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　　集美大学自考和高考的区(qū)别(bié)

　　高考，全称为“普通高等学(xué)校招生(shēng)全国统(tǒng)一(yī)考试(shì)”，基(jī)本上是社会中所有人员期待成(chéng)才的(de)一种现实(shí)性(xìng)必备途(tú)径，其价值意义无(wú)异于古代封建(jiàn)时期的科(kē)举取(qǔ)仕一般，是所(suǒ)有社会学子登上(shàng)高等知识殿堂的必经途径，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而(ér)自(zì)考，通(tōng)称为“高等教育自学(xué)考(kǎo)试(shì)”，从1981年正(zhèng)式开考以来，由于学(xué)习(共享充电宝最高1小时10元，共享充电宝怎么申请投放xí)方式的(de)开(共享充电宝最高1小时10元，共享充电宝怎么申请投放kāi)放性特点(diǎn)，以及理(lǐ)论(lùn)知(zhī)识(shí)的完备性要求，而广受专科学(xué)生以及社会励(lì)志(zhì)改(gǎi)变命运人(rén)士的(de)欢迎。

　　自(zì)考就是那一扇重新让(ràng)为你打开的窗。

　　01、自(zì)考是高考(kǎo)的重(zhòng)要补(bǔ)充(chōng)手(shǒu)段

　　普通高等教育是(shì)社会正(zhèng)常(cháng)化教育机制模式；

　　而继(jì)续(xù)教育(yù)则是(shì)社会中在职人(rén)员(yuán)追求上(shàng)进的最(zuì)有效手(shǒu)段(duàn)，自考作为继续教育(yù)的先行者，起到了对于高考制度最实(shí)际的补(bǔ)充作(zuò)用。

　　自考(kǎo)人群主(zhǔ)体基本上面向的是大中专院校(xiào)学生、高考失榜、生活不如意以及期待“知识改(gǎi)变命运”的(de)群体，对于(yú)这一类人，自考能让其对于社会的学术追求重新回到正常轨道(dào)，让(ràng)他们自身的价值能获得(dé)主流社会的强烈(liè)肯定，符合现代化(huà)建设所(suǒ)需的价值观和知识体系。

　　02、对(duì)比高(gāo)考，自考具开放性特色

　　自考生学习(xí)方(fāng)式具有(yǒu)强烈的自育、自(zì)励价(jià)值，更有(yǒu)其开(kāi)放性模式兼容特色，受到社会中各类(lèi)求学(xué)人士(shì)的(de)广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考人数较多，浩浩荡荡，然而其自(zì)身群体多集中(zhōng)于18岁左(zuǒ)右的高中毕业历届生与应届生，很难照顾到(dào)其他求学人群的学习需求(qiú)，而(ér)且(qiě)一考定终身模式，多少(shǎo)年来(lái)一(yī)直受到教育(yù)界(jiè)，各界有(yǒu)影响人士(shì)对(duì)于(yú)其合(hé)理性(xìng)的(de)质(zhì)疑，因此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应(yīng)该(gāi)为自考感(gǎn)到(dào)自豪。

　　什么(me)是自考本(běn)科？

　　自考(kǎo)本科是高等(děng)教育自(zì)学考(kǎo)试(shì)本科(kē)的简称，自(zì)考本科是我国基本高等(děng)教育制度之一，成绩(jì)合格(gé)后由(yóu)主考学校和高等(děng)教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学(xué)历，学信网(wǎng)可(kě)查，符(fú)合条件者由主考大(dà)学授予学士学位。

　　获得自考本科学(xué)历，根据国家教(jiào)育部(bù)1988年15号(hào)文(wén)件(jiàn)，享受(shòu)普通高等教育毕业(yè)证书相(xiāng)同的法律效力。

　　很多(duō)单位为什么不承认自考本(běn)科原因(yīn)：很多用(yòng)人单位会觉(jué)得自(zì)考(kǎo)本科是(shì)靠(kào)自(zì)学(xué)出来的(de)，并(bìng)没有通过专(zhuān)业(yè)的学习，怀(huái)疑(yí)个人能力(lì)，所以不承认。

　　自考学历(lì)找(zhǎo)工作(zuò)会被拒(jù)绝(jué)吗其实没(méi)有肯定的答案，有的人会因(yīn)为自(zì)考本科(kē)找(zhǎo)到好工作，也有的单位不认可自考本科(kē)，在招聘的时(shí)候经常说只(zhǐ)招统(tǒng)招生。

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