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晓之以情,动之以理(lǐ)的意(yì)思(sī)是什么(me)，晓之以理,动之以情出自(zì)哪里

　　原句为“动之以情(qíng)，晓之(zhī)以理”，俗语，意思是(shì)用感情来(lái)打动别人的心，用道理来使别(bié)人明白。

　　出(chū)自高阳《胡雪(xuě)岩全传·平步青云》上册(cè)：“随便他如何导之(zhī)以理，动(dòng)之以情，一(yī)个只是(shì)不肯(kěn)松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造(zào)句：1、以(yǐ)德为本，待(dài)人要诚；

　　勤奋(fèn)工作，处事要公；

　　动之以情，晓之以(yǐ)理；

　　无私奉献，真情(qíng)感人。

　　2、沈笑以(yǐ)为下车的人(rén)是(shì)车主，她动之(zhī)以情，晓之以理的说着。

　　3、月(yuè)老动之以情，晓之(zhī)以理(lǐ)，却依旧得到(dào)如(rú)此答案(àn)，不由有些(xiē)愠怒道：“难道你就如此顽固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓(xiǎo)之以(yǐ)情动之以理的(de)意思(sī)是什么 晓之以情动(dòng)之以理是(shì)什(shén)么意思(sī)

　　1、动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以理解释：用感情来打动别(bié)人(rén)的心，用道理(lǐ)来(lái)使别人(rén)明白(bái)。

　　 2、出自：孔子《论语》中(zhōng)：诱之以(yǐ)利，晓(xiǎo)之以理，动之以(yǐ)情，胁之以(yǐ)威，授之以渔(yú)，绳之以法，导(dǎo)之以行，勉燃胡(hú)唤之以恒(héng)，持之(zhī)以恒，学(xué)之以恒，行(xíng)之以(yǐ)德(dé)，道之以德(dé)，齐之以礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释(shì)为：用(yòng)利益去诱惑,用情感(gǎn)去打(dǎ)动，用道理去明了，用威严去胁(xié)迫，教授给(gěi)以捕鱼(yú)的技术，用法律(lǜ)去束缚，用行为去引导，用做铅恒(héng)心(xīn)皮凯(kǎi)去勉励，以恒心保持(chí)久远，以恒心去学(xué)习（即坚持(chí)去学习(xí)），行(xíng)为(wèi)要符合道德，用道德去引导，用礼制去(qù)同(tóng)化，不仅(jǐn)有羞耻之心而(ér)且有归服之心。

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　　原句为“动之以情，晓之以(yǐ)理”，俗语，意思是用(yòng)感情来打动别人的心(xīn)，用道理来(lái)使别人(rén)明白。

　　出自高阳《胡(hú)雪岩全传·平步青云(yún)》上册：“随便他如何导之以理，动(dòng)之(zhī)以情，一(yī)个(gè)只(zhǐ)是(shì)不肯松口(kǒu)。

　　”用(yòng)法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德(dé)为本，待(dài)人要诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动(dòng)之以情，晓之以(yǐ)理；

　　无私奉献，真情感(gǎn)人。

　　2、沈(shěn)笑(xiào)以为下车(chē)的(de)人(rén)是车(chē)主，她动之以情，晓(xiǎo)之以理的说着。

　　3、月老动之以(yǐ)情，晓之以理，却依旧得到如(rú)此答案，不由有些愠怒道：“难道你就(jiù)如此顽固(gù)，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以理(lǐ)的(de)意思是(shì)什么 晓之以情(qíng)动之以理是什么意(yì)思

　　1、动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理解释(shì)：用感情来打动别(bié)人的心，用道(dào)理来使别人明白。

　　 2、出自(zì)：孔子(zi)《论语》中(zhōng)：诱之以利，晓(xiǎo)之(zhī)以理，动(dòng)之(zhī)以情，胁之以威，授(shòu)之以渔，绳之以法，导之以(yǐ)行(xíng)，勉燃胡唤之以(yǐ)恒(héng)，持之(zhī)以恒，学(xué)之以恒(héng)，行之以德，道之(zhī)以德，齐之以礼(lǐ)，有耻(chǐ)且格。

　　 3、解释为：用利益(yì)去诱惑,用(yòng)情感(gǎn)去打动(dòng)，用道(dào)理(lǐ)去明了，用威严去胁迫，教授(shòu)给以捕鱼的技术，用法(fǎ)律去(qù)束缚，用行为去引导，用做铅恒心皮凯去勉励，以恒(héng)心保持久远，以恒心(xīn)去学习（即(jí)坚持去(qù)学习），行为要符(fú)合道德，用道(dào)德(dé)去引导，用礼制(zhì)去同化，不仅有羞耻(chǐ)之(zhī)心而且有归服之心。

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