小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度(dù)来(lái)定(dìng)的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形(xíng)体之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照(zhào)笔芯中石(shí)墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较(jiào)高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字(zì)实(shí)际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记(jì)性(xìng)，不如烂笔头，在(zài)学(xué)习(xí)中，如果让孩子一(yī)边学习好功课(kè)，一边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自(zì)然形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课(kè)文(wén)，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提高(gāo)了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字(zì)与个(gè)人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本(běn)的一项技能，当(dāng)然有很多人认为(wèi)现在可(kě)以用打(dǎ)字机代替写(xiě)字，写字(zì)教(jiào)学(xué)不必(bì)再强(qiáng)调了，但(dàn)日常生(shēng)活(huó)中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能(néng)不靠(kào)手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写(xiě)字对(duì)于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大(dà)的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是阅读和写(xiě)作的(de)基(jī)础(chǔ)，是1—2年级(jí)的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程(chéng)中，也发现学生字写得(dé)好(hǎo)坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的学(xué)生(shēng)，他在学习时也(yě)比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先(xiān)生认(rèn)为“唯读(dú)书与写字(zì)可以变(biàn)化(huà)气质”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家(jiā)书中对于(yú)习字(zì)方面(miàn)有(yǒu)很多(duō)的(de)论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈说过(guò)致力抓好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对于一个(gè)人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最小的(de)一个侄子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用什么(me)样的铅笔，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和(hé)各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才明白真理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽然(rán)大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经(jīng)验(yàn)的老(lǎo)司机，初学(xué)写(xiě)字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道理的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿(ná)笔的(de)小朋(péng)友天润奶啤有度数吗，天润奶啤千万别喝，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过字(zì)，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个问题(tí)，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写(xiě)出(chū)来(lái)的(de)字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二(èr)页(yè)，甚至于第三页都留有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实在太(tài)容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼发(fā)育不(bù)全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一(yī)二(èr)年(nián)级小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高(gāo)的(de)原因(yīn)（在我看来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的一个很(hěn)重(zhòng)要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力(lì)，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆(duī)HB的(de)问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经一(yī)目了然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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