小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明(míng)写出的(de)字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的(de)硬(yìng)度来定(dìng)的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的(de)同(tóng)素(sù)异形体之一(yī)石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正(zhèng)是按(àn)照(zhào)笔芯(xīn)中(zhōng)石(shí)墨的份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般(bān)划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对(duì)较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适(shì)中，适合一般情(qíng)况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一(yī)些机器可识别的(de)卡(kǎ)片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受(shòu)益终生。

　　尤其(qí)对学(xué)生来(lái)说，学习写字实际也是一(yī)种行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩(hái)子一(yī)边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高了(le)写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是(shì)抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重(zhòng)要、很(hěn)基(jī)本的一项技能，当然有很(hěn)多(duō)人认(rèn)为(wèi)现在可以用打字机代替(tì)写字(zì)，写字教学不(bù)必再强调了，但日(rì)常(cháng)生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字对于(yú)培养一(yī)个人的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦(yì)指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可(kě)以变(biàn)化(huà)气(qì)质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内家书中(zhōng)对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对(duì)于一(yī)个人一生(shēng)的(de)成长关系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什(shén)么样(yàng)的铅笔，则是首先要(yào)考(kǎo)虑的问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它(tā)耐摔，都(dōu)知道小孩(hái)子(zi)的东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大(dà)家一散(sàn)握宴样，用专(zhuān)家的(de)口(kǒu)吻(wěn)给家(jiā)长们(men)推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教学(xué)，才(cái)发现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友从来没(méi)有(yǒu)写过(guò)字，强(qiáng)烈建(jiàn)议(yì)不要(yào)用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是(shì)，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多(duō)写字(zì)本(běn)的(de)颜色本身又(yòu)不(bù)是(shì)太白，为了让写出来的(de)字能够(gòu)看清，小朋友会(huì)不自觉(jué)加大力(lì)量，力量大到第二页(yè)，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致(zhì)下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个更严重的(de)问题(tí)，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿(zī)势不(bù)对(duì)的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写(xiě)出来的(de)字能(néng)够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其(qí)实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那(nà)么(me)用力，而(ér)写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要特别用力(lì)写(xiě)字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确(què)了。

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