原生家庭是指离异(yì)吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕原(yuán)生家(jiā)庭不是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生(shēng)家庭是(shì)一(yī)个社会学概(gài)念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父(fù)母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻(qī)双方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样的家庭不(bù)包括夫妻双方(fāng)的父(fù)母。

　　我(wǒ)们(men)应该(gāi)正确衡量(liàng)原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应当孝(xiào)敬(jìng)父(fù)母，父(fù)母应(yīng)当关心(xīn)子女(nǚ)的(de)生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新(xīn)生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应该尽量在(zài)精(jīng)神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新(xīn)生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不(bù)致将原生(shēng)家庭一些负面的元素带到新家(jiā)庭(tíng)去。

　　原生家庭和(hé)离(lí)异家(jiā)庭对(duì)孩子影(yǐng)响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离(lí)异家庭的(de)孩(hái)子，他们的成长过程就是不一(yī)样，缺少了一(yī)份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)，有一股发自内心的自信，亲生父母打(dǎ)骂是(shì)怎么也进不了(le)孩(hái)子心的(de)。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂也不敢竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母或者孩(hái)子，既(jì)然(rán)已经选择，前路漫(màn)漫，往事(shì)清零，让新的一年(nián)里有个好运气(qì)，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失(shī)的爱(ài)，它不是你犯(fàn)错的理(lǐ)由，因(yīn)为没了(le)这(zhè)些爱，你才要更强(qiáng)大和(hé)更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是(shì)指(zhǐ)什(shén)么

　　在(zài)社会学的定义上，原(yuán)生家(jiā)庭指(zhǐ)的(de)是(shì)儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家(jiā)庭，对子女(nǚ)的性(xìng)格塑造有着至关重要(yào)的(de)正(zhèng)面(miàn)引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心理学家阿德勒曾(céng)说过(guò)这样的(de)一(yī)句名言：幸福(fú)的人，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的(de)人，一(yī)生(shēng)都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这句(jù)话(huà)，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚(fǔ)慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身(s竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读hēn)心成长(zhǎng)，造成(chéng)深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成(chéng)人，自我的人生观、价(jià)值观(guān)以(yǐ)及世(shì)界观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦(tǎn)诚交流，疏远了(le)身边(biān)人，也就会让(ràng)孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱一个孩(hái)子，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲突的(de)家庭环境中长(zhǎng)大，或有(yǒu)一个经常暴怒的(de)父母，这(zhè)样(yàng)的孩子往往(wǎng)会认为，大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他(tā)们成年后(hòu)，往往也会用这种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害(hài)亲(qīn)密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经常情绪(xù)低落(luò)、互相(xiāng)争(zhēng)吵(chǎo)的环(huán)境(jìng)中长大，会(huì)大大提(tí)高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能(néng)会产生信任问题，认为家(jiā)庭生活是(shì)不稳(wěn)固的，所有的关系都是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一(yī)味(wèi)用自己(jǐ)理想中(zhōng)的样子去要求(qiú)孩子，孩子就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经(jīng)常需要别人对自(zì)己的评(píng)价，让(ràng)别(bié)人告诉自己(jǐ)应该(gāi)怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的(de)孩(hái)子，但父母却总(zǒng)让他应对各种社(shè)交场(chǎng)合，孩子并(bìng)不会真的如父母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能(néng)了解自己的优(yōu)势(shì)和弱(ruò)点。

　　他们可(kě)能会发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经常会这(zhè)样想：我现(xiàn)在(zài)是这(zhè)样，但我本应是另外的样(yàng)子(zi)。

　　父(fù)母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝(jué)接受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩(hái)子一直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多(duō)人也变成了(le)吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合(hé)理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐(nüè)待等创伤(shāng)经历的(de)幸存者

　　虐待是一个(gè)非常复杂的问题，它对(duì)孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往会造成这些(xiē)后果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁、信(xìn)任问(wèn)题(tí)、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角(jiǎo)色(sè)缺失(shī)或在情感上遭到(dào)父母中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的，他们(men)并(bìng)不缺衣(yī)少食，却从来(lái)都感受不到父母的(de)爱，和父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存在很严重的问题(他们也是(shì)原生(shēng)家庭(tíng)的受害(hài)者!)，使他们无(wú)法对孩(hái)子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往会(huì)觉得，他们之(zhī)所以感受不到(dào)父母的爱，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者，以离谱的高标准来(lái)要求自己(jǐ)以(yǐ)及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也就会很(hěn)难(nán)对(duì)自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他(tā)们总是(shì)担心，一旦对方知道了自己真(zhēn)实的(de)样子，就会失去对(duì)方(fāng)的尊重和爱(ài)。

　　另一(yī)个(gè)极端(duān)的(de)可能是，他们也有可(kě)能会极(jí)端依赖(lài)自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给他们(men)那些没有(yǒu)从父母身上获(huò)取的、无穷无尽的(de)爱(ài)。

原(yuán)生家庭(tíng)为什么对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社会(huì)性，社(shè)会性就是社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又会影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚(shàng)不(bù)具(jù)备判断(duàn)能力(lì)时，你最基本的认知(zhī)来自你的(de)家庭(tíng)。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价值观受到(dào)它的强烈(liè)影响，而且(qiě)你为(wèi)人处世的方式方法(fǎ)、你思考问题(tí)的方式都会受到家庭(tíng)、最(zuì)亲近的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个(gè)人的长进提供了(le)较(jiào)好的基础和条(tiáo)件，如果你有(yǒu)幸生在(zài)这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭对你(nǐ)的影响程度高低来自于你个体独(dú)立(lì)的(de)力(lì)量和家庭影响的(de)力量对比：如果(guǒ)你个(gè)体(tǐ)独立(lì)的(de)力量越大，那他们的(de)影响越小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体独(dú)立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通(tōng)过(guò)讨好来获(huò)得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父母惯(guàn)用(yòng)打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有敌意和(hé)惧(jù)意(yì)，发展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的(de)是父母自身有严(yán)重的心理问题，情绪不稳(wěn)定(dìng)，常常给孩(hái)子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪(xù)，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的错误、缺(quē)点(diǎn)和不(bù)足，并且会把(bǎ)结(jié)果(guǒ)的糟糕和自己不好的(de)感受，都归(guī)结(jié)给(gěi)对(duì竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读)方。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无是处的人，不(bù)论怎么(me)做都无法满(mǎn)足这类人的(de)要求。

　　指责是一个代(dài)际传承的问题，喜欢(huān)指责别人的人，往往有个(gè)喜欢(huān)指责他们的父母，在他们(men)的父(fù)母看来(lái)，他们没有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯错(cuò)，在都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内化他们(men)的父母的形象，在内心塑(sù)造一个无(wú)比严厉的批(pī)评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人活(huó)成了(le)他们父母的模样，用指责(zé)来诱导他人，来验(yàn)证早年经验(yàn)的正确性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改(gǎi)善(shàn)和这类人之间(jiān)的(de)关系(xì)，就不能受其潜意识(shí)诱(yòu)导，而要(yào)在他每一(yī)次指(zhǐ)责的(de)时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关(guān)系越亲密，就越容易(yì)发(fā)生情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专(zhuān)家、美国(guó)著名(míng)心(xīn)理学博士丽莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她的书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中，认为(wèi)亲密关(guān)系中的情感(gǎn)操纵，指的(de)是运用情(qíng)感成为伤害对(duì)方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自己的目的(de)得以达(dá)成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩的(de)关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩(qiàn)对(duì)英子说(shuō)的最多的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来(lái)的一块肉、妈(mā)是和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的(de)缺乏(fá)边界(jiè)的情(qíng)感(gǎn)关(guān)系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原(yuán)生家(jiā)庭缺爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童(tóng)年肯(kěn)定(dìng)有(yǒu)特别(bié)不(bù)容(róng)易(yì)的一面，但也有(yǒu)特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那(nà)你(nǐ)为了活下来，往往会更加独(dú)立(lì)，有超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那(nà)你为了(le)家庭和睦，让父母(mǔ)少(shǎo)生气，就(jiù)会不知不(bù)觉(jué)练就超(chāo)过(guò)同龄(líng)人的情绪观(guān)察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术(shù)一(yī)样，能准(zhǔn)确(què)把握别人此时此刻的情绪，更知道别人(rén)想(xiǎng)听的话和希望(wàng)你做的事(shì);如果你的父(fù)母把你(nǐ)交(jiāo)给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老(lǎo)师轮流带，那你(nǐ)就会练就很(hěn)强(qiáng)的适应能力，甭管跟谁(shuí)都(dōu)能相处，不(bù)怕陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你的过(guò)去帮助过你，在未(wèi)来(lái)依然会在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们(men)，拥抱它们，善用(yòng)它们(men)。

　　它们其实早就成为了你的一部(bù)分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加(jiā)的种种力(lì)量(liàng)也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其(qí)实就是你(nǐ)内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里(lǐ)童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这(zhè)个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接(jiē)纳他，给他无条件的爱，把他(tā)抚养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉(jué)醒了，放开了(le)，不再恐(kǒng)惧了，再加(jiā)上帮(bāng)助过你的特质加(jiā)持，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经(jīng)历常人(rén)所不能(néng)承受(shòu)之痛。

　　你(nǐ)经历(lì)过的伤痛，不只是伤(shāng)痛(tòng)，更是潜在的(de)能量(liàng)。

　　接纳真实的(de)自己(jǐ)，善用你(nǐ)特殊(shū)经历赋予你的(de)特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先(xiān)看做是一(yī)个(gè)被爱的问题，而不是去爱(ài)和有(yǒu)没有能力(lì)去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要人们有相关(guān)的知(zhī)识(shí)并付出(chū)相(xiāng)应的努力。

　　非安全型人格其实，是没(méi)有爱的能(néng)力的(de)，因为缺爱，他们(men)在两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利(lì)希·弗(fú)洛姆的理论(lùn)，其实爱的能力，应该是(shì)有(yǒu)勇(yǒng)气(qì)不(bù)计(jì)回报(bào)的去爱一个人，全心全意的为(wèi)对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们(men)成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工(gōng)作(zuò)，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你(nǐ)的(de)母亲，其实就更(gèng)不应(yīng)该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲一(yī)句原谅。

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