家贫无(wú)从致(zhì)书以(yǐ)观出自哪里，家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之(zhī)家(jiā)翻译是(shì)出自《送东阳(yáng)马生序》的。

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家贫无从致书以观(guān)出(chū)自(zì)哪里，家贫(pín)无从致书(shū)以观每假借(jiè)于(yú)藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏(cáng)书(shū)之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家(jiā)庭贫寒(hán)，没有(yǒu)什(shén)么办法买到书籍(jí)学习(xí)，（就）常常向有藏书(shū)的人(rén)家(jiā)借书，亲(qīn)手抄(chāo)录(lù)，计算好（归还的）日期（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手(shǒu)自笔录(lù)，计日以还。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚，手指(zhǐ)不可屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患无硕师名人(rén)与(yǔ)游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填(tián)其室(shì)，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼愈至，不敢出一(yī)言以(yǐ)复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故(gù)余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼(yòu)时就(jiù)非(fēi)常(cháng)爱好读(dú)书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得(dé)到书来看，常常向藏书的(de)人家(jiā)求借，亲(qīn)手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨(mò)汁(zhī)都结(jié)了冰，手(shǒu)指(zhǐ)冻(dòng)得不能(néng)弯曲和伸直，也(yě)不放松读书。

　　抄写完毕后，便马(mǎ)上跑去还(hái)书，不(bù)敢(gǎn)超(chāo)过约(yuē)定的期限。

　　因此有很(hěn)多(duō)人都(dōu)愿意把(bǎ)书借给我(wǒ)，于是(shì)我能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又(yòu)苦于(yú)不能与学识渊博(bó)的老师和名人(rén)交往，曾经赶到数百里以(yǐ)外，拿着经书向(xiàng)乡(xiāng)里有(yǒu)道德学问(wèn)的前(qián)辈请教。

　　前(qián)辈德高望(wàng)重，门人弟子挤满(mǎn)了他的屋子，他的言(yán)辞和(hé)态度(dù)从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难，询(xún)问道理，俯(fǔ)下身子(zi)，侧(cè)着(zhe)耳(ěr)朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时(shí)遇到他(tā)大声斥责，我的表情更加(jiā)恭顺，礼(lǐ)节更(gèng)加周到，不敢说一个字反驳；

　　等(děng)到他(tā)高兴(xīng)了，则又(yòu)去请教(jiào)。

　　所以我(wǒ)虽然愚笨(bèn)，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦(pǔ)江县(xiàn)）人，元末明初文学(xué)家，曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文臣之(zhī)首”，学者称太史公浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三(sān)大家”。

　　他(tā)因(yīn)长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被(bèi)流(liú)放茂州(zhōu)，途中(zhōng)病(bìng)死于夔(kuí)州(zhōu)。

　　他(tā)的代(dài)表(biǎo)作品(pǐn)有(yǒu)《送东(dōng)阳马生(shēng)序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫无(wú)从致书(shū)以观每假借(jiè)于藏书之家手自笔录计日(rì)以还是什么意(yì)思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无法(fǎ)得到书来看(kàn)，常向藏书的人家求(qiú)借，亲(qīn)手抄录，约定日期送(sòng)还(hái)。

　　出自明代文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全(quán)文塌(tā)掘模(mó)结构(gòu)严谨(jǐn)，详略有致(zhì)，用对比浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗说理，在叙事中穿插(chā)细节描绘(huì)，读来生散吵动感(gǎn)人。

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