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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的(de)转移，将要(yào)转移的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的(de)上(shàng)方或下方画出三角符(fú)号，并在原删(shān)除符号(hào)上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正(zhèng)上下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学(xué)修改符(fú)号的(de)用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号(hào)的(de)用法及画法详细(xì)介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用来(lái)删除句子或者文章中，不必(bì)要的(de)多余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换(huàn)句子(zi)或者文章中表(biǎo)达不正确(què)的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主语或(huò)者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调(diào)句子(zi)或文章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样(yàng)，但是调换的位置比(bǐ)对(duì)调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送来了浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的(de)停顿及语(yǔ)气(qì)强烈(liè)的祈使(shǐ)句(jù)反问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原(yuán)野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾(dùn)的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句(jù)层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次(cì)的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明(míng)词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部(bù)分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移(yí)部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。