应(yīng)用(yòng)气象学是(shì)干什(shén)么(me)的(de)，应用气象学是干什么的工(gōng)作是应用(yòng)气象学专业(yè)可以在政府、事(shì)业类单位从事气象监测、农业设施环境调(diào)控、环境保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱(hàn)与(yǔ)农业减灾、农业区划与资源(yuán)利用等工作，也可以在高新技术类企业从事生态环境建设(shè)、生态环境监测调控、信息(xī)技(jì)术应(yīng)用、环境评(píng)价等工作的。

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应用气象(xiàng)学是干(gàn)什么的，应用气象学是干什么的工作

应用气象(xiàng)学专(zhuān)业的就业方向是(shì)什么

　　　　在高考填报志(zhì)愿选择专业时，很(hěn)多考生和家长(zhǎng)对应用气(qì)象学(xué)专业(yè)就业方向是什么的问题(tí)非(fēi)常关注，我(wǒ)收集了具体信息，大家快来了(le)解一下(xià)详(xiáng)细(xì)厅袜情况吧(ba)。

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　　 　　应(yīng)用气(qì)象学专业的就业方向是卜睁什(shén)么(me)主要面向气象行业，在气象探测、公共(gòng)气象服务、农业(yè)气象服务岗(gǎng)位群(qún)，从事地面测(cè)报、农业气象测报(bào)、人工(gōng)影响(xiǎng)天(tiān)气、气象灾害预报(bào)预警信息制作和(hé)发布、公共(gòng)气象(xiàng)服(fú)务、农业气象服务等工作。

　　 　　本(běn)专业学(xué)生(shēng)毕业后可在(zài)农业(yè)气象及生态环境监(jiān)测(cè)调(diào)控、信息分析处理(lǐ)、资源开发利用(yòng)和(hé)防灾减灾等科研、教学和业自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗(yè)务部门工作。

　　 　　政府(fǔ)、事(shì)业类单位：气象监(jiān)测、农业设(shè)施环境调控、环(huán)境保护、防汛抗旱与农业减灾、农(nóng)业区(qū)划与(yǔ)资源利用自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗;高(gāo)新技(jì)术类企业：生(shēng)态(tài)环境建设、生态(tài)环境监(jiān)测(cè)调控(kòng)、信(xìn)息技术应用、环境评价(jià)。

　　 　　目前(qián)来讲，主(zhǔ)要(yào)是到中国(guó)气象局下属的比如说各省、地、县，这样一(yī)些气象部门，特别是到气象台工(gōng)作，另外就(jiù)是到民航系(xì)统的(de)气象台(tái)，为航空方面提供气象保障。

　　再一个就是到部(bù)队去(qù)，为部队(duì)比如(rú)说特(tè)别是(shì)空军，几乎每一(yī)个空军(jūn)基地的话，都有飞机场，这个飞机场都有气象台，还有的(de)一部分同学，就是到环保部(bù)门，以及相关(guān)的电力(lì)等等的(de)。

　　 　　应用气象(xiàng)学专业(yè)学什么课程应用气(qì)象学主要研究(jiū)气(qì)象学的基本知识和技能，继(jì)而(ér)将气象学的(de)原(yuán)理、方法(fǎ)和成(chéng)果应用于(yú)农业(yè)、水文、航海、航空(kōng)、军事、医疗等领域，解决相关(guān)领域的气象问题，例如：气象防震抗洪减灾对(duì)策(cè)、生(shēng)态环境调控、气候资源开发(fā)利用等。

　　 　　主要课程：《边(biān)界(jiè)层气象(xiàng)学》、《大气科学(xué)基础》、《大气(qì)探测学》、《天气(qì)学原理》、《产业(yè)工程气(qì)象学》、《气(qì)象(xiàng)信息服(fú)务》、《应(yīng)用气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实(shí)践性教学(xué)环节：学年(nián)论文、科技创新(xīn)实践、天气(qì)学分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实(shí)验(yàn)：大(dà)气探测实验、天(tiān)气预报实验(yàn)、应(yīng)用气象学实验、农业气(qì)象学实验。

　　 　　部分高校按以(yǐ)下专业方向培养：型伏(fú)岁(suì)公共气象服(fú)务(wù)。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学生主要学习应(yīng)用气象学的基本理论和基本知识，接受(shòu自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗)大气科学及相关学(xué)科(kē)领(lǐng)域的(de)科学思维和实验实践的基本训练，具备应用气(qì)象业务、研究(jiū)和开发的(de)基本能力。

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