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  12月4~6号,继续教育(yù)学(xué)院院长叶勇(yǒng)一行赴成都多所高校调研学习。

  调研组检(jiǎn)查了四川(chuān)交通职(zhí)业技术学(xué)院、四(sì)川交通运输学校2个函(hán)授教学点(diǎn)的面授工(gōng)作,并调(diào)研学习了(le)函授点所在学校和成都中(zhōng)医药(yào)大学继续教(jiào)育工作的成功(gōng)经验。

  四川交通职业技术学(xué)院是全国高职院校(xiào)前50强(qiáng)、四川(chuān)省前三强(qiáng),具(jù)有极强的行业特色(sè)与办学实(shí)力,也(yě)是我校最早一批(pī)校外成(chéng)人教育函授(shòu)站。

  四(sì)川省交通(tōng)运输职业学校是我校在四(sì)川(chuān)设立的(de)两(liǎng)个函(hán)授站之一(yī),10多年来,一直(zhí)与(yǔ)我校合作开(kāi)展成人学(xué)历教育专科层次的人才培(péi)养。

  在两所(suǒ)合作院校,大家就学(xué)历继续教(jiào)育的教学模(mó)式、教学(xué)管理改革(gé)进行了深(shēn)入探讨,共同分析(xī)了当前学历和(hé)非(fēi)学(xué)历继续教育所面(miàn)临的问题,讨(tǎo)论了继续(xù)教育未来的发展方向,并就(jiù)如何拓展(zhǎn)非学历培训(xùn)的市场、提高培训(xùn)质量、资源共享等方面达成了(le)合作(zuò)意(yì)向。

  在成都中(zhōng)医药大学,调(diào)研组(zǔ)一(yī)行了解了该校如何(hé)发挥全国双一流学校学科专业优(yōu)势,通(tōng)过设置中医学、护(hù)理学、营养食品与健康等专业性(xìng)极(jí)强的专(zhuān)业,通过在全省各地市州全覆(fù)盖(gài)设立函授点,通过先进的教学(xué)管理(lǐ)模式、教学(xué)质(zhì)量保障措施,拓展(zhǎn)学历继续(xù)教育市场,确保近(jìn)三(sān)年录取规模近(jìn)万人(rén)的有效做(zuò)法。

  交流中,双方还共同(tóng)分析了学历和非学历继续教育面临的生(shēng)源下降、培训(xùn)市场竞争(zhēng)日(rì)趋(qū)激烈等(děng)新(xīn)的发展形(xíng)势,讨论了(le)继续(xù)教育如何支持高校“双一流”建设、“新工科(kē)”“新医科”建设,如何准确定位和未来发展(zhǎn)思(sī)路(lù)等问题。

重庆交通(tōng)大学继续教育(yù)学院的介绍

  继续教育学院(yuàn)是重庆交通(tōng)大学负责学历教育与非(fēi)学历教育(yù)管理的(de)二级(jí)教(jiào)学机构。

  学院有在岗教职兆(zhào)唤工59人,有中(zhōng)级(jí)以上(shàng)专业技术职务(wù)人员38人,其中副高级以(yǐ)昌如上职称(chēng)12人,具有较强的师资力量。

  学院(yuàn)已拥有函授、自考、成人脱产和岗位(wèi)培训(xùn成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思,干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思)等多种办学形式。

  其中,继续教(jiào)育(yù)中的学(xué)历教育分布(bù)15个省、市;各类各(gè)族迅凯层次专业方(fāng)向50多个;岗位培(péi)训拥有全国(guó)20多个省、市的办学网点。

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