子(zi)不学,非所(suǒ)宜什么意思,子不学,非所宜这(zhè)句话是什么意思是小孩子不肯好好学习(xí),是很不应该的。
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子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜(yí)这句话是(shì)什么意思
小(xiǎo)孩子不肯好好学(xué)习(xí),是很不(bù)应该的。出自《三(sān)字经》,是中(zhōng)国的传(chuán)统(tǒng)启蒙教材(cái)。
本(běn)文(wén)整理了节(jié)选内(nèi)容及译文,欢(huān)迎(yíng)大家阅读。
《三字(zì)经》节选【作者】王应麟
人之初(chū),性(xìng)本善。
性相近,习(xí)相远。
苟不教,性(xìng)乃迁。
教之道,贵(guì)以(yǐ)专。
昔(xī)孟母,择邻处。
子不(bù)学,断机杼。
窦燕山,有义方。
教五(wǔ)子,名俱扬(yáng)。
养不(bù)教,父之(zhī)过。
教不严,师之惰。
子不(bù)学,非所宜(yí)。
幼(yòu)不(bù)学(xué),老(lǎo)何为。
玉不(bù)琢,不成(chéng)器。
人不(bù)学,不知义(yì)。
为人子,方(fāng)少时。
亲师(shī)友,习礼(lǐ)仪(yí)。
香九龄(líng),能温席。
孝于亲,所当(dāng)执。
融四岁(suì),能让梨。
弟于(yú)长,宜先知(zhī)。
《三字经》节选译文(wén)人出生之初,禀性本(běn)身(shēn)都是(shì)善良的。
天性也(yě)都(dōu)相差不多,只是后(hòu)天所处(chù)的(de)环境不同和所(suǒ)受(shòu)教育不同,彼(bǐ)此(cǐ)的(de)习性才形成了巨大(dà)的差别。
如果(guǒ)从小不(bù)好(hǎo)好(hǎo)教育,善良的本性(xìng)就会变坏。
为了(le)使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
战国时,孟子的母亲,曾三次搬家,是为了(le)使(shǐ)孟子有(yǒu)个好的学(xué)习环(huán)境(jìng)。
c42排列组合公式怎么算,A42排列组合公式 小孩子不(bù)肯好好学(xué)习,孟母就(jiù)折断了(le)织布的机杼来教(jiào)育孟子。
五(wǔ)代时,燕山(shān)人窦禹钧(jūn)教育儿子很有方法,他教育(yù)的五个儿子都很有成(chéng)就,同时科举成(chéng)名。
仅仅是供养儿(ér)女吃穿,而不好好教育(yù),是父(fù)母的(de)过错。
只(zhǐ)是教育,但(dàn)不(bù)严(yán)格要求就(jiù)是做老(lǎo)师(shī)的懒惰了。
小孩子不肯好好学习,是很不应该(gāi)的。
一个人倘若(ruò)小时候不好好(hǎo)学习,到老(lǎo)的时候既不懂做人的道理,又(yòu)无知识,那么(me)到老的时候都很难有所作为的(de)。
玉不打磨(mó)雕(diāo)刻,不会成(chéng)为精美(měi)的(de)器物(wù);
而人要是不懂得(dé)学习(xí),以自己(jǐ)的知识、技能来实现(xiàn)自(zì)己的价值(zhí),就不(bù)懂得(dé)礼仪(yí),不能(néng)成(chéng)才。
做儿(ér)女的,从小时候就要亲近(jìn)老师和朋友,以便从他们那里学习到许多(duō)为人处事的礼节和(hé)知识。
东汉人黄香九岁时就知道(dào)孝(xiào)敬父亲,替(tì)父亲(qīn)暖被窝。
每个(gè)孝(xiào)顺(shùn)父母的人都应该实行和效(xiào)仿。
汉(hc42排列组合公式怎么算,A42排列组合公式àn)代人(rén)孔融(róng)四岁时,就知道把(bǎ)大(dà)的梨让(ràng)给(gěi)哥哥吃(chī),这种(zhǒng)尊敬和友爱兄长的道理,是每个(gè)人从(cóng)小就(jiù)应该知(zhī)道(dào)的。
子不(bù)学,非所宜是什么意思(sī)?
1、“子不学,非所宜。
又(yòu)不学,老何为(wèi)。
玉不琢,不(bù)成器,人不学不知(zhī)义“的意思是:小(xiǎo)孩(hái)子(zi)不肯(kěn)好好学习,是很(hěn)不(bù)应(yīng)该的。
一个人倘(tǎng)若小时候不好好学习,到(dào)老的时候既不懂做(zuò)人运(yùn)耐的(de)道理,又无知识,能有什么用呢(ne)?玉不打磨(mó)雕刻(kè),不(bù)会成为精(jīng)美(měi)的器物;人若是不(bù)学习,就不懂得礼仪,不能(néng)成才。
子(zi)不学,非所(suǒ)宜什么意思,子不学,非所宜(yí)这句(jù)话是什么意思(sī)是小孩子不肯好好学习,是(shì)很不应该的。
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子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思
小(xiǎo)孩(hái)子不肯好好(hǎo)学习,是很不应该的(de)。出自《三字(zì)经》,是中国(guó)的(de)传统启(qǐ)蒙教材。
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《三字经》节选【作(zuò)者(zhě)】王应麟
人之(zhī)初,性(xìng)本善。
性相近,习相远(yuǎn)。
苟不教,性乃迁。
教(jiào)之道,贵(guì)以专(zhuān)。
昔孟母,择邻处(chù)。
子不学,断(duàn)机杼(zhù)。
窦燕山,有(yǒu)义方。
教五子,名俱扬。
养(yǎng)不教,父之过。
教不严,师之惰(duò)。
子不学(xué),非所宜。
幼不学,老(lǎo)何为。
玉不(bù)琢(zuó),不(bù)成器。
人不学,不(bù)知义。
为(wèi)人(rén)子,方少时。
亲师友(yǒu),习礼仪。
香九龄,能温(wēn)席。
孝于亲(qīn),所(suǒ)当(dāng)执。
融(róng)四岁(suì),能让梨。
弟于长,宜先(xiān)知。
《三字经》节选译文(wén)人出生之初,禀性本身都是善良的。
天性也都相差不(bù)多,只是后天(tiān)所处(chù)的环境(jìng)不同和所受(shòu)教育不同,彼此的习(xí)性才形成了巨大(dà)的差别。
如果从小不好好教育,善良的(de)本性就会变坏。
为了使人不变坏(huài),最重要的(de)方法(fǎ)就是要专(zhuān)心一致地去(qù)教育孩(hái)子。
战国时,孟(mèng)子的母(mǔ)亲,曾(céng)三次(cì)搬家,是(shì)为了使孟子(zi)有个好的学习环(huán)境。
小孩子不肯好好(hǎo)学习(xí),孟母就折断(duàn)了织布的机杼来教育孟(mèng)子。
五代(dài)时,燕山人(rén)窦禹钧教(jiào)育儿子很有方法,他教(jiào)育的五个儿子都很有(yǒu)成就,同时科(kē)举成名(míng)。
仅(jǐn)仅是供养儿女吃穿,而(ér)不好(hǎo)好教育,是父母(mǔ)的过错。
只是(shì)教(jiào)育(yù),但不(bù)严格(gé)要(yào)求(qiú)就(jiù)是做老师(shī)的(de)懒惰了(le)。
小孩子不肯好好学(xué)习,是很不应该(gāi)的(de)。
一个人倘若小(xiǎo)时候(hòu)不好好学(xué)习,到老的时候既不懂(dǒng)做人的道理,又无(wú)知(zhī)识,那么到(dào)老的时候都很难有所作为(wèi)的。
玉不打磨雕刻,不会成(chéng)为精美(měi)的器物;
而人要是(shì)不懂得学习,以(yǐ)自己的知识、技能来实现(xiàn)自(zì)己的价值,就不懂(dǒng)得礼(lǐ)仪,不能成才。
做(zuò)儿女的(de),从小时候就要(c42排列组合公式怎么算,A42排列组合公式yào)亲近老(lǎo)师和(hé)朋友,以(yǐ)便(biàn)从(cóng)他们那(nà)里学习到许(xǔ)多为(wèi)人处事的礼(lǐ)节和知(zhī)识(shí)。
东汉人黄香九岁时就知(zhī)道孝(xiào)敬父亲(qīn),替父亲(qīn)暖被窝(wō)。
每个孝顺父母的(de)人都应该实行和(hé)效仿。
汉代(dài)人孔融四岁时,就(jiù)知(zhī)道把大(dà)的梨让给(gěi)哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的(de)道理,是每个人从小就应(yīng)该知(zhī)道的。
子不学,非所宜(yí)是什么意(yì)思?
1、“子不学(xué),非(fēi)所(suǒ)宜。
又不(bù)学,老何(hé)为。
玉不琢,不成器,人(rén)不学不知义“的意思是:小孩子不肯好好学习,是很不(bù)应该的。
一个人倘(tǎng)若小时候不好好学(xué)习,到老的时候既(jì)不懂做人运耐的道理,又无知识(shí),能有什么用呢?玉(yù)不打磨雕刻,不会成为精美的(de)器物;人(rén)若是不学习,就不懂得(dé)礼(lǐ)仪,不能成(chéng)才。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了