假的校花事件来龙去脉，可以看(kàn)一(yī)看假的校(xiào)花在(zài)B站给自己起的名字，是(shì)假的(de)校花。说明假的校花，心里也知道(dào)自己不(bù)是真的校花(huā)，其实假的校花属于(yú)很可爱单纯的小(xiǎo)女(nǚ)生长相，也很招人喜(xǐ)欢。所(suǒ)以在(zài)B站有很多粉丝喜(xǐ)欢她，假的校花自己也说：“真的谢谢大家夸我……在生活里我(wǒ)是个特别(bié)普通平(píng)凡的女生，突然收到这么(me)多人的夸赞很感动……”

假的校(xiào)花(huā)

最(zuì)初，假(jiǎ)的(de)校花就是这样(yàng)一个领家(jiā)小(xiǎo)妹的UP主，很真诚，让人很喜欢。但是后来的(de)一(yī)些(xiē)事情，也让一部人(rén)对假的校(xiào)花有了改观，这件(jiàn)事情简单(dān)说就是假(jiǎ)的校(xiào)花(huā)表(biǎo)里(lǐ)不一。事情要(yào)从假的(de)校花的一(yī)段视频下面的评论说起，有一(yī)位(wèi)网友给假的校花评论：“对(duì)不起(qǐ)公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗，校花你很好看我承认，但是不要发这么(me)没意义(yì)低质量的水视频好吗。我(wǒ)以前有段(duàn)时间很喜(xǐ)欢校花的(de)……”

这位假的校(xiào)花粉(fěn)丝(sī)说了(le)一件事，认(rèn)为(wèi)假的校花视频质量(liàng)不(bù)够，有些(xiē)水。面对这样一个带有着建议性的(de)评论(lùn)，假的校花也做出了回答：“这(zhè)期(qī)真(zhēn)的太(tài)水了，不要三连了……下(xià)期保证(zhèng)不水啦(la)。”从回答中可以(yǐ)看出(chū)来，假的(de)校花的态度很真诚(chéng)，吸纳了粉丝的建议。但是在微博中假的校花却(què)是另外一个态度，和B站(zhàn)回复中完全不同的态度。

假的校(xiào)花(huā)在微博(bó)中写(xiě)：“我就(jiù)不(bù)明白，P1的视(shì)频标(biāo)题都摆在那，您(nín)还要发P2的评论显得您(nín)审美高(gāo)尚，还(hái)要(yào)加一句公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗您不(bù)是杠(gāng)？标题那么明显，不看不就是了……”两个地(dì)方，两种截然不同(tóng)的回(huí)答确实有些迷惑，其实也是可以理解的，这(zhè)两种(zhǒng)声音在(zài)假(jiǎ)的(de)校花心里都是有(yǒu)的。假的(de)校花的两次回答各有(yǒu)侧重点，站的角度不同了(le)，回答的(de)方式也(yě)就不同了。

假的校花粉丝数越来越(yuè)多(duō)，风(fēng)格(gé)也开(kāi)始变化了，变得越来越漂亮(liàng)，或者(zhě)说是美(měi)颜开得越来越重。也(yě)有些内容开(kāi)始打擦边球。总之，和最初的形象是有些(xiē)不(bù)同了，甚(shèn)至有些文字中还带有脏话。假的校(xiào)花的视频有很多(duō)评论(lùn)，这(zhè)些评论(lùn)有些让假的校花觉得很开(kāi)心(xīn)，有些让假的校花觉(jué)得很(hěn)不开心，还有(yǒu)些(xiē)对假(jiǎ)的校花来讲很伤害，所(suǒ)以假的校花(huā)也会删评论。

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