

　　写生者必须具备(bèi)扎实(shí)、熟练(liàn)的人体解剖知识，这样在写生中(zhōng)才能做到游(yóu)刃有(yǒu)余，人体的内部结构(gòu)是没(méi)有变化的，变化的只有随着人(rén)体运(yùn)动(dòng)的动态(tài)、衣纹等。

　　因此(cǐ)，线的运(yùn)用与结构(gòu)有着(zhe)密不(bù)可分(fēn)的关系，表现(xiàn)方法要(yào)为表现结(jié)构服务。

　　比例就是老师常说(shuō)：“立(lì)七坐(zuò)五蹲(dūn)三半”。

　　人体立姿为(wèi)七个头(tóu)高（立(lì)七），坐姿为五(wǔ)个头高(gāo)（坐五(wǔ)），蹲姿为三个(gè)半头高(gāo)（蹲三半(bàn)），立姿手臂下垂时(shí)，指尖位置在大腿(tuǐ)二分(fēn)一处。

　　二(èr)、动态(tài)

　　速写人(rén)物有(yǒu)静(jìng)、动两种(zhǒng)姿(zī)势。

　　站(zhàn)、坐，属静态，走(zǒu)、跑，是动态。

　　画速写，能够“首观动态”，画之前，就得对人体的各种动作(zuò)规律，做到了如(rú)指掌(zhǎng)，成竹在胸。

　　速写(xiě)时(shí)才有(yǒu)底气。

　　临场时，才会忙而不乱，处而不惊(jīng)。

　　若能这般，我看关键是，在静(jìng)态(tài)中(zhōng)要(yào)懂得稍息的原理，在动态(tài)中要掌握走动(dòng)的(de)规(guī)律。

　　还要明白，什么是(shì)重心、重心线和支撑面。

　　速(sù)写要从大体出发，画人物，要化繁为简，学会简笔画。

　　让线条(tiáo)概括、简约、整体。

　　看速写动态时要把握整个(gè)关系，画准动态主线和支线(xiàn)。

　　三、重心

　　重心：指的是(shì)人体平衡夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话靠重心(xīn)的稳定(dìng)，重心(xīn)是指物体(tǐ)的(de)重力的中心。

　　人体站(zhàn)立(lì)的重心分为无外(wài)力情况和有外力情况。

　　在无(wú)外力的情况(kuàng)下，重心可(kě)以以锁骨窝为(wèi)标准，在双脚着力的情况下，重心一般在两(liǎng)脚之间(jiān)或略偏脚着力(lì)重的(de)一边;在单脚吃重的情况下，锁骨窝的垂直线会(h夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话uì)落在(zài)着力脚(jiǎo)的内侧脚踝。

　　速写人的身体(tǐ)形态(tài)是很有特点的(de)。

　　要看(kàn)模特(tè)整个身体姿态(tài)趋(qū)势(shì)。

　　(比(bǐ)如向左倾斜(xié)的人(rén)，重心就在(zài)左腿(tuǐ)，但是右(yòu)腿(tuǐ)是浮着的，那整个身体的(de)重(zhòng)心(xīn)绝对(duì)是落到着力的那条腿上的(de)）

　　人物的运动就(jiù)是重心和着力点(diǎn)的不断移动。

　　如果大家想表现(xiàn)出一定的动感，那就要学会利(lì)用(yòng)重心和着力点的理论。

　　从某种(zhǒng)方(fāng)面来说：当人物的重心落空时(shí)(就是不在中(zhōng)心线上时)，人(rén)体(tǐ)会(huì)显得“不稳”，如果大家能够利用(yòng)好这种“不稳(wěn)”，就会使人物的动感(gǎn)加强。

　　速(sù)写的技巧提升需(xū)要(yào)长(zhǎng)期大(dà)量的练习，多临(lín)摹(mó)，多(duō)借鉴。

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