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  1、文献法

  文献(xiàn)法是(shì)一种既陈旧,又赋有生(shēng)命力(lì)的科学(xué)研讨办法。

  不(bù)管哪一种社会活动想(xiǎng)要留下永(yǒng)久的痕(hén)迹都离(lí)不开各种(zhǒng)文献。

  人(rén)类(lèi)活动与(yǔ)知道的无限性和个别生命与知道的有限性的对(duì)立(lì),决议了咱(zán)们在研(yán)讨逝去(qù)的事(shì)实时有必(bì)要(yào)借助于文触动的意思解释,颇受触动的意思献。

  2、比较研讨法(fǎ)

  作(zuò)为一种(zhǒng)思想(xiǎng)办法,比较(jiào)研讨贯穿(chuān)于教育研讨的全过(guò)程(chéng)。

  不管在科学实验的过程中(zhōng),或是(shì)在理论研讨(tǎo)中,比较研(yán)讨都是不可或缺(quē)的基该办(bàn)法。

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  3、概(gài)括综(zōng)合法

  概(gài)括(kuò)综合法的(de)根本办(bàn)法有两种。

  一种是实例法,借助于给出的一组输入/输(shū)出(chū)实例逐渐导出(chū)适于一(yī)类问题的(de)程(chéng)序(xù);

  另一种是“轨道(dào)”法,经(jīng)过(guò)所给实例(lì)的履行(xíng)轨道,逐渐导(dǎo)出程序。

  4、实证(zhèng)研讨法

  其(qí)依据现有的科(kē)学理论和(hé)实(shí)践的需求,提出规划,使用科(kē)学(xué)仪器(qì)和设备,在(zài)天然(rán)条件下,经(jīng)过有意图有步骤(zhòu)地操作,依据调查(chá)、记(jì)载、测定与此相随同的现(xiàn)象的(de)改变来确认条(tiáo)件与(yǔ)现(xiàn)象之(zhī)间的因果联(lián)系。

  5、定量分析法

  经过定量分析法可以使人们对研讨目标的(de)知(zhī)道进一步(bù)准确(què)化,以便愈加科(kē)学地提醒规则,掌握(wò)实质,理(lǐ)清(qīng)联系(xì),猜测事物的发展趋势。

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  调(diào)查法, 比照法, 文献(xiàn)研讨法(fǎ), 跨科(kē)学研(yán)讨法, 描述性研讨法(fǎ)……

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