1955年4月(yuè)15日，一(yī)位老人因为腹中的(de)剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他的(de)主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责(zé)尸检的病(bìng)理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱(ài)因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因，而(ér)是(shì)十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上(shàng)最聪明的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面(miàn)前的(de)是一个千载难逢的机会(huì)，他可以零距离的研究(jiū)世界上最聪明(míng)的(de)大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但名利双收(shōu)，还会(huì)颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的(de)理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明程度(dù)与大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪(jì)以来，人们(men)一(yī)直在(zài)不断的探索其中的奥(ào)秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究又发(fā)现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了(le)偏(piān)执体上(shàng)等等。可是大(dà)脑这些部分(fēn)所(suǒ)控制的(de)区域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的(de)强项所在，因此这(zhè)些理论都没法让大多数的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的人都开始相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天(tiān)才般的(de)存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些(xiē)研(yán)究远古地外文明的人(rén)认(rèn)为，人类(lèi)的大脑之所以没有(yǒu)被全部的开发(fā)利(lì)用，是因(yīn)为基因(yīn)中的某些部分已经被远古时期造访地(dì)球(qiú)的高(gāo)智能(néng)生命锁死，目的是(shì)为了防止人类的科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于(yú)神一般的存在(zài)。对于这样的说法(fǎ)，你觉得(dé)可(kě)信吗(ma)？这个科学界最大的都市传(chuán)说源(yuán)自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要(yào)高(gāo)出一个层次的天才。事(shì)情(qíng)要从(cóng)120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高的人出(chū)生在一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学和逻辑学(xué)，还可(kě)以通过(guò)自创(chuàng)的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了(le)包括拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄(é)语等的8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不(bù)到一年，希(xī)德斯就在高等数学(xué)领(lǐng)域有了很高的造诣(yì)，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前(qián)进行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一(yī)。在(zài)希(xī)德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试(shì)的数值(zhí)已经爆表，人们推测他(tā)的智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年的养成和他的父母是分(fēn)不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位来自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是(shì)一个(gè)智商(shāng)极高的(de)天(tiān)才，曾(céng)经在(zài)七年之内(nèi)获得了(le)哈佛大学(xué)四个(gè)学位，其中(zhōng)最让他引以(yǐ)为傲的是成为(wèi)了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子(zi)。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的(de)教父，还直接将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导(dǎo)师(shī)的名字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德(dé)斯(sī)鲍里斯席德斯(sī)在孩子(zi)出生之(zhī)前就已经(jīng)下(xià)定(dìng)决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿(ér)子代表了一(yī)个(gè)机会(huì)，这个(gè)机会(huì)就是在现实的(de)世界当中检(jiǎn)验(yàn)他(tā)的导师曾经提(tí)出的一项理论。美(měi)国(guó)心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源，并(bìng)发表在了1907年(nián)的(de)科学杂志(zhì)上的一篇文(wén)章(zhāng)当中。后(hòu)来随(suí)着天才少年被媒体的大肆(sì)报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚信(xìn)他(tā)的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才少(shǎo)年，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆(mǔ)斯所说(shuō)的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也(yě)没有(yǒu)提及任何(hé)的(de)百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来却出现了(le)所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到(dào)什么影响，依(yī)然可以按(àn)照训练找到(dào)食(shí)物。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大(dà)，卡尔(ěr)把这个区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域(yù)”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非(fēi)活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他(tā)对(duì)活(huó)性脑区切除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是(shì)没有被开发利(lì)用的，所以(yǐ)即便(biàn)是(shì)被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有露(lù)出表(biǎo)面的部(bù)分才能被别人和自己看见，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的很(hěn)大一(yī)部分(fēn)是人们(men)不能(néng)轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大脑切除的实(shí)验，人(rén)们就将冰山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能的开发程度(dù)，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜(qián)能，而另外(wài)的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发(fā)出来(lái)。

后来(lái)在1936年，卡耐基出(chū)版(bǎn)了(le)著名(míng)的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔托(tuō)马斯(sī)为这本(běn)书(shū)写的序言当中有这样一句话(huà)，哈佛大(dà)学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授过(guò)去常说，一(yī)般人只使(shǐ)用了他(tā)潜在心(xīn)智(zhì)能(néng)力(lì)的(de)10%，这句话随(suí)着人(rén)性的弱点在(zài)全球热销(xiāo)传遍了全世界(jiè)。10%这个数(shù)字也(yě)印在了大(dà)多数人的(de)脑海当中(zhōng)，再配上那(nà)场著名(míng)的小白鼠切脑实验(yàn)，人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世(shì)界。根(gēn)据调(diào)查，世界上相信这个理论(lùn)的(de)人类(lèi)超过了65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化论(lùn)的人才(cái)只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够完(wán)善(shàn)，还(hái)存在着某些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突变(biàn)，物种进化的本质都是(shì)自然(rán)选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一(yī)个法则(zé)，使(shǐ)用或者是失去。也就是说(shuō)，如(rú)果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适(shì)应(yīng)，之后(hòu)退化直(zhí)到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下(xià)世界生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了(le)，而(ér)动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是(shì)巨大司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文的，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休息，什(shén)么都(dōu)不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量来维持(chí)所有的(de)大脑功能正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时(shí)又具有抑制整(zhěng)合情绪(xù)的功能，甚至还(hái)在(zài)时刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常(cháng)人就会下意(yì)识的接(jiē)住，而不是无(wú)动(dòng)于衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身(shēn)体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真(zhēn)的只使用了我(wǒ)们(men)潜在脑力(lì)进(jìn)化的(de)10%，贡献出这么多的能(néng)量(liàng)来(lái)维持整个大(dà)脑(nǎo)的功能，对(duì)于进(jìn)化(huà)来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出生(shēng)存(cún)的优(yōu)势(shì)。所以从(cóng)进(jìn)化上(shàng)来(lái)说(shuō)，大脑是(shì)不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关(guān)的知识盲(máng)区(qū)，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区其实是属于初级(jí)的视(shì)觉皮(pí)层，当(dāng)他被切掉的(de)越多，导致的(de)视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了(le)寻(xún)找食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随(suí)着科学的发(fā)展，我们已(yǐ)经(jīng)可(kě)以通(tōng)过正电子发射、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的(de)每个部(bù)分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一个人在做特(tè)定的任务时(shí)，大脑的不(bù)同部分(fēn)是在协同工作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个(gè)神经元协调工作的(de)结果。即便是在(zài)睡觉的时(shí)候(hòu)，大脑也会(huì)处(chù)在一(yī)个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反，目前人(rén)类还没有找到一个完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区(qū)域(yù)，这意味着(zhe)人类的大(dà)脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流(liú)行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所希望的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验(yàn)、超高智商的天才(cái)培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销故(gù)事当中最(zuì)好(hǎo)的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端(duān)的技(jì)术或者神奇的(de)药物可以解锁它(tā)，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩余的大(dà)脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑(nǎo)和(hé)爱因(yīn)斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的差距，人与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的(de)大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间(jiān)的理(lǐ)解(jiě)能力(lì)、记忆能力以(yǐ)及创造力确(què)实(shí)存在(zài)着(zhe)巨(jù)大(dà)的(de)差(chà)异，这并(bìng)不是因为大脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而是在于神经元的(de)数量以及单个神经元的链(liàn)接数(shù)。人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)大概(gài)有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神经元与神经(jīng)元之间(jiān)并不(bù)会(huì)直接相连，而是会形(xíng)成(chéng)一种叫做突触的结构，可以通(tōng)过神经递质(zhì)将(jiāng)神(shén)经元之间(jiān)的电信(xìn)号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是(shì)知识(shí)点在大脑当中(zhōng)都是(shì)一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的知识(shí)越(yuè)多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突触就会越(yuè)多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突(tū)出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想法(fǎ)的突出(chū)结(jié)构越(yuè)强大，意味(wèi)着知识(shí)点(diǎn)的记(jì)忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多(duō)可以发出8000个突出(chū)。但是(shì)，一般人实际发出的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平(píng)均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个(gè)，而李四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经元，每个神经元平(píng)均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那么李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘以两千一百六十(shí)万(wàn)一个(gè)。虽然(rán)这是为(wèi)了(le)让大家能更好(hǎo)地(dì)理解(jiě)所做出的一(yī)种量(liàng)化比喻，但是两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们(men)在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大(dà)脑里面实际上就只(zhǐ)发生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就是(shì)在强化已经(jīng)形成的(de)突出，另一(yī)个就是在形成新的(de)突出，也就是学(xué)习到新的知(zhī)识。而这些突出的结构越强大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联系就越紧密，那(nà)么在同(tóng)样的工(gōng)作要(yào)求之下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的神经元，进(jìn)入到(dào)活跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信息的效率就(jiù)会(huì)更高，那么外部表现出(chū)来(lái)的(de)就是更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传(chuán)递的(de)信息(xī)效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过(guò)信息(xī)刺激所产生的，产生之后(hòu)又(yòu)会(huì)引发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么这(zhè)就赋予了人类(lèi)大脑更(gèng)强(qiáng)的一种联合能(néng)力。

由一个(gè)神经元(yuán)受(shòu)到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识(sh司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文í)点的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元又发(fā)出8000个知(zhī)识点链接，就意味(wèi)着最初的一(yī)个(gè)知识点会产(chǎn)生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头和(hé)联想，我们的创造力就这(zhè)样产生(shēng)了(le)。但是(shì)人脑的(de)神(shén)经(jīng)元并不(bù)是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每(měi)个神经元(yuán)所拥有的链接突(tū)触(chù)其实连(lián)8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经元的(de)数量和增加突出的(de)数量。研究发现，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体(tǐ)中每天可以产生大(dà)约(yuē)700个新的神经元，除(chú)了自然生长(zhǎng)的神经(jīng)元，也(yě)可以通(tōng)过学习、运动(dòng)和健康的(de)饮食来促进新的神(shén)经元生成(chéng)，而(ér)压力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生成。而增加突触的数(shù)量，就是通过(guò)主动的学习或者(zhě)是(shì)思考，不断产(chǎn)生新的(de)突(tū)触，然后再强化它们(men)。这就是为什么善于主动(dòng)学(xué)习和勤于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪明，我只是比常(cháng)人花更(gèng)多的时间去(qù)思(sī)考问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还(hái)有这样(yàng)一个特点，它是动态形成与动态削减的(de)，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被(bèi)其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进(jìn)化(huà)方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一(yī)样的(de)，比如不喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒得动脑的(de)人，整(zhěng)天对着电视(shì)或(huò)者是电子设备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动接受(shòu)信(xìn)息的状态，是得不到主动信息刺(cì)激的，那么这(zhè)种就基本(běn)不会形成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类(lèi)大(dà)脑的不是外星人，而(ér)是(shì)我们自己。

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