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　　带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减运算）又(yòu)没有括号时，我(wǒ)们可以(yǐ)“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号an style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号）在加减(jiǎn)运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号时，括(kuò)号前是(shì)加(jiā)号，括号里不变号，括(kuò)号前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时，括号前(qián)是乘(chéng)号，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)除号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先(xiān)我们要知道(dào)好朋友数。

　　一(yī)位数中，那两个数相(xiāng)加(jiā)等(děng)于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五对数两(liǎng)两相加等于10，我(wǒ)们把他(tā)们叫(jiào)做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们(men)来看(kàn)一下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道(dào)15是(shì)一个两位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

　　只要(yào)熟练掌握计(jì)算法则(zé)和运算顺序，根(gēn)据题目本(běn)身的特点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理(lǐ)、灵活(huó)的(de)计算方法，化繁(fán)为简，化(huà)难为易(yì)，就(jiù)能算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带符(fú)号(hào)搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又没(méi)有括号时，我们可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时(shí)，括号前是(shì)加号，括号(hào)里不变(biàn)号，括号(hào)前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(ch湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号éng)除运算中添括(kuò)号时，括号前是(shì)乘号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时，括(kuò)号前是加号(hào)，去掉括号不变号，括号前是(shì)减号，去掉括(kuò)号要变号(hào)（原(yuán)来括号里(lǐ)的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号(hào)前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉(diào)括号要变号（原来括号里(lǐ)的(de)乘，现在就要变为除(chú)；原来(lái)是除，现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘(chéng)法分配律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或(huò)减运算，与另一(yī)个(gè)数相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意(yì)相(xiāng)同因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整(zhěng)法(fǎ)

　　看到名(míng)字(zì)，就知(zhī)道这个(gè)方法的(de)含义。

　　用此方法时，需要注意观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难嘛(ma)。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆分法就是为了方便计(jì)算，把一个(gè)数拆(chāi)成几(jǐ)个数。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要(yào)注意不要改变(biàn)数(shù)的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想(xiǎng)让孩子熟练运(yùn)用速算方法(fǎ)，需要通过持之以恒的练(liàn)习，提升计算能简(jiǎn)液(yè)力，这(zhè)样(yàng)，无论(lùn)平(píng)时做(zuò)作业还是(shì)考试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家(jiā)长每天抽(chōu)出5分钟时间，帮(bāng)助孩子(zi)进行(xíng)口算练习，培(péi)养(yǎng)孩子(zi)快速(sù)、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在练(liàn)习过(guò)程(chéng)中，也要记录好(hǎo)用时，做完后马上核(hé)对正(zhèng)误，并分析(xī)做错的(de)原(yuán)因。

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