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00后初中学历很丢人吗

00后初中学历很丢人吗 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发(fā)愤读书啊,发奋还是发愤图(tú)强(qiáng)是两个都正确的(de)。

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发奋还(hái)是(shì)发愤读书啊,发(fā)奋还(hái)是发愤图强(qiáng)

  两(liǎng)个都正确。

  二(èr)者(zhě)之间的意(yì)思(sī)、基本(běn)解释、引证解释(shì)都有区别(bié),具(jù)体如下(xià):

  一、意思不同

  1、发奋(fèn)

  意思为振作(zuò)起来,奋发。

  2、发愤(fèn)

  指下决心,立志,自觉不满足(zú),而奋力为(wèi)之。

  二、基本解释不同

  1、发(fā)奋

  ①、振(zhèn)作起来(lái),奋发(fā)。

  ②、决定努力(lì),发愤 。

  2、发愤(fèn)

  ①、决(jué)心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三、00后初中学历很丢人吗引证解释不同

  1、发奋(fèn)

  郭沫若《棠(táng)棣之花》第(dì)一幕:正是我们(men)年青人发奋有为(wèi)的时候了(le)。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读(dú)书,要争(zhēng)气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇:“盖秦灭六(liù)国(guó),四方怨恨(hèn),而(ér)楚(chǔ)尤发愤,誓虽三户必亡 秦 。

发奋还是发愤读书啊

  两个都(dōu)可以,看你用(yòng)的场合和(hé)具(jù)体(tǐ)的意(yì)思。

   “发奋”与“发(fā)愤”读音相同,意(yì)思也相近。

  了解(jiě)它(tā)们之间的(de)细微的差别,对正确使用这两(liǎng)个词非常必(bì)要。

  

    先看(kàn)“奋(fèn)”和“愤”。

  

    奋(fèn),繁(fán)体字作奋(fèn),是个形声字(zì),形旁(páng)是隹,和鸟有(yǒu)关。

  本义指鸟振翅(chì)飞翔。

  如:奋(fèn)飞。

  后来(lái)引申为(wèi)振作、鼓动。

  如(rú):奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤(fèn),也(yě)是形声字,形旁是心,和人(rén)的心情有关。

  指因为不满意而感(gǎn)情激动。

  如(rú):气愤、愤愤不平等(děng)。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义有别。

  发奋指振作起来,如:发(fā)奋努力、发奋有为等。

  发愤(fèn)指(zhǐ)决(jué)心努力和(hé)皮圆。

  如(rú):发愤(fèn)忘食(shí)、发(fā)愤图强等。

  发奋(fèn)强(qiáng)调(diào)精神振作(zuò);发(fā)愤(fèn)突出精神(shén)受到刺(cì)激而(ér)产生(shēng)向上(shàng)的(de)内(nèi)动力(lì)。

  

    范围有别(bié)。

  “发奋”使(shǐ)用的范围(wéi)要(yào)比(bǐ)“发(fā)愤”大。

  “发奋(fèn)”可(kě)以指个人(rén),也可以指群(qún)体或国家,而(ér)“发愤”一般只(zhǐ)指(zhǐ)个人。

  

    功能有别。

  “发(fā)奋”可(kě)以说“奋发”。00后初中学历很丢人吗;'>00后初中学历很丢人吗>

  如(rú):“发奋努力”可以(yǐ)说“奋发(fā)努(nǔ)力(lì)”,“发奋图强(qiáng)”可以说“奋发图强”。

  而“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需要区分(fēn)两(liǎng)个成语的意义(yì)。

  发奋图强和发愤图强,两个(gè)都有(yǒu)“谋求自强”之义(yì)。

  前(qián)一(yī)个指振作精(jīng)神(shén),奋力自握锋强;后一个指下定决心,努力谋(móu)求(qiú)强(qiáng)盛。

  一个(gè)侧重于(yú)“振作精神”,一(yī)个侧重于“下定决心(xīn)”,侧(cè)重点有所不同。

  

   所唤塌以(yǐ)可以(yǐ)说“发奋(fèn)读书”(振作(zuò)精神,努力读书),也可以说“发愤读书(shū)”(下定决心,好好(hǎo)读书)。

   希望可以帮助你。

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