小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙的物(wù)体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大(dà)，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正(zhèng)是按(àn)照笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下(xià)的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘画(尤(yóu)其(qí)是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识别的(de)卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说，学习写字实际(jì)也是(shì)一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习(xí)好(hǎo)功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课文(wén)，一边进(jìn)行生(shēng)字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以用打(dǎ)字机代替(tì)写(xiě)字(zì)，写(xiě)字教(jiào)学不(bù)必(bì)再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒(héng)心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅读和(hé)写作的基(jī)础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中，也发现学(xué)生字写得(dé)好坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很大(dà)的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字(zì)写得工(gōng)整、美观(guān)的学生(shēng)，他在(zài)学习时也比较细心(xīn)、认真，而字写得(dé)潦草(cǎo)的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可(kě)以变(biàn)化气(qì)质”，他(tā)对儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习(xí)字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事(shì)，一件是(shì)扫地，一件(jiàn)就是(shì)写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一个(gè)人(rén)一生的成长关系甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最小的一个侄(zhí)子就要上小学(xué)了(le)。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得(dé)我(wǒ)上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢(huān但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思)用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明(míng)白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的(de)表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越(yuè)大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和(hé)大家(jiā)一散握宴样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来(lái)没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思tí)，为啥小孩子(zi)写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量(liàng)大到第二(èr)页(yè)，甚至于第三页都留(liú)有(yǒu)很深的印(yìn)记，导致(zhì)下一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不(bù)全，为了加(jiā)大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高(gāo)的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力(lì)，很容易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题(tí)，其实(shí)答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却(què)更加黑白(bái)分明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别(bié)用力(lì)写字(zì)，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容易(yì)正确(què)了。

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