小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考资(zī)料是改正号：表明需(xū)要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈起来(lái)，再(zài)用引线引到空白处改正的。

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小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要(yào)转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指为党和人民的事业奋斗终身还是奋斗终生，奋斗终身还是奋斗终生的意思向转移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行(xíng)文(wén)字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起号：表明(míng)要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸(shēn)到起段(duàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭头，是(shì)表示(shì)移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符(fú)号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以(yǐ)改正上下角码的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法及画法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)用法及画(huà)法详细介(jiè)绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余(yú)的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不正确的形容(róng)词或者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补边称(chēng)充句子(zi)或(huò)者(zhě)文(wén)章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调(diào)句子(zi)或(huò)文(wén)章(zhāng)中(zhōng)错乱(luàn)的(de)语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是调换的(d为党和人民的事业奋斗终身还是奋斗终生，奋斗终身还是奋斗终生的意思e)位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈(qí)使句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百(bǎi)花(huā)送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈(liè)的祈(qí)使句反问句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平静的一(yī)片(piàn)原(yuán)野，世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地表示层次(cì)的地(dì)方就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身材很(hěn)高大，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的(de)胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之(zhī)处(chù)圈起来(lái)毕态，再用引线引到空白(bái)处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表明(míng)调整或(huò)颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的(de)中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到(dào)起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整(zhěng)齐，在行列中不齐的字(zì)句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的(de)上方或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字(zì)或(huò)行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

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