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一公里等于多少千米,一公里等于多少千米等于多少米

一公里等于多少千米,一公里等于多少千米等于多少米 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么(me)负负得正怎(zěn)么推(tuī)理,乘(chéng)法为什(shén)么(me)负(fù)负得(dé)正(zhèng)是(shì)根(gēn)据相反数的(de)定义,如果(guǒ)一个数与a的(de)和为0,那么这个数就叫做(zuò)a的相反数(shù),记(jì)作-a的。

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为什么负(fù)负得正怎么推(tuī)理,乘法为什么负负得(dé)正

  根据(jù)相反数(shù)的(de)定(dìng)义,如果一个数与a的和为(wèi)0,那(nà)么这个(gè)数就叫做a的相反数,记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加法(fǎ)和(hé)乘法满足交(jiāo)换律、结合律以(yǐ)及分配律,等式(shì)还满足等量加(jiā)等量(liàng)和相等(děng),等量减等量差相等的(de)规律。

  两个正(zhèng)数的积还是正数。

乘法负负得正的(de)原因

  1、美国数学史bai家du和数学教育家M·克(kè)莱因通(tōng)zhi过负(fù)债模型解决了“两负数(shù)相乘得正”的问(wèn)题:

  一人每(měi)天欠债5元,给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天后(一公里等于多少千米,一公里等于多少千米等于多少米hòu)欠债15元。

  如果将(jiāng)5元的(de)宅记(jì)作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元(yuán)、欠债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠(qiàn)债(zhài)5元,那么给定(dìng)日期(0元)3天前(qián),他的财产(chǎn)比给定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天前(一公里等于多少千米,一公里等于多少千米等于多少米qián),用(yòng)-5表示每(měi)天欠债,那么3天前他(tā)的经(jīng)济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数(shù)换成他(tā)的相反数,所得(dé)的积就是原(yuán)来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名(míng)数(shù)学家(jiā)盖(gài)尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了(le)另一种解(jiě)释(sh一公里等于多少千米,一公里等于多少千米等于多少米ì):

  3×5=15:得(dé)到5美元(yuán)3次,即得到(dào)15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美(měi)元3次,即没有得到15美(měi)元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到15美元。

为什么负(fù)负(fù)得(dé)正

  13世(shì)纪末由数(shù)学家朱士杰给出,在《算学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱(zhū)士杰提出:“明乘除(chú)法,同名相乘得正,异名相乘(chéng)得负”。

在(zài)数学乘(chéng)法中为什(shén)么负负得正

  在数学乘(chéng)法中负负得正的(de)原因解释有(yǒu):

  1、美国(guó)数(shù)学史家和数学教(jiào)育(yù)家M·克莱(lái)因通(tōng)过负债模(mó)型解决了“两负(fù)数(shù)相(xiāng)乘得正(zhèng)”的(de)问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如迟吵(chǎo)搭果将5元的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债(zhài)3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债5元,那么(me)给定日期(0元)3天前,他的财(cái)产比给定(dìng)日期(qī)的财产(chǎn)多15元(yuán)。

  如(rú)果我(wǒ)们用-3表示(shì)3天前,用-5表示(shì)每天欠债,那么3天(tiān)前他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一(yī)个因数换成他(tā)的相反(fǎn)数,所得的积就是原来的(de)积的(de)相(xiāng)反(fǎn)数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著(zhù)名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解(jiě)释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付(fù)罚金15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金(jīn)3次,即得到15美元。

  上述内容参(cān)考(kǎo)《数学阅读精(jīng)粹(第一册)》,江(jiāng)苏凤凰教育出版(bǎn)社出版(bǎn),2016年6月(yuè)。

  原载(zài)于《数(shù)学文(wén)化透(tòu)视》,上海科学技术出版社出版。

  扩展资(zī)料(liào):

  负数概念(niàn)最早(zǎo)出(chū)现在中国,在(zài)碰衡(héng)《九章算术》中方程章给出(chū)正负数的加减运算法则,而负负得正直到13世纪末才由数学家朱(zhū)士(shì)杰给出。

  在(zài)《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同(tóng)名相乘得(dé)正,异名相乘得负”。

  公元7世(shì)纪,印度数学家婆罗(luó)笈多(brahmayup-ta)已有明确(què)的正负数概念,及(jí)其四则运算法则:“正负相乘得负,两负数相乘得正,两正数(shù)得正。

  ”

  参考资(zī)料(liào)来源(yuán):百度百科-负数

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