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子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

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  对比与衬托(tuō)的区别:构成对比(bǐ)的(de)双方没有主次之分(fēn),但(dàn)衬托有主次(cì),而且次要部分要对主要部(bù)分起陪衬烘(hōng)托的作用。

  例(lì):这时候最热闹(nào)的要数树上的蝉声和水(shuǐ)里(lǐ)的蛙(wā)声。

  但热闹是它们的,我什么也没有。

   上面的例子就用了衬托的手法,写树上的蝉声与水(shuǐ)里的(de)蛙声是为了反(fǎn)衬我内心的(de)不宁静。

  衬托有主次之分,陪衬(chèn)事物(wù)是说明被陪(péi)衬(chèn)事物(wù)的;

  是用来(lái)突出被陪(péi)衬(chèn)事物(wù)的。

  对比(bǐ)表明是对立现象的,两种对立的(de)事物并无主次之分,而是相互依(yī)存的。

  因此,两种修(xiū)辞还(hái)是有很大区别(bié)。

衬托和对比(bǐ)的区别举(jǔ)例说明(míng)?

  对比(bǐ)和衬托的区(qū)别(bié):

  1、对比,指的是相反或相似的(de)两种(zhǒng)事物互相(xiāng)比(bǐ)照,以(yǐ)共同表现某旅团种思(sī)想(xiǎng)或意境,对比双(shuāng)方不分(fēn)主次。

  举例:越王勾践破(pò)吴(wú)归,战士归家尽锦衣。

  宫女如花(huā)满春(chūn)殿,只今唯有凳答鹧鸪(gū)飞。

  (李白《越中览古》)。

  2、而衬托指(zhǐ)的是以次要事(shì)物为陪衬突出(chū)一个主要事(shì)物,一方是工(gōng)具,一方是目的(de),两者(zhě)主次分明。

  举例:去年今日此(cǐ)门中,人面(miàn)桃花相映红(子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思hóng)。

  人面(miàn)不知何处去,桃花依旧笑春风。

  (崔护《题都城南庄》)。

  介绍

  衬托和烘托都是(shì)着眼于“托”,即使某种(zhǒng)事(shì)物、某个(gè)形象或枣镇(zhèn)慧某种情感(gǎn)得到凸显。

  子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思但是两者的(de)手(shǒu)段方式(shì)不同,衬托主(zhǔ)要通过对(duì)该事物(wù)(或形象或情(qíng)感)和与其相(xiāng)似或相(xiāng)对事物(wù)(或(huò)形(xíng)象或情感)的对照(zhào)映衬来(lái)完(wán)成。

  烘托主(zhǔ)要通过(guò)对该(gāi)事物(wù)(或形象或情(qíng)感)做外在的侧面的描(miáo)写来实(shí)现(xiàn)。

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