惠安汇通石材有限公司惠安汇通石材有限公司

可怜天下父母心的全诗的意思,可怜天下父母心的意思

可怜天下父母心的全诗的意思,可怜天下父母心的意思 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么(me)负负得(dé)正怎么推理,乘法为(wèi)什么负负得正是(shì)根据相反数的(de)定义,如果一个数与a的(de)和为0,那么这个数(shù)就叫做a的相反数,记作-a的(de)。

  关于为什(shén)么(me)负负(fù)得正怎么(me)推理(lǐ),乘法(fǎ)为什么负(fù)负(fù)得正(zhèng)以及(jí)为什么(me)负负得正怎么推理(lǐ),为(wèi)什么负(fù)负得正原(yuán)因是什么(me),乘法(fǎ)为什么负负(fù)得正,为什么(me)负负得正图解,为什么负负得正用数轴解(jiě)释等问题,小编将为你整理以下知识(shí):

为(wèi)什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得(dé)正

  根据相反数的定义,如果一个(gè)数与a的和为(wèi)0,那么(me)这个数就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任何实数a,定(dìng)义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘法满足交(jiāo)换律(lǜ)、结(jié)合(hé)律以及分(fēn)配(pèi)律,等式还(hái)满足等(děng)量加等量和(hé)相等,等量减(jiǎn)等量差(chà)相等(děng)的规(guī)律。

  两个正数的(de)积还是正数。

乘法负负得(dé)正(zhèng)的原因

  1、美(měi)国数学史bai家du和数学教育(yù)家M·克莱因通zhi过负债模(mó)型解决了“两负(fù)数相乘得(dé)正”的问题:

  一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,给(gěi)定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如(rú)果将5元的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠债5元,那么给定(dìng)日(rì)期(0元)3天前,他的财(cái)产比给定日期的财产(chǎn)多15元。

  如果我们用-3表示3天前(qián),用-5表示每天欠债,那么3天(tiān)前(qián)他(tā)的经济(jì)情况课表示为(wèi)(-3)×(可怜天下父母心的全诗的意思,可怜天下父母心的意思-5)=15。

  2、相(xiāng)反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个因数换成他的相(xiāng)反数,所得(dé)的积(jī)就是原来的积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美(měi)元3次(cì),即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付(fù)罚(fá)金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有(yǒu)得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金(jīn)3次(cì),即得到(dào)15美元。

为什(shén)么负负得正

  13世(shì)纪(jì)末由数学家朱士杰给出(chū),在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异(yì)名(míng)相乘得负(fù)”。

在数学乘法(fǎ)中(zhōng)为(wèi)什(shén)么负负得正

  在(zài)数学乘法中(zhōng)负负得正的原(yuán)因解(jiě)释有:

  1、美国(guó)数学(xué)史家和数学(xué)教(jiào)育家M·克(kè)莱(lái)因通过负(fù)债(zhài)模型解决了“两负数相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人每天欠债5元,给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天后欠(qiàn)债(zhài)15元。

  如(rú)迟吵搭果将5可怜天下父母心的全诗的意思,可怜天下父母心的意思元(yuán)的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠债5元(yuán)、欠债3天”可(kě)以用数学来(lái)表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,那(nà)么给(gěi)定日期(qī)(0元(yuán))3天(tiān)前(qián),他的财产比给定日期的财产多15元(yuán)。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天(tiān)前他的经济(jì)情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因(yīn)数换成他的相反数,所得(dé)的积就(jiù)是原来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释(shì):

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即(jí)得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到(dào)5美元3次,即(jí)没有(yǒu)得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次可怜天下父母心的全诗的意思,可怜天下父母心的意思,即得到15美元。

  上述内(nèi)容(róng)参考《数学阅读精(jīng)粹(第一册)》,江(jiāng)苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载(zài)于《数(shù)学(xué)文化(huà)透视》,上(shàng)海(hǎi)科(kē)学技术出版(bǎn)社(shè)出(chū)版(bǎn)。

  扩展资料:

  负数(shù)概(gài)念最早出现(xiàn)在中国,在碰衡《九章算(suàn)术》中方程章给(gěi)出(chū)正负数(shù)的加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)法则,而负负得正直到(dào)13世纪末才(cái)由(yóu)数学家朱士杰给出(chū)。

  在(zài)《算(suàn)学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明乘除法,同(tóng)名相(xiāng)乘得正,异名(míng)相乘(chéng)得负(fù)”。

  公元7世(shì)纪(jì),印度数(shù)学家婆(pó)罗(luó)笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明确的(de)正负数概念,及其四则(zé)运(yùn)算法则:“正(zhèng)负相乘得负,两(liǎng)负数相乘得(dé)正,两正数得正(zhèng)。

  ”

  参考资(zī)料来源:百度百科-负(fù)数

未经允许不得转载:惠安汇通石材有限公司 可怜天下父母心的全诗的意思,可怜天下父母心的意思

评论

5+2=