初一有(yǒu)几门课程 都学什(shén)么(me)科目，初二有几(jǐ)门(mén)课程是初一有七门课程，初一的(de)主要课(kè)程有(yǒu)语文、数学、英语(yǔ)、政治、历史、地(dì)理、生物，初中(zhōng)阶段还设置分科与综(zōng)合相结合(hé)的课程(chéng)以(yǐ)及(jí)综合实践活动的。

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初一有(yǒu)几门课(kè)程 都学什么科目，初二有几(jǐ)门课程

　　初一的主要(yào)课程有：语文(wén)、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、历史(shǐ)、地理、生(shēng)物;还有(yǒu)美(měi)术(shù)、音乐、体育、劳技、信息技术等课(kè)程为副(fù)课。

　　初中阶(jiē)段设置(zhì)分科与综合(hé)相(xiāng)结合的课程，主要包括思想品德(dé)、语文、数学(xué)、外语、科(kē)学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理(lǐ))、体(tǐ)育(yù)与健康、艺术(或(huò)音(yīn)乐、美术)以及综合实践活动。

　　1.认真(zhēn)解(jiě)题

　　课堂练(liàn)习是最及时最(zuì)直接的反馈，一定不能错过的，不(bù)要急于完成(chéng)作(zuò)业(yè)，要先看看(kàn)你的笔记本，回(huí)顾学习内(nèi)容、加深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析(xī)错题的(de)原因，切忌不要动不动就以粗心放(fàng)过自(zì)己，形成习惯可就麻(má)烦了，要(yào)及(jí)时向(xiàng)同学(xué)和(三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默hé)老(lǎo)师请(qǐng)教，不能将(jiāng)问题处于悬而未解(jiě)的(de)状态，养成今日事(shì)今日(rì)毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏(tà)实的学(xué)习习惯

　　每堂(táng)课都保(bǎo)持认真学(xué)习的态(tài)度，遇到自己没办法理(lǐ)解的(de)，可以在课(kè)堂上及时举手提问;也(yě)可(kě)以(yǐ)把该知识点记下来，及时钻研，若还是不懂再请(qǐng)教同学或(huò)者老(lǎo)师，避免似(shì)懂非懂(dǒng)的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目首先要(yào)学会(huì)独立(lì)思考，不要(yào)一(yī)来就向老师同学请教，这样会容易产生(shēng)依赖性。

　　自己独(dú)立(lì)思考(kǎo)得出答案或许能让自(zì)己产生成(chéng)就感，但(dàn)如果解不(bù)出来也没(méi)关系，请教(jiào)别人的时候要学(xué)习(xí)别(bié)人(rén)是怎样思(sī)考(kǎo)这种问(wèn)题的，需要(yào)的不仅仅是答案，最重要是解(jiě)答的过程(chéng)，之后找一道类似(shì)的题目练习(xí)，巩固所学的知识和技巧。

初一初二初三课(kè)程有(yǒu)哪些科目

　　初一主要学习的科目(mù)有：语文(wén)、数(shù)学、英语、政治、地(dì)理、生物(wù)、历史、体育(yù)、音乐(lè)、美(měi)术、计算机。

　　初(chū)二主要学习的科目(mù)有和型：语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育(yù)、音(yīn)乐(lè)、美术、计算机、物理。

　　初(chū)三主要学习的科目有：语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、计算(suàn)机、物(wù)理、化学。

　　1、语文(wén)是(shì)语言和文(wén)化的综(zōng)合科，它是听、说、读(dú)、写、译、编等语言文字能力和文化(huà)知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变(biàn)化、空间以及(jí)信(xìn)息(xī)等概念的一门(mén)学(xué)科，从某种角度看属于形式科(kē)学的一种(zhǒng)。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼(màn)语族下(xià)的语(yǔ)言，由(yóu)26个字母组成，是欧盟以及许多国际(jì)组织(zhī)以及英(yīng)联(lián)邦(bāng)国家的官方语言。

　　4、政治是社(shè)会(huì)或社会群体用一定政治观(三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默guān)点、道德规范，对其(qí)成(chéng)员施加有目的、有(yǒu)计(jì)划、有组(zǔ)织的(de)影响，使他们(men)形(xíng)成符(fú)合一定社会所要求的思想(xiǎng)品德的社会实践(jiàn)活动。

　　5、地理是研究地球表面的地(dì)理(lǐ)环(huán)境中各种(zhǒng)自(zì)然现象(xiàng)和(hé)人文现象，以及它们之间相互关(guān)系的(de)学科(kē)。

　　6、生物学是研(yán)究生(shēng)物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和(hé)发(fā)展(zhǎn)规律的科学，是自然科学的一个部分。

　　7、历史主要是(shì)通(tōng)过向学生们讲述历史事件(jiàn)、历史人物、著名(míng)的战役、盛世与治(zhì)世、条(tiáo)款(kuǎn)与协(xié)定、历史(shǐ)上的(de)国(guó)家兴衰等等(děng)培(péi)养学生用历史的眼光友棚坦看问(wèn)题的方法(fǎ)与能力。

　　8、体育课(kè)是体育教学(xué)的基本组织形式，主要使(shǐ)学生掌握体育与保健基础知(zhī)识，基(jī)本技术、技(jì)能，实现学生思想好(hǎo)桐品(pǐn)德教育，提高运动(dòng)技术水平。

　　9、音乐是研究音(yīn)乐(lè)的(de)所有理论学科的总称。

　　10、美术主要研(yán)究美术学、艺术学、美术史论(lùn)等(děng)方面的基本知识和技能。

　　11、计算机是一门包含各种(zhǒng)各(gè)样与(yǔ)计算(suàn)和信息(xī)处理相关(guān)主题的系统学科。

　　12、物理学是(shì)研究(jiū)物质最一般(bān)的(de)运(yùn)动(dòng)规律(lǜ)和(hé)物(wù)质基本(běn)结构的学科。

　　13、化学(xué)是一门以实验为基础的(de)自然科学。

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