音(yīn)读(dú)训(xùn)读的解释是什(shén)么，音读训读的解释是(shì)问什么是(shì)音读？什么(me)是训读？答简单来说(shuō)，每个(gè)汉字一般都(dōu)会(huì)有两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫(jiào)做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）的(de)。

　　关(guān)于(yú)音读训读的(de)解释是什(shén)么，音读训读(dú)的解(jiě)释以及音读训读(dú)的解释是什么，音读训(xùn)读的解释(shì)和意思，音读训读的解(jiě)释，音读训(xùn)读对(duì)照(zhào)表，音读和训读是什么意思等问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

音读(dú)训(xùn)读的解释(shì)是什么，音读训读的(de)解释

　　（音(yīn)読(dú)み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉(hàn)字的读音，按照这个(gè)汉字从中国传入(rù)日本的时候的读音

　　来发音。

　　根据(jù)汉字传(chuán)入的时代和来源地的不同，大(dà)致可以分为(wèi)“唐(táng)音”。

　　“宋(sòng)音”和“吴音”等几种(zhǒng)。

　　但是，这(zhè)些汉字的发音和现(xiàn)代汉语中同一汉(hàn)字

　　的发(fā)音(yīn)已经有(yǒu)所不同了。

　　“音读”的词(cí)汇多是汉语的固有词(cí)汇。

　　“训读”是按照日(rì)本固有的语言

　　来读(dú)这(zhè)个汉字时的(de)读法。

　　“训读”的(de)词(cí)汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。

　　有不少汉(hàn)字具有两

　　种以上(shàng)的(de)“音(yīn)读”音和“训读(dú)”音。

　　例音(yīn)读：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音读是(shì)什(shén)么意思(sī)？

　　训读(dú)（日语：训読み/くんよみ），是日文所(suǒ)用(yòng)汉字(zì)的一种发音方式，是使用该(gāi)等汉字之日本(běn)固有同在职教育是什么意思，补充在职是什么意思义语汇的读音。

　　所以训(xùn)读只(zhǐ)借用汉字的形(xíng)和义，不采(cǎi)用汉语的音(yīn)。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语(yǔ)中按照日(rì)语对(duì)汉语的译音读出来，叫(jiào)音(yīn)读(dú)同(tóng)一个汉字在日(rì)语(yǔ)中可能有不(bù)止(zhǐ)一种(zhǒng)读(dú)法，是由于其在不同时期（南北朝(cháo)、隋唐(táng)、宋等）吸收了当(dāng)时汉(hàn)字的发音。

　　每个汉字一般都会有两(liǎng)种读法，一种叫做“音(yīn)友慎春读”（音読み/おんよみ），另一(yī)种(zhǒng)叫做“训(xùn)读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不(bù)少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。

　　日语和韩(hán)语(yǔ)中的训(xùn)读

　　1、日(rì)语

　　在日语里，训读(dú)（训(xùn)読）是以日语固有的发音来读出汉字，与该汉(hàn)字(zì)本身(shēn)的好耐字音（吴(wú)音(yīn)、汉音、唐(táng)音等(děng)）有很大的(de)不同。

　　例:“金(jīn)”训读(dú)为“かね”（kane），是和(hé)语固有之说法，与字音“きん”（kin）并(bìng)无关联(lián)。

　　2、韩(hán)语

　　一(yī)般认为现代“韩(hán)语不存在训读”。

　　但近(jìn)代以前(qián)曾有乡札、吏读(dú)、口诀等类(lèi)似日本(běn)万叶假名的(de)标(biāo)记法存在(zài)，充(chōng)分(fēn)利用(yòng)这(zhè)些汉字的训读。

　　使用类似于(yú)和训(xùn)（日本的(de)训(xùn)读）的韩训。

　　对(duì)某些的汉字，这(zhè)意味着相关“汉语传入(rù)以前的(de)朝鲜的孝哪固(gù)有(yǒu)语”的韩训。

在职教育是什么意思，补充在职是什么意思　　现如(rú)今除了(le)在语(yǔ)言学与语源论等进行(xíng)讨论以外，日常言语(yǔ)已经不再使用。

　　但(dàn)是(shì)“串”“钊”等为例外存(cún)在(zài)的(de)训读。

　　“串”读作“”的情况下意思为“海角”，“钊(zhāo)”读(dú)作(zuò)“”的情况下意思为“生铁(tiě)”，“串(chuàn)”“钊”并不使(shǐ)用(yòng)本来的意(yì)思，这类(lèi)的韩语类似于日文(wén)的“国训(xùn)”。

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