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  《藤野先生》回忆(yì)了(le)在(zài)日(rì)本东北大学的留学生活(huó),表达了深切的(de)怀(huái)念之情(qíng)。

  接下(xià)来分享朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句(jù)摘抄和赏(shǎng)析(xī)。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词摘(zhāi)抄(chāo)

  牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠聚酯纤维对人体有害吗 聚酯纤维是塑料吗窜、穷(qióng)追猛打、无拘无(wú)束

  忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆头(tóu)呆(dāi)脑

  千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗(chù)立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山(shān)一碧、不动声(shēng)色

  奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作(zuò)

朝花夕(xī)拾藤野先生好句摘抄赏析

  1.大概是(shì)物以希为贵罢。聚酯纤维对人体有害吗 聚酯纤维是塑料吗p>

  赏析:与句末语气的(de)罢合用,以(yǐ)诙谐的(de)口(kǒu)气猜测(cè)在仙台(tái)受优(yōu)待的原因,带有弱国国民的辛酸(suān)。

  2.东(dōng)京也无非是(shì)这样。

  赏(shǎng)析:表达了(le)作者对清国留学(xué)生在东京造(zào)成恶(è)浊气(qì)氛(fēn)的(de)强烈(liè)厌(yàn)恶。

  3.他的对于我的热心的希望(wàng),不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是(shì)希望中国(guó)有新的医(yī)学;大而言(yán)之,是(shì)为学术,就是希望新的医学传到(dào)中国去。

  他的性格,在我的眼里(lǐ)和心里(lǐ)是伟大的。

  赏析(xī):深(shēn)切地表达了对藤野先生的(de)怀(huái)念和感激。

  4.似乎正要说(shuō)出抑扬(yáng)顿挫(cuò)的话来(lái)。

  赏析:表明事(shì)实并未出现,不过是作者(zhě)想象中(zhōng)的情(qíng)景,而鼓舞的力量(liàng)是(shì)巨大(dà)的。

  这(zhè)就强(qiáng)烈的表现(xiàn)了作者对藤(téng)野先生(shēng)的怀念。

  5.因为状(zhuàng)况也无聊,说起来也无非使他失望,便(biàn)连信也(yě)怕敢(gǎn)写了(le)。

  赏析:这里透(tòu)露了作者对辛亥革命后中国依然是半(bàn)殖(zhí)民地半封(fēng)建社会的(de)现状的失望(wàng)和不满,从而(ér)也觉得(dé)无法报答(dá)藤(téng)野先生对自己对中国(guó)人(rén)民(mín)的关心和(hé)期望,含(hán)蓄的笔(bǐ)调更(gèng)加强了文章思想的深(shēn)度(dù)。

朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句(jù)摘抄

  朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄,内(nèi)容旦银(yín)猛如下:

  好(hǎo)词:

  1、物以(yǐ)希为贵(guì):事物因稀少而(ér)觉得珍贵。

  同“物以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

  2、无(wú)非:不(bù)外(wài),没别的。<聚酯纤维对人体有害吗 聚酯纤维是塑料吗/p>

  3、何(hé)尝:用在肯定(dìng)形(xíng)式(shì)前(qián)表示否定,有未尝、哪里、并不是的(de)意思(sī)。

  4、诘责:诘(jí)问(wèn)谴(qiǎn)责。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒颤额:冷得(dé)颤抖的样(yàng)子。

  7、脱漏:漏(lòu)掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高(gāo);顿:停(tíng)顿;挫:转折(zhé)。

  指声(shēng)音的高低起伏和停顿转折。

  9、小而(ér)言之:从小处(chù)来说,从细(xì)节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在(zài)监(jiān)狱旁边一个客店里的,初冬搏(bó)伏已(yǐ)经(jīng)颇冷(lěng),蚊(wén)子却还多,后(hòu)来用被盖(gài)了全身,用衣(yī)服包了头脸,只(zhǐ)留两(liǎng)个(gè)鼻孔(kǒng)出气。

  在这(zhè)呼吸不(bù)息的地(dì)方(fāng),蚊(wén)子(zi)竟(jìng)无从插(chā)嘴,居(jū)然睡安稳了。

  2、仙台是一个市(shì)镇,并不(bù)大,天冷得利害,还没有中国的(de)学(xué)生(shēng)。

  3、有一天,本级的(de)学生会干事到我寓里来(lái)了,要借我的讲义看。

  我检出(chū)来(lái)交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。

  但他们(men)一走(zǒu),邮(yóu)差就(jiù)送到一(yī)封很厚的信,拆开(kāi)看(kàn)时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这(zhè)种(zhǒng)欢(huān)呼(hū),是每(měi)看一片都有(yǒu)的,但在(zài)我,这一声(shēng)却特(tè)别听得刺耳。

  此后回到中国(guó)来(lái),我看(kàn)见那(nà)些闲看枪(qiāng)毙犯(fàn)人的人(rén)们,他们也何尝不酒醉似的(de)喝彩,一呜呼(hū),无(wú)法(fǎ)可想!但在(zài)那时(shí)那地,我的意见却变(biàn)化(huà)了。

  5、我虽然觉(jué)得(dé)客店兼办囚(qiú)人的饭食和我(wǒ)不(bù)相干,然(rán)而好意难却,也只得别寻相宜(yí)的住处了(le)。

  《藤野先生》创作背(bèi)景:

  1902年4月,鲁迅22岁(suì),他(tā)怀着(zhe)寻求救(jiù)国(guó)救民真理的理想,去日本留学,在东京(jīng)的弘文学院补习日文。

  1904年9月,转(zhuǎn)赴仙(xiān)台,进仙台医学(xué)专(zhuān)门学校学医。

  毕业(yè)于(yú)爱知县立医(yī)学校(现名古屋大学(xué))的藤野(yě)先生,在鲁迅入学(xué)的两个月前,升格为仙台医(yī)学专(zhuān)门学校的解(jiě)剖学教授。

  鲁(lǔ)迅在此认(rèn)识了(le)这(zhè)位(wèi)日本学者,并模桥且同他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

  在日本(běn)军国(guó)主义影响下(xià),当时的(de)日本人对中国人民抱有狭隘(ài)的民族偏见(jiàn)。

  但藤野(yě)先生(shēng)并不如此,他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视,倍加爱护,并以自己的(de)高尚品质给鲁(lǔ)迅(xùn)以极大的影(yǐng)响。

  这(zhè)篇散(sàn)文写于1926年10月(yuè)12日,当(dāng)时作者(zhě)鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北(běi)洋军阀及其御用文人的迫害,从北京南下,来到厦门大学(xué)任教,作者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤野先生,此文最初发表于(yú)同年(nián)十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊(kān)第23期(qī),后收入(rù)散文集《朝花夕拾(shí)》。

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