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原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭(tíng)不是(shì)指离异的。

  原生家庭是一(yī)个社会学概(gài)念。

  是指儿(ér)女还(hái)未成婚(hūn),仍与父母生活(huó)在一(yī)起的家庭(tíng)。

  新生家庭就是夫妻双方组成的(de)家(jiā)庭,这样的家庭不包括夫妻(qī)双(shuāng)方(fāng)的(de)父母。

  我们应该正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

  当我们的家庭还是(shì)原(yuán)生(shēng)家庭时,子女应当孝敬父母(mǔ),父(fù)母应当(dāng)关心子女的生(shēng)活。

  当我们(men)有了(le)新(xīn)生家庭后,在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二(èr)人(rén)要结合为(wèi)一(yī)体,应该(gāi)尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依(yī)赖或影(yǐng)响中走出来,注重新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人的合一(yī),更多地(dì)尊(zūn)重新生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫(fū)或者妻(qī)子的意见。

  人要认(rèn)识自己原生家庭的影响(xiǎng),才不致将原生家庭一些(xiē)负面(miàn)的元素带到新家庭去。

  原生家庭(tíng)和离异家庭对孩子(zi)影响的不同(tóng)

  原生家庭的(de)孩子和离异(yì)家庭的(de)孩子,他们(men)的(de)成长过程就(jiù)是不一样,缺少了一份父母的爱,在(zài)十几(jǐ)年(nián)的成长中,对于性格、学习(xí)、做事(shì)都有一定(dìng)影响(xiǎng)。

  原生家庭的孩子,有(yǒu)一股发自内心的自信,亲生父母(mǔ)打骂是怎么(me)也进不了孩子心(xīn)的(de)。

  但(dàn)离异家庭的孩子(zi),就(jiù)不(bù)一样了,不(bù)是亲生的父母(mǔ)打不(bù)敢(gǎn)打,骂(mà)也(yě)不敢骂,生怕两者(zhě)之间的生(shēng)气越(yuè)来越(yuè)生(shēng)。

  那些已(yǐ)经(jīng)离异(yì)过(guò)的父母(mǔ)或(huò)者孩子,既然已(yǐ)经选(xuǎn)择(zé),前路(lù)漫漫,往(wǎng)事清零,让新的一(yī)年里有个好运气,过好自己的每一天。

  从(cóng)小缺失的爱,它不是你犯错的理由(yóu),因为没了这些爱,你才要更强(qiáng)大和更努力,让(ràng)自己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭问题是指什(shén)么(me)

  在社会(huì)学的定(dìng)义上,原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)指(zhǐ)的(de)是儿(ér)女还(hái)未(wèi)成婚,仍和(hé)父(fù)母(mǔ)在一起(qǐ)生活的(de)家庭。

  一(yī)个(gè)温馨、充满爱和(hé)关怀(huái)的(de)原(yuán)生家庭,对子女的性(xìng)格塑(sù)造有着至关(g关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么,关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗uān)重(zhòng)要的(de)正面引导作用;反(fǎn)之,缺乏爱和温暖的(de)原生家庭,对(duì)孩子的心理,则会带来严重的(de)伤害(hài)。

  奥地利著名心(xīn)理学家阿德(dé)勒曾说(shuō)过这样的一句名言:幸福的人,一生都被(bèi)童年治愈(yù);不幸的(de)人,一生都在治(zhì)愈自己的童年。

  他这句话,将原生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影(yǐng)响力(lì),深刻地揭露了(le)出来。

  一个原生家庭中,父母(mǔ)的漠视,会对孩子的身心成长,造成深深(shēn)的伤害。

  孩子在这样的一个家(jiā)庭(tíng)中长(zhǎng)大(dà)成人,自我(wǒ)的人生(shēng)观、价(jià)值观以及世界观,都会受到(dào)负面的影响。

  最典(diǎn)型的一(yī)个表现,就(jiù)是(shì)会使得孩子(zi)的(de)性格变得更(gèng)孤僻自闭,不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交(jiāo)流,疏远(yuǎn)了身边人,也就会(huì)让孩子疏远了这个世界(jiè),也将会(huì)极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

  尤其是这(zhè)种只注重偏爱一个孩(hái)子,而忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲(qīn)子(zi)关系。

原生家庭问题(tí)都有(yǒu)哪些(xiē)问题

  孩子在(zài)混(hùn)乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家庭环境中长(zhǎng)大,或有一个经常(cháng)暴怒的父母(mǔ),这样的孩(hái)子往往会认(rèn)为,大声争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式(shì)。

  因此,在他们成年后(hòu),往往也会用(yòng)这种(zhǒng)沟(gōu)通(tōng)方式去和他人相处(chù),这很(hěn)容易伤害亲密关系。

  另外,在一个(gè)父母双方都经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境(jìng)中长(zhǎng)大(dà),会大大提高孩子的(de)焦虑水平(píng)。

  他(tā)们可(kě)能会(huì)产生信任问题(tí),认为(wèi)家庭生活(huó)是不稳固的,所有的(de)关(guān)系都是脆弱和不(bù)可靠(kào)的。

  1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视

  孩子需要父(fù)母看到并接受他们真实的样子(zi)。

  如果(guǒ)父母不能看到孩子真(zhēn)实的性格(gé),而一味(wèi)用自己(jǐ)理(lǐ)想中的样子去要求孩子,孩(hái)子就会(huì)很容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自(zì)己(jǐ)的(de)评价,让别人(rén)告诉自己应该怎(zěn)么做(zuò)。

  就比如说(shuō),一个生性羞涩的孩子,但父母却总让他应对各种社交(jiāo)场合,孩子并不会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的那样发(fā)生改变,反而他(tā)们会因此不能了解自己的优势(shì)和弱点。

  他们可能会(huì)发展出冲(chōng)突的自(zì)我认(rèn)知(zhī),经常会(huì)这样想:我现在是(shì)这样(yàng),但我本应是另外的样子。

  父母忽视孩子真实(shí)的样子,拒绝接受(shòu)孩子的本(běn)性,一(yī)方面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好(hǎo),另一方面,他们中的(de)很多人也变成(chéng)了吹毛(máo)求(qiú)疵(cī)的人,经常用不(bù)合理的标准(zhǔn)来要(yào)求他人。

  2、是受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历(lì)的幸(xìng)存者

  虐待是一个非常复(fù)杂的问(wèn)题,它对孩子造成的(de)影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

  一(yī)般(bān)来说,受到虐(nüè)待往往会造成(chéng)这些后果:低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性关系(xì)上的问(wèn)题(tí)等等。

  3、父母(mǔ)中的一(yī)方角色缺失或在情(qíng)感(gǎn)上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃

  很多孩子是缺爱的,他们并不缺衣(yī)少食,却从来都感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱,和父母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距离(lí)感(gǎn)。

  事实上,往往这些父(fù)母自(zì)身存在很严重(zhòng)的问题(tí)(他们(men)也是原(yuán)生家庭的受(shòu)害者!),使他们(men)无法对孩子表达(dá)出温暖(nuǎn)和爱。

  孩子往往会(huì)觉得(dé),他(tā)们之所以感受(shòu)不到(dào)父母的爱,是因(yīn)为不够好(hǎo)或完美。

  他们(men)可能会变成完美主义(yì)者(zhě),以离(lí)谱(pǔ)的(de)高(gāo)标准来要求自(zì)己以及自己身(shēn)边(biān)的(de)人。

  而因为他们(men)觉得自己不够好,也(yě)就(jiù)会很难(nán)对自己的伴侣(lǚ)敞(chǎng)开(kāi)心扉,分享自(zì)己的感觉(jué)和想法。

  因为他们(men)总是担心,一旦对方知道(dào)了自己真实的样(yàng)子,就会失去对方的尊重和爱。

  另一(yī)个极端的可能是,他们也有可能(néng)会极端(duān)依赖自己(jǐ)的伴侣,希望伴侣能够给(gěi)他们那些(xiē)没有从父母身(shēn)上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影响很大

  早年(nián)的情感会决(jué)定你的言语,言语会决定你(nǐ)的社(shè)会性,社会性就是(shì)社会(huì)交往(wǎng)的能力,而社会性,又会影响到你后边的认(rèn)知方式。

  当你尚不具(jù)备(bèi)判断能(néng)力时,你最基(jī)本(běn)的(de)认知来自你的(de)家庭。

  不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响,而且你为(wèi)人处世的方(fāng)式(shì)方法、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近的人的(de)影响。

  良好(hǎo)的家风、教(jiào)育和财力为个人的长(zhǎng)进提(tí)供了较好的(de)基础和条(tiáo)件,如果(guǒ)你有幸生在(zài)这样的家庭里面,是值得庆幸的事(shì)情。

  原生家(jiā)庭对你的影响(xiǎng)程度高(gāo)低来自于(yú)你个体独(dú)立的力(lì)量和家庭影响的力量对比:如果你个体独立(lì)的力量越大,那他们的影响越小;反之,如(rú)果你个体独(dú)立的力量越小,那家(jiā)庭(tíng)的影(yǐng)响越大。

  1、缺爱

  缺爱从(cóng)成因上可以(yǐ)分为情感忽视型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情感混乱型(xíng)。

  情感忽视型指的是父母对孩子关(guān)爱太少,容(róng)易让(ràng)孩子通过(guò)讨好来获得爱(ài),觉得自己不配被(bèi)爱,渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

  情感虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂和(hé)贬低的(de)方式教育孩子,这容易让孩子(zi)开始自我否定,对(duì)他(tā)人抱(bào)有敌意和惧意,发(fā)展为依(yī)恋类型中的隔(gé)离型。

  情感混乱(luàn)型指的是父母(mǔ)自身有严重的心(xīn)理问题,情绪不稳(wěn)定,常(cháng)常(cháng)给(gěi)孩子(zi)造成巨(jù)大创(chuàng)伤,事后又极力弥补或者(zhě)道(dào)歉。

  容(róng)易让孩子辨别不出(chū)好坏(huài)情绪(xù),发展为依恋类型中的混(hùn)乱型。

  2、指责

  经常指责别人的人,往往看到的是别人的(de)错(cuò)误、缺点和不足,并且(qiě)会把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受(shòu),都归(guī)结(jié)给对(duì)方。

  面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的人(rén),他人(rén)的感受会非常(cháng)糟糕(gāo),就像一无是(shì)处的人,不论(lùn)怎么做都无(wú)法满(mǎn)足这(zhè)类人的要(yào)求(qiú)。

  指(zhǐ)责是(shì)一个代际传承(chéng)的问(wèn)题,喜欢指责别人的人(rén),往(wǎng)往有个(gè)喜欢指责他们的父母(mǔ),在(zài)他(tā)们的父(fù)母看来,他们(men)没有优点,不应该犯错,在都(dōu)是你不好、都(dōu)是你的错、都是(shì)因为(wèi)你(nǐ)的批评(píng)中长大(dà)。

  因此,他(tā)们非但不会变得宽容理(lǐ)解,反而会内化他(tā)们的(de)父母的形(xíng)象(xiàng),在内心塑(sù)造一个无比(bǐ)严厉的批评者,对自己和(hé)对(duì)他人都十分挑剔(tī)。

  被指责(zé)长大的人活成了他(tā)们父(fù)母(mǔ)的模样,用指责来诱导他人(关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么,关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗rén),来(lái)验证(zhèng)早年经验(yàn)的正确性(xìng)。

  如果你想要改善和(hé)这(zhè)类人(rén)之间的关系(xì),就不能受其(qí)潜(qián)意识诱(yòu)导,而要在他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

  3、控(kòng)制

  双方的关系越亲密,就越容易发(fā)生情感操控的情况(kuàng)。

  全球反情感(gǎn)暴(bào)力专家、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿(ā)伦(lún)森·方特(tè)斯(sī)在她的书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中,认为亲密关系(xì)中(zhōng)的情感操(cāo)纵,指的是运(yùn)用情(qíng)感成(chéng)为伤(shāng)害对方的武器,支配(pèi)、胁迫他人,从而使自己的目的得以(yǐ)达(dá)成。

  电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现这一点,宋(sòng)倩对(duì)英子说的最(zuì)多的(de)话就是:英子,你(nǐ)可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲(qīn)的人(rén)了,还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系,会让人变得窒(zhì)息,英子最(zuì)后(hòu)得抑(yì)郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救(jiù)

1、你身上的所有(yǒu)特质(zhì),一定在某个时候帮过(guò)你

无论是(shì)你的谨慎、焦虑(lǜ)、共情能(néng)力(lì)、观察(chá)能力、适应能力等等。

  缺(quē)爱的孩子,经历(lì)的童(tóng)年肯定有(yǒu)特别不容易的一面,但也有特(tè)别强大的(de)一(yī)面(miàn)。

  如果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单,少有人陪伴和照顾。

  那(nà)你为(wèi)了活下来,往往(wǎng)会更(gèng)加独立,有超过同(tóng)龄人的生活自(zì)理能力;如(rú)果你父母情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁,那你为了家庭和睦,让父(fù)母少生气(qì),就(jiù)会不知(zhī)不(bù)觉(jué)练就超过同龄人的(de)情(qíng)绪(xù)观察能力(lì)和共情能力,时(shí)间长(zhǎng)了就(jiù)像有情绪读心术一(yī)样(yàng),能(néng)准确把握别人此时(shí)此(cǐ)刻的情绪,更知(zhī)道别(bié)人想(xiǎng)听的话和希望你做的事;如果你的(de)父母把你交给亲戚(qī)朋友(yǒu)老师(shī)轮(lún)流带,那你就会练(liàn)就(jiù)很强的适应(yīng)能力,甭管跟谁都能相处,不怕陌生的环境。

  苦涩的背后(hòu),你(nǐ)也被(bèi)赋予了特殊力量。

  这些(xiē)力量在你的过去(qù)帮助过(guò)你(nǐ),在未来(lái)依(yī)然会(huì)在某个角度帮助你。

  你该做的不是嫌弃它(tā)们(men),而(ér)是感(gǎn)谢它们,拥(yōng)抱它们,善用(yòng)它们。

  它(tā)们其实早就成为了你的一(yī)部(bù)分。

  经历了种种苦(kǔ)涩后,你值(zhí)得(dé)被爱,你身上附加的种种力量也值得被爱。

2、让成年(nián)的你(nǐ),重新(xīn)抚养内心里那个孤独的(de)内在小孩长大

你想要自(zì)愈,意味着你(nǐ)已经意识到(dào)自己心里有需(xū)要被疗(liáo)愈(yù)的地方。

  而那个地方(fāng)藏着的(de),其实就是你内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

  这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意识里童年的缩影(yǐng)。

  曾经(jīng),那(nà)是个无(wú)助的孩子,但现在,这个孩子(zi)有了(le)依(yī)靠。

  那个依靠,就是如今成年的你。

  你(nǐ)可以重新接纳他,给他无条件(jiàn)的爱(ài),把他抚(fǔ)养长大(dà)。

  当(dāng)你的内心(xīn)小孩成(chéng)长了,觉醒了,放开了,不再恐惧了,再(zài)加上帮助过你的特质加持(chí),你甚至会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风顺的孩子(zi),更加有(yǒu)力量(liàng)。

  尼采曾说:杀不死我的,会使我更强大。

  大成就(jiù)者,往往都曾经历常人(rén)所不能承受之痛(tòng)。

  你经历过的(de)伤痛,不只是伤痛(tòng),更是潜在的能量。

  接(jiē)纳真实的自己,善用你特殊(shū)经历赋予(yǔ)你(nǐ)的特质,发(fā)挥出更(gèng)大的潜能。

3、用该怎(zěn)么做代替为什么

艾利(lì)希·弗洛(luò)姆告(gào)诉我(wǒ)们:大多数人认为爱(ài)仅仅是一种(zhǒng)心神(shén)荡(dàng)漾的情感,体验(yàn)爱全靠偶然并且只有(yǒu)幸运才能坠入爱(ài)的情网。

  他们将(jiāng)爱情问(wèn)题首先看做是一(yī)个被爱的问(wèn)题,而不是去(qù)爱(ài)和有没有能力去(qù)爱的问题。

  但是,爱其实是一(yī)门艺术,需要(yào)人(rén)们(men)有(yǒu)相关(guān)的知识(shí)并付出相(xiāng)应的努力。

  非安全型(xíng)人格其实,是没有爱的能(néng)力(lì)的,因为缺爱,他们在两性关系中,更多的是索取。

  依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论,其实爱的(de)能力,应该是有勇气不(bù)计(jì)回报的去爱一(yī)个人,全心全意的为(wèi)对方(fāng)好。

  在爱(ài)的过程中,促使我们(men)成(chéng)长(zhǎng),让我们(men)得到幸(xìng)福(fú)。

  在(zài)我(wǒ)们年幼的(de)时候,如果你(nǐ)感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

  长大之后,你需要(yào)有意识的知道,你妈妈(mā)那时候需要工(gōng)作(zuò),保证你的生(shēng)活(huó)。

  你爱着你的母亲,其实(shí)就更不应该(gāi)去记恨她那么久(jiǔ),那么多年。

  你(nǐ)需要(yào)与自己(jǐ)和解,你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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