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没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩

没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之乱耳的之是什么用(yòng)法,无(wú)丝竹之乱耳的之是什么词(cí)性(xìng)是助(zhù)词,用在主谓间,取消句子的独(dú)立(lì)性;“无(wú)丝竹之乱耳”全句译(yì)为:没有嘈杂的(de)音乐扰乱双耳的。

  关于无丝竹(zhú)之乱耳的之是什么用(yòng)法,无丝(sī)竹之乱耳的之是什么(me)词性以及无(wú)丝(sī)竹之(zhī)乱(luàn)耳的(de)之是(shì)什么用(yòng)法?,无丝竹之乱耳的之是什(shén)么意思?,无丝竹(zhú)之乱耳的之(zhī)是什(shén)么词性,无丝竹之乱(luàn)耳中的(de)之,无(wú)丝竹之(zhī)乱耳的之怎么翻译等(děng)问题,小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识:

无丝(sī)竹之乱耳的(de)之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  助(zhù)词,用在主谓间,取消句(jù)子的(de)独立性;

  “无丝(sī)竹之乱(luàn)耳”全句译为:没有嘈杂的音(yīn)乐扰乱双耳。

  出自刘禹锡的(de)《陋室铭》。

  全文(wén)短短八十一字(zì),作者借赞美(měi)陋室抒写自己志行高洁,安(ān)贫乐(lè)道(dào),不与世俗(sú)同流(liú)合污(wū)的(de)意趣。

《陋室铭》词类活(huó)用

  ⒈名:名(míng)词活用动词,出名。

  例句:山不在高,有仙则(zé)名

  ⒉灵:形(xíng)容词活用为动词,显出(chū)有灵气。

  例(lì)句(jù):水不在深,有龙则灵

  ⒊馨:名词(cí)活(huó)用为动词,有了芳馨。

  例句:斯是陋室(shì),惟吾德馨

  ⒋乱:形容词的(de)使(shǐ)动用法,使(shǐ)……受到(dào)扰乱(luàn)。

  例句:无丝竹之乱耳

  ⒌劳:形(xíng)容(róng)词(cí)的使动(dòng)用法,使……感(gǎn)到劳(láo)累。

  例句(jù):无案(àn)牍之劳形(xíng)

  ⒍上:方(fāng)位名(míng)词作动词(cí),蔓上。

  例句:苔痕上(shàng)阶绿

  ⒎绿(lǜ):形(xíng)容词作动(dòng)词,变绿。

  例(lì)句:苔痕(hén)上(shàng)阶绿(lǜ)

《陋室铭(míng)》古今(jīn)异(yì)义

  ⒈无案(àn)牍之劳形(形:身体;

  今常用义为:样子)

  ⒉惟吾德(dé)馨(馨(xīn):品德高尚;

  今(jīn)义为:芳香(xiāng).)

  ⒊谈笑(xiào)有鸿儒(鸿(hóng):大,渊博(bó);

  今义为(wèi):鸿雁(yàn),书信.)

  ⒋无丝竹之(zhī)乱耳(丝竹:琴瑟(sè)箫笛等管弦乐器,这里指奏(zòu)乐乐器(qì)的声(shēng)音;

  今义(yì)为:丝绸和竹(zhú)子(zi))

  5.可以(yǐ)调素琴(调:弹(dàn)奏(zòu);

  今义为(wèi):调解)

之有什么意(yì)思文言(yán)文

  

1. 文言文(wén)中,之有什么意思(sī)

   之

   释(shì)义 zhī

   ①到……去。

  《为学》:“吾欲(yù)~南海。

  ”

   ②指示代词,相当于(yú)“这个”、“这”、“这种”等(děng)。

没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩

  《廉颇蔺(lìn)相如列(liè)传(chuán)》:“均(jūn)~二(èr)策,宁(níng)许以负秦曲。

  ”

   ③第三人称代词(cí),相当于“他(tā)”、“它”、“它们”、“他们”等。

  《论积贮(zhù)疏(shū)》:“罩山(shān)游生(shēng)~有时(shí)而(ér)用~无度。

  ”《郑伯克段于鄢》:“爱共叔段,欲立~。

  ”

  

   ④指代说(shuō)话者本人或听话(huà)者(zhě)的(de)对方。

  《捕蛇者说》:“君(jūn)将哀而生~乎?”

   ⑤第(dì)二人(rén)称代词,相当于“你”、“您”。

  《汉书?蒯通(tōng)传》:“窃闵公之(zhī)将(jiāng)死,故(gù)吊(diào)~。

  ”

   ⑥用在(zài)定语和中心词之间,表示修饰、领属的关系,相(xiāng)当于“的”。

  《邵公谏厉(lì)王弭谤(bàng)》:“防民~口,甚于防(fáng)川。

  ”

   ⑦用在主谓(wèi)之(zhī)间,取(qǔ)消句子独立性,一(yī)般不必译出。

  《师说》:“师道~不传也久矣。

  ”

   ⑧定语后(hòu)置的标志。

  《劝学》:“蚓(yǐn)无爪牙~利。

  ”

   ⑨补语(yǔ)的标志(zhì)。

  用在中心词(动(dòng)词(cí)、形容(róng)词)和补语之间,可译(yì)作(zuò)“得”。

  《捕蛇(shé)者说》:“未若复吾赋(fù)不幸(xìng)~甚也。

  ”

   ⑩用宾(bīn)语前置(zhì)的(de)标志。

  《师说》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用(yòng)在表(biǎo)示(shì)时(shí)间的副词(cí)后(hòu),补足音节,没有实义。

  《赤壁之(zhī)战(zhàn)》:“顷~,烟炎张天。

  ”

   ⑿用在“前”、“后”、“内”、“外”等词(cí)语和它们的修饰语之间,表示对方(fāng)位、时间、范(fàn)围(wéi)等的限制(zhì)。

  《教战守策》:“数十年~后(hòu),甲兵顿(dùn)弊。

  ”

2. 文言文中的 之 有什么 意(yì)思

   解析: 用(yòng)作代词,分几种情况(kuàng): (一)可以代人、代物、代事。

  代人多是第三人称。

  译(yì)为"他"(他(tā)们)、"它"(它们)。

  作宾语或兼语(yǔ),不作主语。

   例如: 作《师说没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩(shuō)》以贻之。

  (《师(shī)说》,代人,作宾语。

  ) 輮使之然也。

  (《劝学(xué)》,代物,作兼(jiān)语。

  ) 人非生而知之者。

  (《师说(shuō)》,代(dài)事理,作唯岁宾(bīn)语。

  ) (二)指示代(dài)词(cí),表近指。

  可(kě)译(yì)为"这",通常作复指性(xìng)定语。

  如: 均之(zhī)二策。

  (《廉(lián)颇蔺相如列(liè)传》) 2.用作助词,也分几种情(qíng)况: (一)结构助词,定(dìng)语的标志。

  用在定(dìng)语和(hé)中心语(名词)之间(jiān),可译"的",有的可(kě)不译。

  如: 若能以吴、越之(zhī)众与中国抗衡。

  (《赤(chì)壁之战》) 道之所(suǒ)存,师(shī)之所存也(yě)(《师说》) (二)结构助词,补语的(de)标志。

  用在中(zhōng)心(xīn)语(动(dòng)词、形容词)和补语之间,可译为"得"。

  如: 古人(rén)之观于(yú)天地(dì)、山川(chuān)、草木、鸟兽,往往有得,以(yǐ)其求思之深而无不(bù)在也。

  (《游褒禅(chán)山(shān)记》) (三)结构助词,宾(bīn)语(yǔ)前置(zhì)的标志。

  用(yòng)在被(bèi)提前的宾语之后,动词谓语或(huò)介词之前,译时(shí)应(yīng)省去。

  如: 宋(sòng)何罪之有?(《公(gōng)输》,即"宋有何罪") (四)结(jié)构(gòu)助词(cí)。

  当主(zhǔ)谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,"之"用在主(zhǔ)语和(hé)谓语之间,起(qǐ)取消句子独立性的作用,可(kě)不译。

  译(yì)时也(yě)可(kě)省(shěng)去。

  如: 师道(dào)之(zhī)不传也久矣!欲人之(zhī)无惑也(yě)难矣!(《师说(shuō)》) 悍吏之来吾乡,叫嚣(xiāo)乎(hū)东西。

  (《捕蛇者说》) 孤(gū)之(zhī)有孔明,犹鱼之(zhī)有水也。

  (《隆中对(duì)》) (五)音节助词。

  用在形容词、副词或某(mǒu)些动词的末尾,或用(yòng)在三个字之间,使(shǐ)之凑成四个字,只起调(diào)整(zhěng)音(yīn)节的(de)作用,无(wú)义(yì),译时应省去(qù)。

  如: 顷之,烟炎张天(tiān)。

  (《赤壁之战》) 毛先生以三寸之舌,强(qiáng)于百万之师。

  (《毛(máo)遂(suì)自荐》)

3. 在文言文中之(zhī)有哪些意思

   之

   一、代词

   1、人称代词,译作(zuò)“他”、“她”、“他们”

   ①公与(yǔ)人乘,战于长(zhǎng)勺。

  (《曹(cáo)刿论(lùn)战》)

   ②陈胜佐之,并杀(shā)两尉(wèi)。

  (《陈涉世(shì)家》)

   ③孔(kǒng)文子(zi)何以谓之“文”也?(《十则》)

   ④醒侯故使(shǐ)之问(wèn)之。

  (《扁鹊见蔡醒公》)

   2、指示代词,指代事物,译作“它”、“它们”或直译事物名称。

  

   ①学而时之(zhī),不(bù)亦说(shuō)乎(hū)?(《十则(zé)》)

   ②屠自后断其股,亦(yì)毙之(zhī)。

  (《狼》)

   ③子(zi)曰:默而识之物销,学而不厌,诲人不倦。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝复(fù)谁?”定伯诳之。

  (《宋定伯(bó)捉(zhuō)鬼(guǐ)》)

   ⑤复投之,后狼止而前(qián)狼(láng)又至。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结构助词,译(yì)作“的”

   ①君之病在肠(cháng)胃,不治将益深。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡桓公》)

   ②以君之(zhī)力(lì),曾不能(néng)损魁父之丘。

  (《愚公(gōng)移山》)

   ③予尝求(qiú)古仁人之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面(miàn)而制秦,尚何取(qǔ)鸡(jī)鸣狗盗之(zhī)力哉?(《读孟尝君传》)

   ⑤叩(kòu)石垦(kěn)壤,箕(jī)畚运于渤海之尾(wěi)。

  (《愚公移山》)

   2、结(jié)构语气助词,放在(zài)主谓之间(jiān),取消句子独立性。

  

   ①医之(zhī)好治不病(bìng)以(yǐ)为功。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡桓公》)

   ②在骨髓,司命之所属(shǔ),无奈(nài)何也!(《扁鹊见蔡(cài)桓(huán)公》)

   ③虽我(wǒ)之死,有(yǒu)子存(cún)焉。

  (《愚公移(yí)山》)

   ④日月之行,若出其中。

  (《观沧海》)

   ⑤予独爱莲之出(chū)淤泥而不(bù)染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助词,凑足(zú)音节。

  

   ①公将鼓(gǔ)之(zhī)。

  (《曹刿论(lùn)战(zhàn)》)

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之,贼二十(shí)余(yú)骑(qí)四面集,步行负(fù)弓矢从者百许(xǔ)人。

  (《大(dà)铁椎传》)

   4、结构助(zhù)词,提(tí)前宾语的标志(zhì)。

  

   ①菊之(zhī)爱,陶后鲜有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何陋(lòu)之(zhī)有?(《陋室铭》)

   ③宋何罪之有?(《墨(mò)子.公输》)

4. 文言文中(zhōng)之有几种意思

   一、作助(zhù)词(cí)用。

   主要用法有四种类型: 1、结构助词。

  相当于现代汉语“的”,放在(zài)定语和中心语之间(jiān),作定语的标志。

   其格式为:定语+之+中心(xīn)语。

   例(lì)如: ①故(gù)时有物外(wài)之趣(qù)。

   (沈复(fù)《幼时记趣(qù)》)译:物体(tǐ)本身以外的乐趣。

   ②于厅事之东北(běi)角。

   (林嗣环《口(kǒu)技》) 译:在客厅的东北角。

   ③水陆(lù)草木之花。

   (周敦颐(yí)《陋室金(jīn)铭》)——各种草木的(de)花。

   ④览(lǎn)物之情(qíng),得无异乎?(范仲淹《岳阳楼记》)译:(他们)观赏(shǎng)自(zì)然(rán)景物后的(de)感情 ⑤忘路之远近。

   (陱渊明《桃花源记(jì)》)译(yì):忘记了路的远(yuǎn)近(jìn)。

   ⑥明有(yǒu)奇巧(qiǎo)人……能以径寸之木。

   (魏学伊《核舟记》)译(yì):直径一(yī)寸的(de)木头。

   ⑦菊(jú)之爱(ài),陱后鲜有闻。

   (陱(jū)渊明《桃花源(yuán)记(jì)》)译(yì):对(duì)于菊花的爱好。

   2、用在主谓(wèi)之间,取消句子独立(lì)性,使(shǐ)原来的主(zhǔ)谓句成为句子成分或复句的成(chéng)分(fēn)。

   不必(bì)译出。

   其格式为:主语+之+谓语。

   例如: ①予独(dú)爱莲(lián)之出淤泥而(ér)不染。

  (刘禹锡《爱莲说》)译(yì):我唯独爱莲花(huā)的从(cóng)淤泥中长出而不受到沾染。

   ②无丝竹之(zhī)乱耳,无案牍之劳形。

  (刘(liú)禹锡《陋室铭(míng)》)译:这里没(méi)有嘈杂的音乐声(shēng)没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩侵扰(rǎo)耳鼓。

   ③予(yǔ)谓(wèi)菊,花之(zhī)隐逸者也。

  (刘禹(yǔ)锡《陋(lòu)室铭(míng)》)译(yì):我(wǒ)认为菊(jú)花是花是的隐士(shì)。

   ④大道之行也。

  (《大道之行也》礼记(jì))译:当政治上最高理想实施的时候。

   3、用在(zài)不及物(wù)动词、形容词或时间副词后起协调(diào)音(yīn)节、舒缓语气作用。

  不(bù)必译出。

   例如: ①公(gōng)将鼓之。

  (左秋明《曹刿论(lùn)战(zhàn)》)译:鲁庄公将要(yào)击(jī)鼓进(jìn)攻了。

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (蒲(pú)松龄(líng)《狼》)译:时间长了, 4、宾(bīn)语(yǔ)前置标志。

   通常(cháng)出现在(zài)疑(yí)问句中,疑(yí)问代词(cí)作(zuò)宾(bīn)语时,放(fàng)在动词谓语前。

   其(qí)格式为:宾语+之+谓语。

   例如: ①孔子(zi)云:“何陋(lòu)之有?” (刘禹锡《陋室铭》)译(yì):孔子说:“有什么(me)简陋的(de)呢?“ ②宋何罪之(zhī)有?(墨子《公(gōng)输(shū)》)译:宋国有什么罪呢? 动(dòng)词“有”,宾语“陋”、“何(hé)罪”,借“之”帮助,把宾语“陋”“何罪”从动(dòng)词(cí)“有”后(hòu)面提到(dào)动词前面(miàn)。

  这个“之”只是(shì)提宾标志,无实在意义(yì)。

   按(àn)现代汉语的说法,“何陋之(zhī)有?”即(jí)为“有何(hé)陋?” “宋何罪之有?”即为“宋有何(hé)罪(zuì)?”。

   5、定语后置标志。

   为了(le)强(qiáng)调定语,常把定语(yǔ)放在中心语的后面(miàn)。

  例如: 马之千(qiān)里者。

   (韩愈《马说》)译:日行千(qiān)里(lǐ)的(de)马,一顿有时吃完(wán)一石粮食(shí)。

   二、作(zuò)代词(cí)用: 1、人称(chēng)代词,相当于现(xiàn)代汉语(yǔ)“我”、“他们”、“她们(men)”、“它”、“它(tā)们(men)”。

   例如: ①具答之。

  (陱渊明《桃花源记》)译:渔人详(xiáng)尽(jǐn)地回答了他(tā)们。

   之:代指桃花(huā)源人(rén)。

   ②亲(qīn)戚畔(pàn)之(孟子《得道多助(zhù),失道寡(guǎ)助》)译:亲(qīn)戚背叛反对(duì)他。

   之:代指道的君主。

   ③彼竭(jié)我盈(yíng),故克之(zhī)。

   (左(zuǒ)秋(qiū)明《曹(cáo)刿论战》)译(yì):所(suǒ)以战胜(shèng)了(le)他们。

  之:代(dài)指齐国(guó)军队。

   ④又数刀(dāo)毙之。

  (蒲松龄《狼(láng)》)译:杀死了狼。

   之:代指狼。

   ⑤箬篷覆(fù)之。

   (魏学(xué)伊《核(hé)舟(zhōu)记》)译:用箬篷(péng)叶做(zuò)成的船篷覆盖在(zài)上面。

  之:代指船舱。

   ⑥闭(bì)之,则右刻“山高月小,水落石出”。

  (魏学伊《核舟记》)译:关上(shàng)窗户。

   之:它,代指(zhǐ)窗户。

   2、指示代词,相当于(yú)现代汉语(yǔ)“这”、“这样(yàng)”“这……事”、“那”、“那样”等。

   例如: ① 渔为甚(shèn)异(yì)之。

  (陱渊明《桃花(huā)源记》)译:渔为非(fēi)常惊异这件事。

   之:代指桃花源的(de)情景。

   ② 南阳刘子(zi)骥,高尚士也,闻之。

   (陱渊明《桃花(huā)源(yuán)记》)译:听说了这件事。

  之:代指桃(táo)花(huā)源(yuán)事。

   ②曾(céng)不能损魁父之(zhī)丘(列(liè)子(zi)《愚公移山》)译:还不能挖(wā)掉魁父(fù)这(zhè)样的(de)小山。

   三(sān)、作(zuò)动词用(yòng),相当于“到”、“往(wǎng)”、“去”: 例如(rú): ①辍耕之垄上。

   (《史记陈涉世家》)译:他停止耕作(zuò),到田埂上休息。

   ②杜少府(fǔ)之(zhī)任(rèn)蜀州 译:到(dào)蜀州上任。

   ③又(yòu)间令吴广之次所旁丛(cóng)祠中。

  (《史记陈(chén)涉(shè)世家》)译:到驻地(dì)旁(páng)的丛林里的神庙中(zhōng)。

5. "之"字在文言文中(zhōng)有哪些意(yì)思

   "之"字在文(wén)言文中有到、去、的意思,词(cí)性(xìng)不同意思不同。

   "之(zhī)"字在文言文中(zhōng)用法:

   1、“之”作代(dài)词(cí)用

   (1)执策而临(lín)之,曰:“天下无马。

  ”(《马(mǎ)说》)

   (2)名之者谁?山之僧(sēng)智(zhì)仙(xiān)也。

  (《醉翁亭记》)

   当“之”用在动(dòng)词的(de)后(hòu)面,“之”的用法为(wèi)代词。

  可(kě)以代人、代物(wù)、代事。

  代人多(duō)是(shì)第三人称,译为“他”(他们)。

  作(zuò)宾语或(huò)兼语,不作主语。

   2、“之”作动词用(yòng)

   (1)吾欲(yù)之(zhī)南(nán)海,何如?(《蜀鄙二僧》)“之”是到,去的

   (2)送(sòng)孟(mèng)浩(hào)然之广(guǎng)陵(《送孟浩然之广陵》)“之”是(shì)到,去的

   “之(zhī)”用作动词也是有规律可循的。

  动词“之”的后面一般会跟一个(gè)地点名(míng)词,前面(miàn)有人名或人(rén)称代词,整个句子合起来(lái)应为(wèi)“某人去某地”的句式(shì)。

   3、“之”作助词用

   (1)“之(zhī)”作(zuò)结(jié)构助词“的(de)”解。

   见藐小之物必(bì)细察其(qí)纹理,故时有物外之趣。

  (《童趣》)

   关关雎(jū)鸠,在(zài)河(hé)之洲。

  (《关(guān)雎》)

   结(jié)构(gòu)助词,定语的标志(zhì)。

  当“之”后面的(de)一(yī)个(gè)词是名(míng)词(如“趣(qù)”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名词性短语(如(rú)“一毛”)时,“之”作结(jié)构助词“的”解,有的可不译(yì)。

   (2)“之”用于主谓(wèi)之间,不译。

   徐公不若君之美(měi)也(yě)。

  (《邹忌讽(fěng)齐王(wáng)纳(nà)谏》)

   子非鱼,安知(zhī)鱼(yú)之乐?(《庄子与惠子游(yóu)于濠梁》)

   结构助词。

  当(dāng)“之”用在一个(gè)名词(cí)或代词(主语)和一个动词或形(xíng)容词(cí)(谓语)之间时,起取消句子独立性的作用,可不译。

   (3)“之(zhī)”起调(diào)节(jié)音节(jié)作(zuò)用,不译。

   辍耕之垄上(shàng),怅恨久之。

  (《陈涉世(shì)家(jiā)》)

   音(yīn)节(jié)助词。

  用(yòng)在(zài)形(xíng)容词、副词或某(mǒu)些动词的(de)末尾,或用在三个字之间,使之(zhī)凑(còu)成四个字,只起调整音节(jié)的作(zuò)用,无义,译(yì)时应省去。

   扩(kuò)展资料:

   "之"常见含(hán)义(yì):

   1、到,往(wǎng)。

  【现代(dài)汉语解释】

   2、第三(sān)人称代词(cí),译为(wèi)“他”(他们)、“它(tā)”(它们)。

  作宾(bīn)语或(huò)兼语(yǔ),不作(zuò)主语。

   3、指(zhǐ)示代词,这(zhè)。

   4、活(huó)用为第一(yī)人(rén)称,我。

   5、可用于宾语前(qián)置句复代指(zhǐ)宾语,用于动词之后。

   6、结构助词,相当于“的”。

   7、结构(gòu)助词,宾(bīn)语前(qián)置(zhì)的标志。

   8、结构助词,用在主语和谓语之间,起取消句子(zi)独立(lì)性(xìng)的(de)作用。

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