张雪峰(fēng)是著名的考研导(dǎo)师，从网络走红后(hòu)，他(tā)开始将自(zì)己的业务范围进一步扩(kuò)大(dà)，进军(jūn)高(gāo)考志愿的填(tián)报(bào)领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏州，成立了专(zhuān)门的公司(sī)，公司目标是为广大考生(shēng)指明未来方向。

在(zài)互联(lián)网的浪潮下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他在各大互联网(wǎng)平台风(fēng)起云涌(yǒng)之前(qián)，已(yǐ)经在(zài)网(wǎng)络成名。

张雪(xuě)峰借(jiè)用已经成(chéng)名(míng)的优势(shì)以(yǐ)及出众的口才，迅速在(zài)各(gè)大平(píng)台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院(yuàn)校，发表(biǎo)大(dà)学(xué)专业的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸(huò)了，所说(shuō)的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了(le)当的称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩(hái)子非要报(bào)考新闻学(xué)，我一(yī)定把(bǎ)他打晕。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一个专(zhuān)业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰(fēng)称，现在(zài)人人是(shì)自媒体(tǐ)，学新闻传播的人(rén)中，八成没(méi)有从事本专业。

张学峰(fēng)此番言论后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传(chuán)播学的教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就(jiù)是(shì)在享受着传播的(de)红(hóng)利，吃(chī)着传播的饭，砸(zá)着(zhe)传(chuán)播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论引(yǐn)发网络(luò)讨论后，权(quán)威部门教育部重磅(bàng)发声，教育部表示(shì)，严肃(sù)查处(chù)收(shōu)取志(zhì)愿填报高价咨询费问题(tí)。

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张(zhāng)雪峰涉(shè)及高考志愿(yuàn)填报领域。他的(de)咨询填(tián)报费(fèi)用有的上万元，有的(de)高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加(jiā)霜(shuāng)。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几(jǐ)乎(hū)是点(diǎn)名(míng)批(pī)评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪(xuě)峰的网红言论。批评张(zhāng)雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学生(shēng)的个人兴趣，具有(yǒu)误(wù)导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏(fú)的批评后，他也(yě)害怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突(tū)然有种(zhǒng)感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明(míng)人，在风口浪(làng)尖之(zhī)下(xià)，他明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以(yǐ)“我(wǒ)有(yǒu)一(yī)个朋友(yǒu)”的口吻(wěn)向大(dà)家传递，不(bù)再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师(shī)会不会面临业务匮乏问(wèn)题，公司经(jīng)营能不能持(chí)续，都将是(shì)未知数。

从(cóng)理论(lùn)层(céng)面上看，张雪峰老(lǎo)师的言(yán)论确实存在一(yī)定的偏见(jiàn)。从教育(yù)上看，我们要从学生的兴趣(qù)出发，引导学生(shēng)追(zhuī)求心中理(lǐ)想，实现个人(rén)抱负(fù)。

现实是残酷的(de)。学(xué)生(shēng)在大(dà)学学完专业知识后，面临的最主要(yào)的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度(dù)给学生更多的参考和意见，他的言论(lùn)可能存在争(zhēng)议，但(dàn)确实给更多的家长和学生(shēng)打开了思路，这不就是我(wǒ)们所(suǒ)倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多(duō)人(rén)站在一定高度上会说，要(yào)让(ràng)学生按照自(zì)我(wǒ)的兴(xīng)趣发展(zhǎn)未来。如果(guǒ)一个老师仅仅(jǐn)以这样一句话去(qù)告诉(sù)学(xué)生，而不结(jié)合学生的自身(shēn)实际情(qíng)况出发(fā)，那这种言论毫(háo)不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留在书本知识，他的思想(xiǎng)层级和社会(huì)实际情(qíng)况存在脱节(jié)现象。

学生所认为的(de)兴(xīng)趣，并不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师(shī)，应(yīng)该帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣(qù)？真(zhēn)正的兴趣是你做了这件事，发现(xiàn)了这件(jiàn)事(shì)存在困(kùn)难，但(dàn)你内心仍然要去完成，要(yào)去做，这才(cái)是真正的兴趣。而(ér)不是从来没有干过一件事(shì)，但就是喜欢，内心想做，但当真正(zhèng)做这件事的时候发现，不适合(hé)，不想做。

这不(bù)是(shì)兴趣(qù)，是在臆(yì)想。

高(gāo)考志愿的填(tián)报指(zhǐ)导，真(zhēn)正对学生有意义的(de)是：让学(xué)生(shēng)区(qū)分自己所喜欢的东西是来源于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰(fēng)老师能(néng)够有一(yī)定支持(chí)度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学(xué)生(shēng)区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不(bù)安稳(wěn)。

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