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　　上海四大是指：上海市民办华(huá)育中学、上(shàng)海民(mín)办兰生复(fù)旦中学、上(shàng)海外国语大学附属外国语(yǔ)学校(xiào)、上海(hǎi)市市北初级中学(xué)等四校。

　　八(bā)校是指：上宝中学、张江集团学校、进华(huá)中学、存志中(zhōng)学(xué)、新华初级中学、上海市世界外国(guó)语中学、华(huá)二(èr)初级中学、立(lì)达(dá)中学等八(bā)校(xiào)。

　　扩展资料华(huá)育中学(xué)的前(qián)身是(shì)上海中(zhōng)学初中部，90年代上海(hǎi)的(de)'初中高中分(fēn)离以(yǐ)后，上(shàng)海中学与华泾实业联合在1999年建立了(le)华育中学，华育(yù)的师资力量(liàng)、管理方式、教学方(fāng)式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校(xiào)于1994年，也是一所可跨区招(zhāo)生的(de)民办寄宿制(zhì)初级中学，为复旦附中的初中教(jiào)学基地。

上海(hǎi)高中四大名校八大金刚(gāng)是什么

　　 上海(hǎi)四大名校(xiào)是指上海中学、华师(shī)大(dà)二附(fù)中、复旦附中、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校是上海高中里顶尖教育(yù)资源的(de)代表。

　　 八大金刚指的是南洋(yáng)模范中学(xué)（徐(xú)汇）、建平(píng)中(zhōng)学（浦李顷凳(dèng)东）、七宝中学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学(xué)（黄(huáng)浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊间(jiān)的一(yī)种说法而(ér)已，各区(qū)县(xiàn)依然还拥有(yǒu)一些非(fēi)常出名的(de)高中(zhōng)，比如浦东的(de)进(jìn)才中(zhōng)学，静安的(de)市西中学(xué)、徐汇的位育中学、宝山的(de)行知中(zhōng)学等。

　　 还有(yǒu)“一(yī)个神仙”为上外附(fù)中（虹口区）,因(yīn)上外(wài)附中几(jǐ)乎不对外乎大(dà)区(qū)招生，在上海中考中(zhōng)，我们一(yī)般都不(bù)会讨论这所学校，故被应成(chéng)为"神(shén)仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性(xìng)示(shì)范性高中是根据《国(guó)务(wù)院关(guān)于基(jī)础教育改革(gé)与(yǔ)发(fā)展决定》中各地建(jiàn)设一批实(shí)施素(sù)质教育的(de)堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释示范(fàn)性普通高中(zhōng)以及(jí)全国高中教育工(gōng)作会议的精神堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释，上海市于1999年(nián)4月正式启动建(jiàn)设的(de)。

　　 上海市实(shí)验(yàn)性示范性高(gāo)中第一批有上海中学、复旦大(dà)学附属(shǔ)中学、上(shàng)海(hǎi)交通大(dà)学附属中(zhōng)学、华东师范(fàn)大学第二附属中学、上(shàng)海师(shī)范大学(xué)附(fù)属中(zhōng)学、大同中(zhōng)学、格致中学、上海外(wài)国语大学附属(shǔ)大境(jìng)中学、向明(míng)中学、南洋模范中学(xué)、位(wèi)育中学、延安(ān)中学(xué)、上(shàng)海市(shì)第三女(nǚ)子中学、育才中学、市(shì)西中学、曹杨二中、晋(jìn)元高级中(zhōng)学、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学、华东师范(fàn)大(dà)学第一(yī)附属中(zhōng)学、控江中(zhōng)学、杨浦高级中学、七宝中(zhōng)学、行知中学、嘉定一中(zhōng)、建平中学、进才中学、松江二中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月正式启动(dòng)上海(hǎi)市(shì)实验(yàn)性示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实验(yàn)性示范性高中建设取得(dé)新进展。

　　 实验性示范性高中建设是上海市基(jī)础(chǔ)教育现代(dài)化的重要(yào)组成(chéng)部分(fēn)。

　　 建(jiàn)设实(shí)验(yàn)性示范性高中，目的是在于(yú)通过促进学(xué)校(xiào)形(xíng)成依法治校、自我(wǒ)约(yuē)束(shù)、自主发展的内(nèi)驱机制，推动学校不断追求新的(de)发展，形成一支学校教育(yù)改革的先锋(fēng)队，一支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚队，对整个高中教育和基础教育(yù)起示范、辐(fú)射和引领作用，从(cóng)而带动基础教育的整(zhěng)体发展与提高(gāo)，促进本(běn)市(shì)率(lǜ)先基(jī)本实现(xiàn)教育现代化。

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