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  理科和工科的区别

  总的来说,理学(xué)研究的(de)是科学,工学研究的是技(jì)术;

  理学注重理论研究,工(gōng)学注重实际(jì)应(yīng)用(yòng);

  理学培养的(de)目标(biāo)是科学家,工学的培养目标是工(gōng)程师。

  典型的(de)理学专(zhuān)业(yè)如数(shù)学(xué)、物理学、声学、cos180°是多少,cos180度等于多少化学等;

  典型的(de)工科(kē)专(zhuān)业如(rú)环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程等(děng)。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如材(cái)料科(kē)学、计算机、信息(xī)、电子、机(jī)械(xiè)、电气(qì)、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究(jiū)应用技术和工艺(yì)的学问。

  工程(chéng)学或(huò)工学即“应用科学和技术的原理,来解决(jué)问题”。

  工程师通过想象(xiàng),判断和推理,将(jiāng)科(kē)学、技术、数(shù)学(xué)和(hé)实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

  在学(xué)校中,将(jiāng)自(zì)然科(kē)学原理应(yīng)用至工业、农业(yè)各个生产部门所形成的诸多工(gōng)程学科也称(chēng)为(wèi)工科(kē)或工学。

  工科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基础科(kē)学的原(yuán)理,结(jié)合生产实践所积(jī)累的(de)技术cos180°是多少,cos180度等于多少经(jīng)验而发展起来的(de)学科。

  代表性的学(xué)科有土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子信息(xī)类、热能核能(néng)类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制药类等等。

  工科的培养目标是在相(xiāng)应的(de)工程领(lǐng)域从(cóng)事(shì)规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的选择研究和管理等方(fāng)面工(gōng)作的高级工程(chéng)技术人才(cái)。

  主要是(shì)要培养(yǎng)实际应用能(néng)力的(de)工作人(rén)员。

  以(yǐ)上所述(shù)主要指传统(tǒng)工科,此外(wài)还(hái)有新(xīn)型工科。

  新型工科(kē)是指为(wèi)适应(yīng)高技术发展的需(xū)要(yào)而(ér)在有关理(lǐ)科基(jī)础上发展起来的学科(kē)。

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