小学(xué)六种说明方法及作用,六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)(简短)是六(liù)种常用说明方法分别(bié)是举例子、引资料(liào)、作比较、列数字(zì)、分类别、打比方的。
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小学六种说明(míng)方(fāng)法及作用,六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)(简短(duǎn))
六种常用说(shuō)明方法分别是举(jǔ)例(lì)子(zi)、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分类别、打比方。举(jǔ)例子(zi)的作用(yòng)是使文章表达的意思更明(míng)确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点(diǎn)。
1、举例子
举(jǔ)出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方(fāng)法叫举例子。
运(yùn)用举事例(lì)的说明(míng)方法说明(míng)事(shì)物或事理,一要注意例(lì)子(zi)的代表性,二要注意例子的适量性。
作用(yòng):使(shǐ)文章表达的意(yì)思(sī)更明确,读者更能(néng)理解,具体地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。
2、引(yǐn)资(zī)料(liào)
为(wèi)了使说明的内容更充实具体,更具说服(fú)力,可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗(sú)语、名人名(míng)言等。
引资料(liào)的范围很广,可以是(shì)经典著作,名(míng)家名言,公式(shì)定律,典故(gù)谚(yàn)语等。
作用(yòng):使文章更具说(shuō)服力(lì)。
体现说明文语言的准确(què)性。
引用古(gǔ)诗:使(shǐ)说明文更具诗情画(huà)意。
引用故事(shì)使文章具有趣味(wèi)性。
3、作比较(jiào)
作比(bǐ)较(jiào)是将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象加以比(bǐ)较(jiào)来说明事物特征的说明方(fāng)法。
说明(míng)某些抽象(xiàng)的或者是人(rén)们比较陌生(shēng)的事物(wù),可以用具体(tǐ)的或者大(dà)家已(yǐ)经(jīng)熟(shú)悉的事物和它比较,使读者通过比(bǐ)较得到(dào)具(jù)体而鲜明(míng)的印象。
事物的特征也往往在(zài)比较中显现出来。
在作比较的(de)时候,可(kě)以是同(tóng)类(lèi)相比,也可(kě)以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进(jìn)行(xíng)“纵比(bǐ)”。
作用:把(bǎ)……与……进(jìn)行比较,突出强调(diào)了说明对象的特(tè)点。
4、列数字
为了使所要(yào)说明(míng)的(de)事物具体化,还可以采用列数字的方法(fǎ),以(yǐ)便读者理(lǐ)解(jiě)。
需(xū)要注意的是,引用较(jiào)多的数字(zì),一定要准(zhǔn)确无误,不准确的(de)数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的(de)根据,并力求近似。
作(zuò)用:用列数字的方法进行(xíng)说明,既(jì)能准确客观地反(fǎn)映事实情况,又有(yǒu)较强的(de)说服力(lì)。
更体现(xiàn)了说明文的准确性(xìng),准(zhǔn)确地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。
5、分(fēn)类别
说明(míng)事(shì)物的特征(zhēng),往往(wǎng)从单方面不(bù)易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分(fēn)成若干类,然后(hòu)依照类别逐一加以说明。
这种(zhǒng)说明方法,叫分(fēn)类(lèi)别。
作用:条理清(qīng)晰,层(céng)次(cì)清晰,一目了然。
清晰地说(shuō)明了说明(míng)对象的特(tè)点,使文章更具(jù)有说服力。
6、打比方
利用(yòng)两种不同事物之间的相似之(zhī)处作比较,以(yǐ)突出事物的(de)形(xíng)状(zhuàng)特(tè)点,增强说(shuō香港区号是多少)明(míng)的(de)形象(xiàng)性和(hé)生动性的说明方法叫做(zuò)打比方。
说明文中的打比方的说明(míng)方法,同(tóng)修辞格上(shàng)的比(bǐ)喻还有联(lián)想是一(yī)致(zhì)的(de)。
不同的是,比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻、和借喻(yù),而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜(yí)使用。
作用:把……比作……,生动(dòng)形象(xiàng)地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点,使说明更通俗易懂。
小学六种说明方法及(jí)作用
小学(xué)的六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及作(zuò)用如下(xià):
1、举例(lì)子。
是通过列举有代(dài)表性的、恰当的(de)事例来说(shuō)明事(shì)物特征的(de)说(shuō)明(míng)方法。
作用(yòng):使(shǐ)文(wén)章表(biǎo)达的意思更明确(què),使(shǐ)说明的对象更生动形(xíng)象,便于(yú)读者理解。
例(lì)句:我国名(míng)胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。
2、列(liè)数字。
从数量上说明(míng)事物特(tè)征或事理的方法。
需要注意的是,引(yǐn)用的数字,一定要(yào)准确(què)无(wú)误,不准确的数字绝对不能(néng)用,即使是估计(jì)的数字,也(yě)要有(yǒu)可(kě)靠的根据,并力求近似。
作用:使说明对象的(de)特点更加精确、科学令(lìng)人(rén)信服。
例句:黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多(duō)次(cì),改道26次,给两岸人民带来(lái)了深重的苦难。
黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量(liàng)相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍(bèi)。
3、作比较。
是说明文中斗老镇将两(liǎng)种类别相同或不同(tóng)的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。
作用:突出(chū)强(qiáng)调事(shì)物的某(mǒu)种特征。
例句(jù):黄(huáng)河(hé)是世界上含沙量最(zuì)大的大河,其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的(de)68倍。
4、打(dǎ)比方。
是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)。
作用:使(shǐ)抽象的(de)事物变得具体、生动、形(xíng)象。
例(香港区号是多少lì)句:人们都说,黄河是中华民族的摇篮。
5、分类含缺别。香港区号是多少
要说明事物(wù)的特(tè)征,往往从(cóng)单(dān)方面不易说清(qīng)楚,可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同,把事物分成若(ruò)干类(lèi),然后依照类别逐一加以说明(míng),这种说明方法叫分类别。
作(zuò)用:使(shǐ)说明事物的(de)特征条理(lǐ)清晰,一(yī)目(mù)了然(rán)。
例(lì)句:鲸(jīng)的(de)种类(lèi)很多(duō),总的(de)来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿(chǐ);一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
6、下定义。
用简明(míng)的(de)语言对事物的本质特征作概(gài)括的说明方法。
作用:科学准确地解释空粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更严密,更通俗易懂。
例句(jù):两组对边分别平(píng)行(xíng)的四边(biān)形叫平行(xíng)四边形。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了