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应用(yòng)气象学是干什么的,应用气象学(xué)是干什么的工作(zuò)

  应用气象学专(zhuān)业可以在政府、事业(yè)类单位从事气象监测(cè)、农(nóng)业(yè)设(shè)施环境(jìng)调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农(nóng)业区划与资源利用(yòng)等工作,也(yě)可以在(zài)高新技术(shù)类企业从事(shì)生态环境建(jiàn)设、生态环(huán)境监测调控(kòng)、信息技(jì)术应用、环境评价等工(gōng)作。

应用气象学专业的就(jiù)业方向是(shì)什(shén)么

    在高(gāo)考填报志愿(yuàn)选择专业时(shí),很多考生和家长对应用(yòng)气(qì)象学专业就业方向是什么的(de)问题(tí)非常(cháng)关注,我收集了具体(tǐ)信(xìn)息,大(dà)家快来了解一下详细厅袜情况吧。

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     应(yīng)用气象(xiàng)学专业的就业方向是(shì)卜睁什么主要(yào)面(miàn)向气(qì)象(xiàng)行(xíng)业,在(zài)气(qì)象探测、公共气象服务(wù)、农(nóng)业气象服务岗位群,从事地面测报(bào)、农(nóng)业(yè)气象测(cè)报、人工影响(xiǎng)天气、气象灾(zāi)害(hài)预报(bào)预(yù)警信(xìn)息制作和发布、公(gōng)共气象服务(wù)、农(nóng)业气象服务等工作。

  

     本专业学生(shēng厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么)毕业(yè)后可在农(nóng)业气象及(jí)生态环境(jìng)监(jiān)测调控(kòng)、信息分析处理、资源开(kāi)发(fā)利用和防灾减灾等科研、教(jiào)学和业(yè)务部门工作。

  

     政府(fǔ)、事业类单(dān)位:气(qì)象监测、农(nóng)业设施(shī)环境调控、环(huán)境保护、防(fáng)汛抗(kàng)旱与农(nóng)业减灾、农(nóng)业区划与(yǔ)资源(yuán)利(lì)用;高新(xīn)技术类企(qǐ)业:生态环境建设、生态环境监测调控、信(xìn)息技术应(yīng)用、环境评(píng)价。

  

     目前来(lái)讲,主要是到(dào)中国(guó)气象(xiàng)局下属的比如说各省、地、县,这样一些气(qì)象部门,特别是到(dào)气(qì)象台工作,另外就是到民航系统的气(qì)象台,为航空方面(miàn)提(tí)供气象保障。

  再一(yī)个就是到部队去,为部队比如说特别是空(kōng)军,几乎(hū)每一个空军基地的(de)话,都有(yǒu)飞机(jī)场(chǎng),这个飞机场都有气象台,还有的一部分同学,就是(shì)到环(huán)保部门(mén),以及相关的电力等等的。

  

     应用气(qì)象学专业(yè)学什么课程应用(yòng)气象学(xué)主要研究(jiū)气象学的基本(běn)知识和(hé)技能,继而将(jiāng)气象学的原理、方法和成果(guǒ)应用于农业、水文、航海、航空(kōng)、军事、医疗(liáo)等领域,解决相关(guān)领(lǐng)域的气象问题,例如:气象防震抗洪减灾对策、生态环境(jìng)调控、气候资源开(kāi)发利用等。

  

<厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么p>     主要(yào)课程(chéng):《边界层气象学》、《大气科(kē)学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工(gōng)程(chéng)气象学》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象学方法》、《农业气象(xiàng)学》。

  

     主(zhǔ)要实践性教学(xué)环节:学年论文、科技创新(xīn)实践、天(tiān)气学分析、毕业(yè)论文(wén)等。

  

     主(zhǔ)要(yào)专业(yè)实验:大气探测(cè)实验、天气预报实验、应(yīng)用气象学实验、农业气象学实验。

  

     部分高(gāo)校(xiào)按以下(xià)专业方向培养:型(xíng)伏岁公(gōng)共气(qì)象服务。

  

     本专(zhuān)业(yè)学生主要(yào)学习应(yīng)用气象学的基(jī)本理论和基本知识,接(jiē)受大(dà)气科(kē)学及相关学科领(lǐng)域的科(kē)学思维和实验实践的基本训练,具(jù)备应(yīng)用气(qì)象业务、研究和开(kāi)发的(de)基本能力。

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