小(xiǎo)学(xué)六种(zhǒng)说(shuō)明方法及(jí)作用，六种说明(míng)方法及作(zuò)用(yòng)(简短)是六(liù)种(zhǒng)常用说明方法分别是举(jǔ)例(lì)子、引资料(liào)、作比(bǐ)较、列数字、分类(lèi)别、打比方的。

　　关于小(护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端xiǎo)学(xué)六种说明方法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)以及小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明方法及作用 举例子，六种说(shuō护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端 style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端)明方法及作用(简短)，十(shí)种说明方法及(jí)其作用，小学(xué)常用的6种说明(míng)方法等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识(shí)：

小学六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种说明方法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子的作用是使文(wén)章表达的(de)意思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　1、举例子(zi)

　　举出(chū)实(shí)际(jì)事例(lì)来说(shuō)明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明(míng)方法叫(jiào)举例(lì)子。

　　运用举事例的(de)说明(míng)方法说(shuō)明事(shì)物或事理(lǐ)，一要注(zhù)意例子的代表性，二要注意(yì)例(lì)子的适量(liàng)性(xìng)。

　　作用：使文章(zhāng)表达(dá)的(de)意思更明确(què)，读者更(gèng)能(néng)理(lǐ)解，具(jù)体地说(shuō)明了说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说(shuō)明的(de)内容更充实具体，更(gèng)具说服力，可以引用一(yī)些(xiē)文献资料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的(de)范围很(hěn)广，可以是经典著作，名家(jiā)名言(yán)，公(gōng)式定律，典(diǎn)故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明(míng)文更(gèng)具诗情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣(qù)味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作比较是将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比较来(lái)说明(míng)事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌(mò)生(shēng)的(de)事物，可以用具体的或者大家已(yǐ)经熟悉的(de)事物(wù)和它比(bǐ)较(jiào)，使读者(zhě)通过比较(jiào)得到(dào)具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比较中(zhōng)显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比较的(de)时(shí)候，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类相比(bǐ)，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物(wù)进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了(le)说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以(yǐ)采(cǎi)用列数字(zì)的(de)方(fāng)法，以便读者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注意的是，引用(yòng)较(jiào)多的(de)数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的(de)数字(zì)绝对不能(néng)用(yòng)，即使是估计(jì)的数字也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据(jù)，并力(lì)求近似(shì)。

　　作用：用列数字的(de)方法进行(xíng)说明，既(jì)能准(zhǔn)确客(kè)观地反映(yìng)事实(shí)情(qíng)况(kuàng)，又有较强的说服(fú)力。

　　更体(tǐ)现了说明文(wén)的准确(què)性，准(zhǔn)确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说(shuō)明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两(liǎng)种不同事物之间的相似之处作比较，以突出(chū)事(shì)物的形(xíng)状特点，增强说明的形象(xiàng)性和生动(dòng)性(xìng)的说明方法(fǎ)叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明文中的(de)打比(bǐ)方的说明方法，同(tóng)修辞格上的比喻还(hái)有联想是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而(ér)说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使说明更通(tōng)俗(sú)易懂。

小学六种说明方法及作(zuò)用

　　小学的六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列(liè)举有代表性的(de)、恰当的(de)事(shì)例(lì)来说(shuō)明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更(gèng)明确，使说明的对(duì)象更生(shēng)动形象，便于读(dú)者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰(tài)山,黄河(hé),故(gù)宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数量上(shàng)说明事物(wù)特征或事理的方法。

　　需要注意的是(shì)，引用(yòng)的数字(zì)，一(yī)定要准确无误，不准确的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使是(shì)估计的(de)数字，也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作(zuò)用(yòng)：使说(shuō)明对象的特点更加精(jīng)确、科学令(lìng)人信(xìn)服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次(cì)，改道26次，给两岸(àn)人民带来了深重的苦(kǔ)难(nán)。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙(shā)量相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象等(děng)加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　作用：突出强调(diào)事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄(huáng)河是世界上含(hán)沙量(liàng)最大(dà)的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比喻(yù)的修辞手法来说明事物特征的(de)一种说明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使抽(chōu)象的事物(wù)变得(dé)具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人(rén)们都说(shuō)，黄(huáng)河是中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成(chéng)若干(gàn)类，然(rán)后依照(zhào)类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的(de)特征条(tiáo)理清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总(zǒng)的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一(yī)类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的语言对(duì)事物的本质特征作概括的说(shuō)明方法。

　　作用：科(kē)学准确(què)地解释空粗说(shuō)明对(duì)象的(de)内涵,使(shǐ)说明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句(jù)：两组(zǔ)对边(biān)分(fēn)别(bié)平(píng)行的四边形叫(jiào)平(píng)行(xíng)四(sì)边(biān)形。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端