原生家庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕原生家庭(tíng)不是指离异(yì)的。

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原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母生(shēng)活在一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成的家庭，这样的(de)家庭(tíng)不包括夫妻双方(fāng)的(de)父(fù)母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家(jiā)庭和新生(shēng)家庭的关(guān)系。

　　当我们的(de)家庭还是原生(shēng)家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们(men)有了新生家庭(tíng)后，在(zài)这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要结合(hé)为一体(tǐ)，应该尽量(liàng)在精(jīng)神(shén)和物质上从对原(yuán)生家(jiā)庭的依赖(lài)或影响中走出来(lái)，注重新生家庭(tíng)中夫(fū)妻二人的合一(yī)，更(gèng)多地尊重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈(zhàng)夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭(tíng)的(de)影响(xiǎng)，才不致将(jiāng)原生家庭一些负(fù)面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子和离异家庭的(de)孩子，他们(men)的成长过程就是不(bù)一样，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭(tíng)的(de)孩(hái)子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母(mǔ)打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已(yǐ)经(jīng)选择，前路漫(màn)漫，往(wǎng)事清(qīng)零，让新(xīn)的一年里有个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱(ài)，它不(bù)是你(nǐ)犯错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才(cái)要更强大和更努力，让自己(jǐ)的以后过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭(tíng)问题是指(zhǐ)什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍和父母在(zài)一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱和(hé)关怀的原生家庭(tíng)，对子(zi)女的性格塑造有着至关重要(yào)的正面(miàn)引(yǐn)导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家(jiā)庭，对(duì)孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿(ā)德勒曾说(shuō)过(guò)这样的一句(jù)名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他(tā)这句话，将原生家(jiā)庭对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的(de)影响力，深刻(kè)地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样的一(yī)个家庭中长大(dà)成人，自我的(de)人(rén)生(shēng)观、价值观以及世(shì)界观，都会(huì)受到负面(miàn)的(de)影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现，就是会(huì)使(shǐ)得孩(hái)子(zi)的性格变(biàn)得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交(jiāo)流(liú)，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将(jiāng)会(huì)极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重(zhòng)偏(piān)爱一(yī)个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子在混乱(luàn)和充(chōng)满冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这样的(de)孩子往(wǎng)往会认(rèn)为，大声争吵和(hé)辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年(nián)后，往(wǎng)往也会用这种(zhǒng)沟通方式(shì)去和(hé)他人(rén)相(xiāng)处，这(zhè)很容(róng)易(yì)伤害亲密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父母双方都经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境(jìng)中长大(dà)，会大(dà)大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们可(kě)能会产(chǎn)生信任(rèn)问题，认为家(jiā)庭生活是(shì)不(bù)稳固的，所有的(de)关系都(dōu)是脆(cuì)弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要(yào)父(fù)母看到(dào)并接受(shòu)他们真(zhēn)实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样子去要求孩子，孩(hái)子就(jiù)会很容易情杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介绪低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需要别人对自己的(de)评(píng)价(jià)，让(ràng)别人告诉自(zì)己(jǐ)应该怎么做。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一(yī)个生性羞(xiū)涩(sè)的孩(hái)子，但父母却总让他应对各种社交(jiāo)场(chǎng)合(hé)，孩(hái)子并不会(huì)真的如(rú)父母期望的那(nà)样发生改变，反而(ér)他们会(huì)因(yīn)此不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他(tā)们可能会发展(zhǎn)出冲突的自我认知(zhī)，经常会这样(yàng)想：我现(xiàn)在(zài)是这样，但我本应(yīng)是另外的(de)样子(zi)。

　　父(fù)母(mǔ)忽(hū)视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本性，一(yī)方面会导致孩子一(yī)直到成年都总觉(jué)得自己不够好，另(lìng)一方(fāng)面，他们中的很多人也变成(chéng)了吹毛(máo)求疵(cī)的人，经常(cháng)用不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤(shāng)经历的幸(xìng)存(cún)者

　　虐待是一个(gè)非常复杂(zá)的(de)问题，它(tā)对孩子(zi)造成的影响用(yòng)好几篇论(lùn)文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后果：低(dī)自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评(píng)价(jià)过(guò)低、好(hǎo)斗、亲密(mì)关系和两性关系上的(de)问题等(děng)等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方(fāng)角色缺失或在情感上(shàng)遭到父(fù)母(mǔ)中某一(yī)方(fāng)的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱的(de)，他们并(bìng)不缺(quē)衣(yī)少食，却从来都感受(shòu)不(bù)到父母的爱，和父母之(zhī)间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母(mǔ)自身(shēn)存在很(hěn)严重的(de)问题(他们(men)也是(shì)原生家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对(duì)孩子表达(dá)出(chū)温暖和爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会(huì)觉得(dé)，他(tā)们之所以感受不到父母的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们(men)可能(néng)会(huì)变(biàn)成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己以(yǐ)及自己身边(biān)的人(rén)。

　　而(ér)因为(wèi)他们(men)觉得自己不(bù)够好，也(yě)就(jiù)会(huì)很难对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自己真实的样子，就会(huì)失去对(duì)方的尊重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极端的可能(néng)是，他们也(yě)有可能会极端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣(lǚ)能够给他们那些(xiē)没有(yǒu)从(cóng)父母身上获(huò)取的(de)、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭为(wèi)什么对一个人影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年的(de)情(qíng)感会(huì)决定(dìng)你的言(yán)语，言语会决定你的社会(huì)性，社会性(xìng)就是社会交(jiāo)往的能力，而社会(huì)性，又(yòu)会影响到(dào)你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能(néng)力(lì)时，你(nǐ)最基本的认知(zhī)来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的(de)世界(jiè)观、人生观、价(jià)值观受到它的(de)强(qiáng)烈(liè)影响，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良(liáng)好的家风、教(jiào)育(yù)和财(cái)力为个人的长进提供了(le)较好的基础和条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)对你(nǐ)的(de)影响(xiǎng)程度(dù)高低来(lái)自于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越(yuè)大，那他们的影响越小;反(fǎn)之(zhī)，如果(guǒ)你个体独立(lì)的(de)力量越小(xiǎo)，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽视(shì)型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视型(xíng)指的是(shì)父母(mǔ)对(duì)孩(hái)子关爱太(tài)少，容易让(ràng)孩子通(tōng)过讨好来获得(dé)爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依(yī)赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感(gǎn)虐待型指的(de)是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方(fāng)式教(jiào)育孩子，这容(róng)易(yì)让(ràng)孩子(zi)开(kāi)始自我否定，对他(tā)人抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意(yì)，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子(zi)造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类型中的(de)混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常指责别人(rén)的人，往往看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足(zú)，并且会把结果的糟糕(gāo)和自己(jǐ)不好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指责的人(rén)，他人(rén)的感(gǎn)受会(huì)非常糟糕，就像一无是处(chù)的人，不(bù)论怎么做(zuò)都无法满(mǎn)足这类(lèi)人(rén)的(de)要求。

　　指责(zé)是(shì)一(yī)个代际传承(chéng)的问题(tí)，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往有个喜欢指责他(tā)们的父母(mǔ)，在他(tā)们的(de)父母看来，他们(men)没有优点，不应该犯错(cuò)，在都是(shì)你不好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因(yīn)此，他们(men)非但(dàn)不会(huì)变得宽容理解，反而会(huì)内化(huà)他们的父母(mǔ)的形(xíng)象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉(lì)的批评者，对自己和(hé)对(duì)他人都(dōu)十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人(rén)活成了他们父母的(de)模(mó)样(yàng)，用(yòng)指责来诱导他(tā)人，来验证(zhèng)早(zǎo)年经验的(de)正确(què)性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之间的关(guān)系，就不(bù)能受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而(ér)要在他(tā)每一(yī)次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的(de)关系越亲(qīn)密(mì)，就越容易(yì)发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的情感(gǎn)操(cāo)纵，指的(de)是运用情感成(chéng)为伤害对方的武器(qì)，支配(pèi)、胁迫他(tā)人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以(yǐ)体现这一点(diǎn)，宋倩对英子说的(de)最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块(kuài)肉(ròu)、妈(mā)是和(hé)你(nǐ)最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关(guān)系，会(huì)让(ràng)人变得窒(zhì)息，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的人(rén)如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但也有特(tè)别强大(dà)的(de)一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会更加独立，有超(chāo)过(guò)同龄(líng)人的生活自理能(néng)力;如(rú)果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不(bù)知(zhī)不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄人(rén)的情绪观察能力和共情能力，时(shí)间长了就像有情(qíng)绪读心术一样，能(néng)准确把握别人此时此刻的情绪(xù)，更知道别(bié)人想(xiǎng)听的话和希(xī)望(wàng)你做的事;如(rú)果你的父母把你(nǐ)交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你就会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都(dōu)能(néng)相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的(de)过去帮助(zhù)过你，在未(wèi)来依然会(huì)在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们其(qí)实(shí)早就(jiù)成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你(nǐ)值得(dé)被(bèi)爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值得被(bèi)爱(ài)。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里童年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子，但(dàn)现在(zài)，这(zhè)个孩子有了依(yī)靠(kào)。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他无条件的(de)爱，把他抚(fǔ)养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再加(jiā)上帮助(zhù)过你(nǐ)的特质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常(cháng)人所不能(néng)承(chéng)受之痛(tòng)。

　　你经历过的(de)伤痛(tòng)，不只(zhǐ)是(shì)伤痛，更是潜在的(de)能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经(jīng)历赋予你的特质，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱(ài)和(hé)有(yǒu)没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是(shì)，爱其(qí)实是一门艺术，需(xū)要人们有相关(guān杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介)的知识并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是(shì)没有爱(ài)的能力的，因为(wèi)缺爱(ài)，他们在两性(xìng)关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据(jù)艾(ài)利(lì)希·弗(fú)洛(luò)姆的理(lǐ)论(lùn)，其实爱(ài)的能(néng)力，应该是有勇气不(bù)计回报的去爱一个人(rén)，全(quán)心全(quán)意的(de)为对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们(men)成长，让(ràng)我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你(nǐ)感觉到被你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意识的(de)知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的(de)生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱(ài)着(zhe)你的母亲，其实就更(gèng)不(bù)应该(gāi)去(qù)记(jì)恨她(tā)那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要(yào)与自己和(hé)解，你(nǐ)欠你(nǐ)母亲(qīn)一句原(yuán)谅。

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