朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句好段摘抄大(dà)全是《藤野(yě)先生(shēng)》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深(shēn)切(qiè)的怀念(niàn)之(zhī)情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追猛打(dǎ)、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑

　　千姿百(bǎi)态、山石(shí)壮胆、山净水秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一(yī)碧(bì)、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造(zào)作

　　1.大概是(shì)物以(yǐ)希为贵(guì)罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在仙台受优待的(de)原(yuán)因，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样(yàng)。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国留学(xué)生在东(dōng)京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望，不倦(juàn)的教诲(huì)，小而(ér)言之，是为中国(guó)，就是(shì)希望中国有(yǒu)新的医学(xué);大而言之，是为(wèi)学术，就是希望新的医学传(chuán)到中(zhōng)国去。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和心(xīn)里(lǐ)是伟大(dà)的。

　　赏析：深(shēn)切地表达(dá)了对(duì)藤野先生(shēng)的怀念和(hé)感(gǎn)激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话(huà)来(lái)。

　　赏析：表明(míng)事实并未出现，不过是(shì)作者(zhě)想象中(zhōng)的情景，而(ér)鼓舞的力量是(shì)巨大(dà)的(de)。

　　这就(jiù)强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现了(le)作者(zhě)对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊(liáo)，说(shuō)起来也无非使他失(shī)望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了(le)作者(zhě)对(duì)辛亥革命后(hòu)中国依然是半(bàn)殖民(mín)地半(bàn)封建社(shè)会(huì)的现(xiàn)状的失(shī)望和不满，从而也觉得无法报答(dá)藤野先生对自己对中国人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深度。

朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物(wù)以(yǐ)稀为贵(guì)”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定(dìng)形(xíng)式(shì)前表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并(bìng)不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客(kè)店里的(de)，初(chū)冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用被盖了(le)全身(shēn)，用衣服(fú)包了(le)头脸，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸(xī)不(bù)息的地方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居(jū)然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还没有(yǒu)中国的学生(shēng)。

　　3、有一天(tiān)，本(běn)级的学生(shēng)会干(gàn)事到(dào)我寓里来了，要(yào)借我(wǒ)的讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我检出来交给他们(men)，却只翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一(yī)走，邮差(chà)就送(sòng)到一封很厚的信，拆开(kāi)看(kàn)时，第一句是(shì):“ 你改(gǎi)悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在我，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国来(lái)，我看(kàn)见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们(men)，他们也(yě)何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似(shì)的喝彩，一呜(wū)呼，无法可(kě)想！但在那(nà)时那地(dì)，我的意见却变(biàn)化了(le)。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理想，去日本留(liú)学，在(zài)东(dōng)京的弘文学院补(bǔ)习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴(fù)仙(xiān)台，进(jìn)仙台医学(xué)专门(mén)学校(xiào)学(xué)医(yī)。

　　毕业于(yú)爱知(zhī)县(xiàn)立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个(gè)月前，升(shēng)格为仙台(tái)医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在(zài)此(cǐ)认识(shí)了这位(wèi)日本(běn)学(xué)者，并(bìng)模桥(qiáo)且同他建立了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在(zài)日本军(jūn)国主(zhǔ)义影响(xiǎng)下(xià)，当(dāng)时的(de)日(rì)本人对中国人民抱有狭隘的民族(zú)偏见(jiàn)。

　　但藤野先生(shēng)并(bìng)不如(rú)此(cǐ)，他对来自弱(ruò)国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自己的(de)高(gāo)尚品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用文(wén)人的迫害，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任教，作(zuò)者(zhě)作此文予以(yǐ)怀(huái)念藤野(yě)先生，此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后(hòu)收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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