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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法及参考张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明(míng)词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内的(de)文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整(zhěng)齐(qí)。

　　在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与(yǔ)字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文(wén)字母。

小学修改符(fú)号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除(chú)句子或者文章中，不必(bì)要的多(duō)余的词语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号，替换(huàn)句子或者文章中表达不(bù)正确的(de)形容词(cí)或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺失的(de)主语或(huò)者内容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或(huò)文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟(gēn)对(duì)调号一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的(de)停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百花送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁不知道(dào)这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的(de)停(tíng)顿(dùn)及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分号：表示(shì)复句(jù)中并列分句之间(jiān)的停(tíng)顿，有分清分(fēn)句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清(qīng)楚(chǔ)地表(biǎo)示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很(hěn)高大(dà)，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的(de)胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来(lái)毕态，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要(yào)链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表(biǎo)明两行文(wén)字之间(jiān)应(yīng)接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号(hào)：表明(míng)要另(lìn张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表g)起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明(míng)移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲(qū)线表示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列(liè)中不齐(qí)的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的(de)左右(yòu)处。

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