二鹊救友文言文翻译(yì)及注释讲解，二鹊救(jiù)友文言文翻译及注(zhù)释拼音是(shì)《二鹊救友》是出自《虞初(chū)新志》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊救助朋(péng)友的寓言故事的。

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二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊(què)救友文言文翻译及注释拼音

　　下(xià)面整理(lǐ)了文(wén)言文翻译及注释(shì)。

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对(duì)鸣，若(ruò)相语(yǔ)状(zhuàng)，俄而(ér)扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊(què)亦尾其后(hòu)。

　　群鹊(què)见(jiàn)而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　译(yì)文(wén)：某人的花园里有(yǒu)一(yī)株很(hěn)古老的树(shù)，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊孵出来的小鹊(què)都(dōu)已经快长成幼鸟了。

　　一(yī)天，一(yī)只喜(xǐ)鹊(què)在(zài)巢上徘徊飞翔，不停(tíng)地发出悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚(jù)集在树上(shàng)，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍然在树上(shàng)对叫，好似在对话(huà)一样(yàng)，不一会儿又扬长而去。

　　可(kě)是又过(guò)了(le)一会儿，一(yī)只鹳从空中(zhōng)飞来(lái)，发出“咯(gē)咯”的声音(yīn)，两只喜(xǐ)鹊像尾(wěi)巴一样跟(gēn)随在它(tā)后(hòu)面。

　　喜(xǐ)鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好像有话(huà)要说。

　　鹳又(yòu)发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢冲了下来，叼出(chū)一条赤(chì)练蛇并吞了(le)下(xià)去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之(zhī)：在原文中等同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一(yī)会儿的(de)意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作动)

　　10.俄(é)而：一(yī)会

　　11.尾(wěi)：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二鹊救友文言(yán)文翻译是(shì)什(shén)么?

　　二鹊(què)救友文言(yán)文翻译如下：

　　在某人(rén)的花园里(lǐ)有一棵(kē)古树，喜鹊(què)在上面(miàn)筑(zhù)巢(cháo)，母鹊(què)唤(huàn)源(yuán)型(xíng)马上(shàng)就(jiù)要孵出小喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢(cháo)上来回地(dì)飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的(de)喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树上。

　　忽然(rán)有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话一(yī)样(yàng)，然(rán)后便(biàn)飞走(zǒu)了。

　　过(guò)了一会儿(ér)，一(yī)只鹳从空中飞来，发出(chū)“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其(qí)他喜鹊(què)们见了便喧叫起(qǐ)来，好像有(yǒu)什(shén)么事要说。

　　鹳(guàn)再次发出“咯咯”的叫(jiào)声，似(shì)乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就(jiù)俯身向喜鹊(què)的窝冲（下来(lái)），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼飞舞起来，好(hǎo)像在(zài)庆祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文(wén)言文(wén)及赏析(xī)

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊(què)鸣渐近，集古(gǔ)地肖指哪几个生肖？木上(shàng)，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作(zuò)声，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于(yú)古木和猜上盘(pán)旋三(sān)匝(zā)，遂(suì)俯(fǔ)冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物(wù)世界(jiè)里的亲情也(yě)同样让人感动，本(běn)文中喜鹊看到自(zì)己同伴(bàn)的(de)孩子遭到(dào)赤(chì)蛇的侵犯，从而“悲鸣不(bù)已"，招来群(qún)鹊，其中两(liǎng)只喜鹊请(qǐng)来一只鹳，也许是群鹊的(de)友爱感动(dòng)了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚能(néng)如此讲究情义，连动物都如此，我们(men)人类岂能(néng)无情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所能(néng地肖指哪几个生肖？)帮(bāng)助他人(rén)，要团(tuán)结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦围时，要会(huì)动(dòng)脑(nǎo)筋，就要善于借助外(wài)部力(lì)量加以解决，要学(xué)会求助。

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