49是质数还是(shì)合数为什(shén)么是奇数，49是质数还是(shì)合数为什么不是奇(qí)数是49是合(hé)数，因为它还有7这个因数的(de)。

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49是质数还是合数(shù)为什么(me)是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数

　　7*7=49。强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题>质数(shù)

　　又称(chēng)素(sù)数(shù)，有无限(xiàn)个(gè)。

　　质数定(dìng)义为在大(dà)于1的自然数中(zhōng)，除了(le)1和它本身以外不再有(yǒu)其他因数。

　　显然49除了1还有7作为它(tā)的因数，55除了(le)1还有5和11作为它(tā)的因数。

　　所以49和55不(bù)是质数(shù)，是合(hé)数强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题。

　　指自(zì)然数中(zhōng)除了能被1和本身整(zhěng)除外，还能被其他数（0除(chú)外）整(zhěng)除的数(shù)。

　　与之(zhī)相对的是质数。

　　方法一：儿歌记忆法（一）

　　（二、三、五、七 和 十一） （十三后面(miàn)是十七） （十九、二(èr)三(sān)、二十九） （三一(yī)、三七(qī)、四(sì)十一） （四三、四七、五十三） （五九、六一、六(liù)十七） （七一、七三、七十九） （八三、八九、九十七）

　　方法二：儿歌记忆法（二）

　　（二、三、五、七 和(hé) 十(shí)一） （十三(sān)后面是十七(qī)） （还有十九别忘(wàng)记） （二三(sān)，二(èr)九，三(sān)十一） （三七，四一，四十(shí)三） （四七，五三，五十九） （六(liù)一，六(liù)七(qī)，七(qī)十一） （七三(sān)，七九）（八三，八(bā)九）（九十七(qī)）

　　方法三：口诀记忆(yì)法(fǎ)

　　二，三，五，七，一十一；

　　 一三，一九，一十(shí)七；

　　 二三，二九，三十(shí)七；

　　 三一，四一，四(sì)十七；

　　 四三(sān)，五三，五十九；

　　 六一，七一，六十七；

　　 七三，八三强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题，八十九；

　　 再(zài)加七九，九十(shí)七(qī)；

　　 25个质数不(bù)能少；

　　 百内质(zhì)数心中(zhōng)记。

　　1、所有大于(yú)2的偶(ǒu)数都是(shì)合数(shù)。

　　2、所有大于5的奇数(shù)中，个位为5的都是(shì)合(hé)数。

　　3、除0以外(wài)，所有(yǒu)个位为(wèi)0的自然数都是合数。

　　4、所有个位(wèi)为4，6，8的自然数都(dōu)是合数(shù)。

　　5、最小的（偶）合数为(wèi)4，最小的(de)奇合数为9。

自然数49是质(zhì)数还是(shì)合数(shù)

　　 49是合数。

　　我对(duì)于数学中的质数和合数的知(zhī)识点进行(xíng)了(le)整理。

　　大(dà)家跟(gēn)随我一起来学习(xí)一(yī)下(xià)吧。

质数的判断

　　 由于(yú)大于2的质数一(yī)定(dìng)是奇(qí)数(shù)（奇数(shù)又(yòu)不一定都是质数），所以，在判断(duàn)一个自然数是不(bù)是(shì)质数(shù)时，首先要看它是(shì)奇数(shù)还是偶数。

　　如果是(shì)大于2的(de)偶(ǒu)数(shù)，这个(gè)数肯定(dìng)不是质数，而是合数；如果是(shì)奇(qí)数，那就(jiù)有可能是(shì)质数，可以(yǐ)用试除法来判断一个自然数(shù)是不(bù)是(shì)质数。

合(hé)数(shù)的定义

　　 合数指(zhǐ)自然数中除了能被1和本身整(zhěng)除外，还能被其他数(shù)（0除外(wài)）整除的(de)数。

　　与之相对(duì)的是(shì)质数，而1既不属于(yú)质(zhì)数(shù)也不属(shǔ)于合数。

　　最小的合数是4。

　　其(qí)中，完全数与(yǔ)相亲数(shù)是以它为基础的(de)。

常见的质数团首和合(hé)数

　　 质(zhì)数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、余或耐41、43、47、53、59、61等。

　　 合(hé)数竖(shù)春:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、28等。

　　 以(yǐ)上是我(wǒ)整(zhěng)理的有关质数(shù)和合数的知识(shí)，希望对大家的学(xué)习有所帮助。

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