小学六种说明方(fāng)法及作(zuò)用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种(zhǒng)常用说明(míng)方法分别是举例子、引资(zī)料、作比较(jiào)、列数(shù)字、分类别(bié)、打(dǎ)比方的。

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小学六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)，六种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)(简(jiǎn)短)

　　举例(lì)子的作用是使(shǐ)文章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具体地说明(míng)了说明对(duì)象的特点。

　　1、举(jǔ)例(lì)子(zi)

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使所要说明(míng)的事物具体化(huà)，以(yǐ)便(biàn)读者理(lǐ)解，这种说明方法叫(jiào)举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物或事理，一(yī)要(yào)注(zhù)意例子(zi)的代表(biǎo)性，二(èr)要注(zhù)意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的内容更充实具(jù)体，更具说服力(lì)，可以(yǐ)引用一些文献(xiàn)资料(liào)、诗词、俗(sú)语、名(míng)人名言等。

　　引资料(liào)的范围很(hěn)广(guǎng)，可(kě)以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明(míng)文语言的准确(què)性。

　　引用古诗：使说明(míng)文更具诗(shī)情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两(liǎng)种(zhǒng)类(lèi)别相(xiāng)同或(huò)不同的事(shì)物、现象(xiàng)加以比较来说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽象的(de)或(huò)者是人们比(bǐ)较陌(mò)生的事物(wù)，可(kě)以用具体(tǐ)的或者嘴巴含胸的感觉知乎大(dà)家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过(guò)比较(jiào)得到具体而(ér)鲜明的印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特征(zhēng)也往(wǎng)往在比较(jiào)中显现(xiàn)出来(lái)。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的时候(hòu)，可以是同类相比，也可以(yǐ)是(shì)异类相比(bǐ)，可以对事物进(jìn)行“横比”，也可(kě)以对事物(wù)进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说明的事物具(jù)体化，还(hái)可以采用(yòng)列(liè)数字的方法，以便读者理解(jiě)。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引用较(jiào)多的数字(zì)，一定要准确(què)无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用(yòng)，即使是估计的数字也要(yào)有可靠(kào)的(de)根(gēn)据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用(yòng)：用列数(shù)字的方法(fǎ)进行说明，既(jì)能(néng)准(zhǔn)确客观(guān)地反映事实情况，又有(yǒu)较强的说服(fú)力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说明文的准确性，准确地说明了说明对(duì)象的(de)特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特(tè)征(zhēng)，往往从单(dān)方面不易(yì)说清楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后(hòu)依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰(xī)，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明(míng)对象的特点，使文(wén)章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事物之间的(de)相似之处作(zuò)比较(jiào)，以(yǐ)突出事物的(de)形状特点，增强说明的形象性和生(shēng)动(dòng)性的说明方法(fǎ)叫(jiào)做打比方(fāng)。

　　说明(míng)文中的(de)打比(bǐ)方的说明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还(hái)有联想是一致的。

　　不(bù)同的是(shì)，比喻(yù)修辞有(yǒu)明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用(yòng)明喻和(hé)暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动形(xíng)象(xiàng)地(dì)说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)及作用

　　小(xiǎo)学的六种说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是(shì)通(tōng)过列(liè)举有代(dài)表性的、恰当的事例来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意(yì)思(sī)更明确(què)，使说明的对象更生动形(xíng)象，便于读者(zhě)理解。

　　例句(jù)：我(wǒ)国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从(cóng)数量上说明事物特征或事(shì)理的方法。

　　需要注意(yì)的是(shì)，引(yǐn)用的数字，一定要准确(què)无误，不准确的数字(zì)绝对不能用，即使(shǐ)是(shì)估计(jì)的数字，也要有可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对(duì)象的特点更加(jiā)精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间(jiān)竟决口(kǒu)嘴巴含胸的感觉知乎1500多次，改道26次，给两(liǎng)嘴巴含胸的感觉知乎岸人民(mín)带来(lái)了深(shēn)重的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含沙量最大的大(dà)河，其(qí)含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较(jiào)。

　　是说明文(wén)中斗老(lǎo)镇将两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象等加以比较来(lái)说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的(de)某种(zhǒng)特征(zhēng)。

　　例句：黄河(hé)是世(shì)界(jiè)上含沙(shā)量最大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的(de)一(yī)种说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物(wù)变得(dé)具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事(shì)物(wù)的特征，往(wǎng)往(wǎng)从(cóng)单方面不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物分成(chéng)若干(gàn)类，然(rán)后(hòu)依照类别逐一加以说明(míng)，这(zhè)种说明(míng)方法叫(jiào)分类别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的(de)来(lái)说(shuō)可以分为两大类：一(yī)类是(shì)须鲸(jīng)，没(méi)有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简(jiǎn)明的语(yǔ)言对事物(wù)的(de)本(běn)质特征作概括(kuò)的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：科学准确地解释(shì)空粗(cū)说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的(de)内涵,使(shǐ)说明更严密，更通(tōng)俗(sú)易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别(bié)平(píng)行(xíng)的(de)四边形叫(jiào)平行四边形。

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