大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思-惠安汇通石材有限公司

大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好护理学基础，怎样(yàng)学好护(hù)理学导(dǎo)论(lùn)这(zhè)门(mén)课程是医学基础课基(jī)础课的两(liǎng)年学(xué)习中，最重要的几门科目是解(jiě)剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的几门(mén)，更是考试“挂科”人数(shù)最多的几(jǐ)门，所以(yǐ)一定要重点攻克对于解剖的(de)学(xué)习，除(chú)了背书以外，还要强调(diào)实习(xí)课(kè)，护理专业(yè)的(de)解剖实习限于认读标(biāo)本上好解剖实习课(kè)，不仅仅是为了实习考试，而且也(yě)能极有效帮(bāng)助理解(jiě)书(shū)本上(shàng)的知识(shí)，一(yī)旦建立了实物的概(gài)念，再去理解一些(xiē)结构和功能，就变得容易了许多的。

　　关于怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学(xué)基础，怎样学好护理学导论这门(mén)课程以及怎样学好护理(lǐ)学(xué)基础，怎样学好护理学导(dǎo)论，怎样(yàng)学(xué)好护(hù)理学导论这门课(kè)程，怎样学好护理学专业(yè)，怎样学好护理学基础300字(zì)等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

怎样学好护理学基(jī)础，怎样学好护理(lǐ)学导论这门(mén)课程

　　医(yī)学基础课(kè)

　　基础课的(de)两(liǎng)年学习中，最重要的几(jǐ)门科(kē)目是解剖、生理、生化、病(bìng)理以及药理(lǐ)，也是(shì)最难的几门，更是(shì)考试(shì)“挂科”人数最多的几门，所以(yǐ)一定要(yào)重点攻克

　　对于解(jiě)剖的学习(xí)，除(chú)了(le)背书以外，还要(yào)强调实(shí)习课，护(hù)理专业的解剖实习(xí)限于认(rèn)读标本(běn)

　　上好解剖实习课，不仅仅是(shì)为了实习考试，而且也(yě)能极有效帮(bāng)助理解书本上(shàng)的知(zhī)识，一旦建立了实物(wù)的概念，再去(qù)理(lǐ)解一(yī)些结构和功能，就变得容易了许多。

　　如果说解(jiě)剖课是(shì)学习健康(kāng)状态时的人体结构(gòu)，那么病理课就是(shì)学习疾(jí)病状(zhuàng)态(tài)时的人体结构了，这两(liǎng)门课是相辅相成的，学(xué)好了(le)常态，也就(jiù)很容易分辨什么是病态，认识了病态，更加深了对常态的理(lǐ)解。

　　病理课(kè)的学(xué)习(xí)跟解剖(pōu)课大同(tóng)小(xiǎo)异，也要背(bèi)很(hěn)多拗口的名词(cí)，理解很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官(guān)，要多记(jì)多看多(duō)动手(shǒu)

　　生(shēng)理课主要是解释一些人体的机(jī)能(néng)。

如何学好护理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基础(chǔ)课的(de)两年学习中(zhōng)，最重(zhòng)要的几(jǐ)门科(kē)目是解剖、生理(lǐ)、生化、病理以及(jí)药理，也是最难(nán)的几门，更(gèng)是考(kǎo)试“挂科”人(rén)数最多的几(jǐ)门(mén)，所(suǒ)以一定(dìng)要重点攻克

　　 2、对于解剖的学习，除了背书以外，还要强(qiáng)调实习课，护理专业的解剖实习限于认(rèn)读标本(běn)

　　 3、上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为(wèi)了实习考(kǎo)试(shì)，而且也能极有效帮助(zhù)理(lǐ)解书本上的知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去理解一些(xiē)结(jié)构和功能(néng)，就(jiù)变得容易了许多。

　　 4、如(rú)果说解剖课是(shì)学习健康状态时的人体结构，那么(me)病理课就是学习疾病状态时(shí)的人体结构了，这两门课是相辅相(xiāng)成的(de)，学好了常态，也(yě)就很容易(yì)分(fēn)辨什(shén)么是病态，认识了病态，更加深了对常态的理(lǐ)解(jiě)。

　　 5、病理课(kè)的学(xué)习跟解剖课大(dà)同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的名词，理(lǐ)解很多(duō)疾病(bìng)的表现，认很多疾病状态的器官，要多(duō)记多看多动手

　　 6、生理课(kè)主要是(shì)解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专业(yè)

　　您好，您(nín)可以(yǐ)报名参(cān)加成年人自考，选择护理专业即可。

　　希望可(kě)以帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　我觉得现在学习(xí)护(hù)理专业还是挺不错的呀，未来的就业前(qián)景也是相当的广阔，要知道现(xiàn)在护理专业已经被列(liè)为了紧缺专业。

　　也就是说未来的(de)很(hěn)长一段时间(jiān)，这个专(zhuān)业都(dōu)会被重(zhòng)点扶(fú)持，现(xiàn)在(zài)我(wǒ)们国(guó)家的护(hù)士还是比较少的，数(shù)量是远远不够的。

　　特(tè)别是最近这几年来，又出(chū)现了很多特殊型的护理职业，比如说家庭(tíng)护理，还有儿童护理等等。

　　所以说护理(lǐ)专业(yè)毕业(yè)的大学本科生在很多医院都是非常抢手的，未(wèi)来(lái)肯定会成为一个(gè)香饽饽。

　　当(dāng)然敏宽(kuān)如果你准(zhǔn)备去选择护理专业，那么(me)你(nǐ)本身必须(xū)要特别的(de)热爱这个行业，另外就是你必(bì)须要是(shì)一个(gè)特别有爱心，非(fēi)常有责任(rèn)心(xīn)，平时也是比较细心的一个人。

　　在平时的生活当中大(dà)家一定要培养(yǎng)出(chū)严谨的(de)作风(fēng)和(hé)良(liáng)好的生(shēng)活习惯才行。

　　当然了，不管是哪(nǎ)一个专业，我们都必须要(yào)付出(chū)全部的精力，这样我们在这个专业上面才(cái)会(huì)学有所成。

　　 ⑷ 怎样(yàng)学好护理专业

　　医学基础课。

　　基础课(kè)的困腔两年学习中，最重要的几门科目是解(jiě)剖、生理、生化、病(bìng)理以及药理，也是最难的几门，更(gèng)是(shì)考试“挂科”人数(shù)最(zuì)多的(de)几门，所(suǒ)以一定要重点(diǎn)攻克。

　　对于解(jiě)剖的学习，除了背书以外，还(hái)要强调实习课，护理专业的解(jiě)剖(pōu)实习限于认(rèn)读标(biāo)本。

　　上(shàng)好解剖实(shí)习(xí)课，不仅仅(jǐn)是(shì)为了实(shí)习考试，而且也能极(jí)有效帮助理解(jiě)书本(běn)上的知(zhī)识，一旦建立了实(shí)物的概念，再去(qù)理解一(yī)些结(jié)构(gòu)和功能，就变得(dé)容易了许多。

　　如果说解剖课是学习健康状态(tài)时(shí)的人体结构，那么病理(lǐ)课就是(shì)学(xué)习疾病状态时的人体(tǐ)结(jié)构(gòu)了(le)，这两门(mén)课是相(xiāng)辅相成的，学好了(le)常态，也就很容易分辨什么是(shì)病态，认识了病态，更(gèng)加深了对(duì)常态(tài)的理解。

　　病理课(kè)的(de)学习跟解剖课(kè)大同小异，也(yě)要(yào)背很多拗(ǎo)口的名词，理解很多(duō)疾病的(de)表现(xiàn)，认很多(duō)疾病状态的器官(guān)，要多(duō)记多看(kàn)多动手(shǒu)。

　　生理课主(zhǔ)要是解释(shì)一些(xiē)人(rén)体的(de)机(jī)能(néng)。

　　人体有很多微(wēi)妙而又神奇的功能，比如细(xì)胞的物质(zhì)能量(liàng)代谢，血液的循环，神(shén)经的传导等等。

　　信手拈来，都(dōu)那么(me)的精巧(qiǎo)绝伦令人叹服。

　　不过叹服归叹(tàn)服(fú)，学起来依旧不(bù)容(róng)易。

　　因为所(suǒ)有的过程都(dōu)是不可见的(de)，只能凭想象。

　　人体的机能相当奇妙，很多机(jī)制尚未(wèi)研究清楚，只能推断是怎样的情形，或者(zhě)就一个现象存在(zài)好多种流(liú)行的解释(shì)，这(zhè)无疑增加(jiā)了学习的(de)困难(nán)。

　　生(shēng)化是北医的头牌课程，以内容难、考试(shì)严闻名校内外(wài)。

　　生化主要是介绍人体内一些物质与能(néng)量的代谢过(guò)程(chéng)，要记很多极其复杂的化(huà)学符(fú)号。

　　完成一个反应(yīng)桥尺亮通常(chán大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思g)会涉(shè)及十几二十种物质，还要记住(zhù)每一步发生的(de)器(qì)官以(yǐ)及发(fā)生的条(tiáo)件，想要(yào)记得准确(què)而且完整非(fēi)常(cháng)困(kùn)难。

　　可以(yǐ)自己编(biān)一些歌诀帮(bāng)助记忆，比(bǐ)如(rú)在记忆人体八种必(bì)须氨基酸时，可以使用词(cí)头法，把(bǎ)八种(zhǒng)氨基酸的(de)词头(tóu)提出来组成(chéng)一句相(xiāng)对容易记忆的话(huà)“一两色(sè)素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨(ān)酸、赖(lài)氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这(zhè)样便轻松把八种不相关又难记的名词(cí)整合(hé)到(dào)了一(yī)起，记得牢也记得(dé)准。

　　最后一门(mén)，药理，这门课程也是让人头疼的一门。

　　因为药物的名字都是外(wài)文翻译的，只是些无意(yì)义生僻(pì)字的堆(duī)积，又长又难(nán)，不容易背，还(hái)容易搞混。

　　但这门课(kè)的内容非常系统而有条理，没有琐碎的知识点(diǎn)。

　　以药(yào)物的不良(liáng)反应为例，总论(lùn)中(zhōng)指(zhǐ)出，不良反应包括副作(zuò)用、毒性作用、过敏反应(yīng)等，是指(zhǐ)“与(yǔ)用药目(mù)的无关，而对人体产生不(bù)利甚至有害的反(fǎn)应(yīng)”。

　　在(zài)各论中，每一类乃至每一(yī)种药物都有其不良反应。

　　如β受体阻滞剂具有抑(yì)制心脏、减慢心率、减慢传(chuán)导的(de)作用。

　　这些(xiē)作用如果(guǒ)符合治疗目的，就是治疗作用；如果不(bù)符(fú)合(hé)用(yòng)药目的，就(jiù)成了对用药者不利的不良(liáng)反应。

　　护(hù)理(lǐ)学专业(yè)课(kè)。

　　进入护理学(xué)院以(yǐ)后，我们会学(xué)到中医(yī)、礼(lǐ)仪、伦理(lǐ)、美(měi)容整(zhěng)形等等有趣且(qiě)实用的课程。

　　比如(rú)中医就(jiù)会(huì)学到很(hěn)多养(yǎng)生的(de)理念、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单的中药配方等等，这些内容不仅仅可(kě)以在临床传授给患者，对自己而言也是受(shòu)用(yòng)终生的(de)。

　　比如感冒鼻塞(sāi)时，按(àn)压(yā)鼻翼(yì)两侧的(de)迎风穴，将有(yǒu)效缓解鼻塞的(de)症状；痛经的时候，按压或针刺虎口处的合谷穴(xué)，也能很快缓解疼痛。

　　这些知识非常实用，我们平时身(shēn)体(tǐ)有些许不适的时候，也可以实地操(cāo)作一下，简单且有效(xiào)。

　　而礼仪课则会(huì)介绍经典(diǎn)的商务礼(lǐ)仪，如何(hé)得体地待人(rén)接物，站立坐走(zǒu)的姿势，还有整饰仪容仪表(biǎo)等等(děng)，课程不仅限于课堂讲授，还包括大量的(de)实习课。

　　同(tóng)学们分(fēn)小组练习或者角色扮演(yǎn)。

　　比如推药(yào)车行走时(shí)需要上身挺直，抬头挺(tǐng)胸，收腹，两(liǎng)臂与肩同宽，放在药(yào)车推杆两侧(cè)，脚尖在正(zhèng)前(qián)方(fāng)直线行走(zǒu)，步幅小而均匀，步速稍快。

　　遇到(dào)难缠(chán)的(de)病人时，首先(xiān)应该冷静，态度礼貌地向患(huàn)者(zhě)清晰(xī)的解释(shì)。

　　如(rú)果不能(néng)解(jiě)决，及时找领导处理，原则是不能跟(gēn)病人争吵。

　　这里找领导处(chù)理，其实不(bù)是(shì)推卸责任(rèn)，而是(shì)一个技巧，首先留出一段时间让患(huàn)者情绪冷静下来；其次领(lǐng)导出面会使(shǐ)得(dé)患者有被重视的感觉(jué)，也(yě)会重新审(shěn)视自己的行为，从解决问题的目的出发，更好的缓(huǎn)解(jiě)矛盾。

　　这些课程实践性强而且都非常的(de)有趣，从来(lái)不会有人逃课，期末考试也不为难(nán)大家(jiā)，都能轻松(sōng)通过，所以(yǐ)是(shì)大学期间难得(dé)的(de)让同(tóng)学满意的优质课程。

　　除了(le)上(shàng)面提到的(de)相对轻松的课程外，护理学院开设的(de)重头(tóu)课，护理学基(jī)础、内科、外科、儿科、妇科护理学(xué)其实是跟医学基础课一样(yàng)的，让(ràng)人(rén)丝毫(háo)也不敢怠(dài)慢。

　　护理学基础(chǔ)是(shì)一(yī)门理论联系实际的课程。

　　从入(rù)院(yuàn)时如何(hé)接待病人，如何填写(xiě)各种(zhǒng)表单，如何写护理病历，以及患者(zhě)住院期(qī)间可(kě)能会实施(shī)的(de)各种护理操作：急(jí)救护理、输血与输液、铺床、鼻(bí)饲、口(kǒu)护等等。

　　对于刚入院(yuàn)的患(huàn)者就涉及到如何与患者沟(gōu)通，建立良好的(de)护患关系，沟通的过程中35%属于语言沟通，65%属于非语言性(xìng)沟通，可见语言沟通(tōng)对于信(xìn)息传达(dá)的(de)作用(yòng)并没有我(wǒ)们(men)想象中那么大(dà)。

　　非(fēi)言语性(xìng)沟通包括肢体语言、表情、声(shēng)调(diào)、语(yǔ)速(sù)等(děng)等。

　　像触摸就是一种非常好的关怀方(fāng)式(shì)，当患(huàn)者身体、心理痛苦的时候，适(shì)当拍拍肩(jiān)膀，握握她的(de)手，会(huì)起到意想不(bù)到的(de)效果(guǒ)。

　　此外(wài)如(rú)何建立良好(hǎo)的(de)护(hù)患关系，建立怎(zěn)样(yàng)的护患(huàn)关系(xì)，这其(qí)中也(yě)有技(jì)巧(qiǎo)。

　　并不是说替患者准备好一(yī)切，尽量满足患者(zhě)的要求，就能称之为优秀的护理人员。

　　在患者完全(quán)不能自理的(de)时候，确实应该尽量提供帮助(zhù)，但只要(yào)患者还具(jù)备一(yī)定的自理能(néng)力，就应该充分调动其积极性，锻(duàn)炼他的能(néng)力，挖掘他的潜(qián)力，不能养成依赖(lài)别人的(de)习惯。

　　护理的主要目的是(shì)让患者摆脱护理、回归社会、提高生活质量。

　大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思　内外妇儿(ér)护理学，这(zhè)四(sì)门课程(chéng)都会有每周一次(cì)临床见习的(de)机会，大(dà)致(zhì)内容是上午在病房参观学习，看看医(yī)生(shēng)护士的工作流程、病房环(huán)境，以(yǐ)及各(gè)种(zhǒng)疾病(bìng)的临(lín)床表现，对(duì)特别典型或者罕见的病例要主动与病(bìng)人(rén)交流(liú)，同时(shí)完成一份护理病历；下午要聚(jù)在一起讨论上午(wǔ)问诊(zhěn)过的病(bìng)例，提出(chū)恰当的护理计(jì)划与护理(lǐ)措施。

　　护理学的内容也是(shì)很实用(yòng)的。

　　比(bǐ)如说外科护理学，主要(yào)是(shì)介绍手术及外伤患者的护理。

　　手术患者的护理(lǐ)包括(kuò)术前(qián)护理、术后护理、出院(yuàn)指导等(děng)三个部分，像一般手术病人术后(hòu)通常(cháng)会(huì)出现(xiàn)的症状有疼(téng)痛、发(fā)热(rè)、恶心呕(ǒu)吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿潴留等(děng)等。

　　疼(téng)痛不仅痛苦(kǔ)而且会影响各(gè)器(qì)官的(de)生(shēng)理功能(néng)，而且个(gè)体差异很大，每(měi)个人对(duì)疼痛(tòng)的耐受都不一(yī)样，因此(cǐ)护理人员不能根据其他患者的经验(yàn)来判断(duàn)另一个患(huàn)者的疼(téng)痛程度(dù)，而要(yào)根据患者主述的感觉以及表现出来(lái)的表情、活动、睡眠(mián)、饮食(shí)等等情况(kuàng)，综合评估患者的(de)疼痛级别，合(hé)理给予(yǔ)药物止痛(tòng)。

　　术(shù)后患(huàn)者(zhě)家属比较关心的问题是，如何饮食(shí)，如何活动。

　　基本的原则就是，非消化(huà)道手(shǒu)术患者，腰麻(má)后6小(xiǎo)时(shí)左右，如无其他不(bù)适可以开始进食(shí)；消化道手术(shù)患者，术后(hòu)48-72小(xiǎo)时禁食，之后视病人情况逐渐恢(huī)复饮食，而且要注意不要进食糖(táng)、奶、豆制品等(děng)易产气(qì)的食物，以(yǐ)免影响伤口愈合。

　　对与(yǔ)非(fēi)制动患者的术后(hòu)运动是鼓励早期下(xià)床(chuáng)活动的(de)，视患者病(bìng)情轻重以及耐受程度循序(xù)渐进，比如(rú)术(shù)后(hòu)1-2天，开始(shǐ)床上运动，包括深呼(hū)吸、四肢关(guān)节伸(shēn)屈运动、翻身等等，术后第(dì)3-4天便可尝试离床活动，由床边活动开始逐步加(jiā)大运动(dòng)量(liàng)。

　　临(lín)床实(shí)习。

　　临(lín)床实习包括一年半(bàn)的护理实习与(yǔ)半年的医(yī)疗实习，护理实习是(shì)在各个科室跟(gēn)着护(hù)士老师从事(shì)护理(lǐ)工作，医疗实习(xí)则是跟(gēn)随着医(yī)生老(lǎo)师从事医生工作。

　　临床实习(xí)首先要对病人负(fù)责。

　　在医院你要(yào)面对(duì)的对象是病人，不(bù)是数据不是机(jī)器，而是一个个生(shēng)命，因此(cǐ)你的任何一个操作都要(yào)慎之又慎。

　　出了问题就(jiù)是大问题，大到你(nǐ)不能承(chéng)担，而且(qiě)会给病人及家属带(dài)来痛(tòng)苦。

　　一定要按操作(zuò)规(guī)范做事，比如(rú)输液时(shí)“三查七(qī)对”。

　　三查(chá)包括：操(cāo)作前查，操(cāo)作(zuò)时查，操(cāo)作后查；七对包括：床号，姓名，药名，剂(jì)量，时间，浓度，方法。

　　其(qí)次要对(duì)自己负责。

　　医(yī)院是个高危环(huán)境，要比普通(tōng)人(rén)接触的高致(zhì)病性病菌多得(dé)多(duō)。

　　因此一(yī)定要懂得保护自(zì)己(jǐ)，严格遵守医(yī)院制定的(de)各项防护制度(dù)，尤其是(shì)针具与血制品，一定要(yào)多加小心(xīn)。

　　除了(le)对自己的身体负责，还要对自己的学(xué)业负责，临床的老师都(dōu)很(hěn)繁忙，带的学生又多，不可能(néng)时(shí)时想着要给你讲授(shòu)知识，只能自己多上心，多学(xué)多看多做多问，而且还要做到及时与理论相联系(xì)，白天在临床见到不熟悉(xī)的病症或操作，晚上回来(lái)查查书弄(nòng)清楚(chǔ)来龙去(qù)脉，这(zhè)对知识的理解及(jí)积累是非常(cháng)有(yǒu)帮助(zhù)的(de)。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业(yè)好(hǎo)吗(ma)

　　有还有(yǒu)坏吧，如果只是想要学习(xí)怎么(me)护理，而(ér)不是从事护理专业的工作(zuò)的(de)话，那还是可以考虑的(de)。

　　如果想要从事(shì)护理工作的话，就要做(zuò)好面对辛(xīn)苦工作的准备了。

学护(hù)理(lǐ)专业，能学到(dào)护理知识，很多时(shí)候能够派上(shàng)用场。

　　现代女性越(yuè)来越独(dú)立(lì)自主，很多人都向往成为都市“白富美”，乐意在自己身上花钱(qián)，把自(zì)己打扮(bàn)得美美的(de)。

　　为此，她们愿(yuàn)意(yì)花费(fèi)大量的时间金(jīn)钱(qián)来做美容(róng)护理，让自己的皮肤、身体(tǐ)更加(jiā)“年轻化”。

　　而从事美容(róng)护(hù)理工(gōng)作(zuò)，每天的工作量相对(duì)比较少，但是工(gōng)作(zuò)待遇却反而比(bǐ)医(yī)院医护人(rén)员(yuán)高。

　　所以如果有机(jī)会(huì)从事这个行(xíng)业的话，还是挺不错(cuò)的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努力学(xué)习

　　 ⑺ 如(rú)何学好护理专(zhuān)业知(zhī)识

　　护理这个专业(yè)越来越受到(dào)人们的青睐和(hé)欢迎。

　　主(zhǔ)要(yào)是因为护理(lǐ)专业(yè)对于整个医疗团队起着决定性的作用，它的好坏就可以看出这个医院的医疗水(shuǐ)平到底(dǐ)是怎(zěn)么样的。

　　医疗(liáo)工(gōng)作的发展离不开好的护(hù)理团队，护理团队已经如何发(fā)展成(chéng)为整个医(yī)疗工作的重要组成部(bù)分了。

　　那么如何学习好护理(lǐ)专业(yè)知识呢(ne)？

　　首先(xiān)，学(xué)习(xí)护理专业的学生，一定好的自主学习的能(néng)力，好好钻研(yán)。

　　上课不(bù)仅要认(rèn)真听讲好(hǎo)好学习专业(yè)的(de)知(zhī)识，也应该课外多看一些有关专业(yè)的书，拓展自己(jǐ)的(de)认知(zhī)能力，不(bù)仅(jǐn)仅局限在课本。

　　在(zài)贵阳卫(wèi)校，有很好的教学团队，但是最主要的(de)还是自己的学(xué)习能力(lì)和(hé)吸(xī)收能力。

　　其(qí)次，如果学(xué)校组织有在(zài)医院实习(xí)的话，要好好的把(bǎ)握机会。

　　因为知识是必须运用到临(lín)床(chuáng)的(de)，有时(shí)候知识丰富(fù)，但(dàn)是(shì)临床(chuáng)工作不好的话(huà)也是白搭。

　　而且临床需要很好的专业技(jì)能，随(suí)着护理的(de)发展，现如今的护理不仅仅是(shì)简单的打针输液或者(zhě)注(zhù)重生(shēng)活上护理，而是(shì)一项专业的涵盖面(miàn)比较广的(de)。

　　临床经验最重要的四个(gè)方面就是稳准快好，只(zhǐ)有你的技术娴熟，才能给病人安全感，让病人有(yǒu)一个(gè)好(hǎo)的心情，这才符合“为人(rén)民服务”的精神。

　　最后，一定要有崇高(gāo)的职(zhí)业精(jīng)神和(hé)为人民服务的精神。

　　因为大家都知道护(hù)理(lǐ)工作是很忙的，有时候连续好几个月都没有休息，那么这个时候一(yī)定要有集(jí)体主义精神(shén)，在集体利益和个人利益不冲(chōng)突的(de)情况(kuàng)下选择集体利益(yì)。

　　学习好(hǎo)专业的护理知识，要选(xuǎn)择(zé)学习氛围浓(nóng)厚的学校，比如四(sì)川(chuān)卫校。

　　然(rán)后最主要的(de)还是自己(jǐ)的心(xīn)态和知(zhī)识技能的塑造。

　　一定要(yào)摆正心态，好(hǎo)好(hǎo)学习专业的护(hù)理知识，为医疗(liáo)工(gōng)作(zuò)做出自己(jǐ)的贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才能更好(hǎo)的学护理专业呢

　　这个阿(ā)！兴趣是(shì)最好的(de)老(lǎo)师！想想当初你为什么(me)选择了这个(gè)专业？是(shì)对护(hù)士(shì)的崇拜，专还是希望自己也可以救属死(sǐ)扶伤(shāng)！救(jiù)人！至于怎么学好麻！我认为(wèi)上课好好听课，加(jiā)实践，考试前将理(lǐ)论知(zhī)识(shí)联(lián)系实(shí)际，就可(kě)以了！我认(rèn)为认真和努力，勤奋(fèn)是最重要的！祝(zhù)你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临床医学、护理(lǐ)学(xué)。

　　 2、主要课程：人体解(jiě)剖学、生理学、病理学、药理学、医(yī)学心理学、医学伦理学、护理学导(dǎo)论、护(hù)理(lǐ)学基(jī)础(chǔ)、内(nèi)科护理学(xué)、外科护理学(xué)、妇产科护理学、儿科护理学、急救(jiù)护理学、预防医学、精(jīng)神护理(lǐ)学、护理管理学、护(hù)理礼仪、护理科(kē)研。

　　 3、主要实践(jiàn)性教学环节(jié)：包括临床综合实习、社(shè)区实习、论文撰写等(děng)，一般安(ān)排不少(shǎo)于36周(zhōu)。

(9)如(rú)何学好护理(lǐ)专业扩展阅读：

　　就业(yè)前景(jǐng)

　　 1、国内方向

　　护理(lǐ)专(zhuān)业被教育(yù)部、卫生部等六(liù)部(bù)委列入国家(jiā)紧缺人(rén)才专业，予以重点扶持。

　　世界(jiè)卫(wèi)生组(zǔ)织对各成员国卫生人(rén)才(cái)资源统计结果显示，许多国(guó)家护(hù)理(lǐ)人(rén)才紧缺(quē)。

　　在(zài)我国，护士的数量远远不够，医护比例严重(zhòng)失调(diào)。

　　按照卫生部(bù)要求，我国医(yī)院的医生(shēng)和护士的(de)比例是1：2，重要(yào)科室(shì)医生和护士的(de)比例应是1：4。

　　而(ér)全国1：0.61的(de)医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平(píng)相差(chà)很大，与发达国家1：8.5的比例(lì)相差更远。

　　 2、国(guó)际方向

　　随着(zhe)国际医(yī)疗市场对护理人员的(de)需求(qiú)激增，“护士(shì)荒”现象已日益突出地摆在(zài)各国(guó)医学界面(miàn)前。

　　未来(lái)10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日(rì)本及全球其(qí)他国家将急(jí)需200万(wàn)护理人才，国际人(rén)力资(zī)源(yuán)公司已经把(bǎ)目光瞄准(zhǔn)中国。