小学六种说明方法及作用，六种说(shuō)明方法及作用(简短)是六(liù)种常用说明方法(fǎ)分别是举例子、引(yǐn)资料、作比(bǐ)较、列数字、分(fēn)类(lèi)别、打比方的(de)。

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小学六种说明方法及作(zuò)用，六种说明方法及作用(yòng)(简(jiǎn)短(duǎn))

　　举例子的作用是使(shǐ)文章表达的意思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明了(le)说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以(yǐ)便读者理解，这(zhè)种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫举(jǔ)例子。

　　运(yùn)用举事例的说明方法(fǎ)说(shuō)明事物(wù)或事理，一要注意例(lì)子的代表性(xìng)，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了(le)使说明的内(nèi)容(róng)更充实具体，更(gèng)具说服(fú)力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等(děng)。

　　引(yǐn)资料的范围很广(guǎng)，可以是经(jīng)典著作(zuò)，名家名言，公(gōng)式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说(shuō)服力。

　　体现说明(míng)文语言的(de)准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗(shī)情画意。

　　引(yǐn)用故(gù)事使文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较(jiào)

　　作比(bǐ)较是将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明(míng)事(shì)物特征的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生(shēng)的事物，可以用具(jù)体的或者大家(jiā)已经熟悉的事(shì)物和它比(bǐ)较，使读者通过比较得(dé)到(dào)具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也往往在比较中(zhōng)显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时(shí)候，可(kě)以是同类相比，也(yě)可以是异类相(xiāng)比，可以对事(shì)物进(jìn)行(xíng)“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说(shuō)明的(de)事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的(de)数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确(què)的数字(zì)绝对不能用，即使是估计的数(shù)字也要有(yǒu)可靠(kào)的根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：用(yòng)列(liè)数(shù)字(zì)的方法进(jìn)行说明，既能准(zhǔn)确客观地反映事(shì)实(shí)情况，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了(le)说明(míng)文(wén)的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的特征，往(wǎng)往(wǎng)从(cóng)单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使文章更具(jù)有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不同事物之间(jiān)的相似之处作(zuò)比较，以突出(chū)事物的形状(zhuàng)特点，增强说明的形象性(x现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸ìng)和(hé)生动性的(de)说明方(fāng)法叫(jiào)做打比方。

　　说(shuō)明文中(zhōng)的打比方的(de)说明方法(fǎ)，同修辞(cí)格上的比喻还(hái)有联(lián)想是一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和(hé)暗(àn)喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说明(míng)对象的特(tè)点，使说明更(gèng)通俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六种(zhǒng)说明方法及作用如(rú)下(xià)：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有代表(biǎo)性(xìng)的、恰当的(de)事(shì)例(lì)来说(shuō)明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用(yòng)：使文章表达的意(yì)思更明(míng)确，使说(shuō)明(míng)的对象更生(shēng)动形象(xiàng)，便于读者理(lǐ)解。

　　例句(jù)：我国名胜古(gǔ)迹十分(fēn)多.诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说明(míng)事物特征或事(shì)理的方法。

　　需要注(zhù)意(yì)的是(shì)，引(yǐn)用的(de)数字，一(yī)定要准确无误，不准确(què)的数字绝对不能用(yòng)，即使是估计的数字，也(yě)要有可(kě)靠(kào)的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道26次，给(gěi)两岸人(rén)民带来了深重的(de)苦难。

　　黄河(hé)是世(shì)界上含(hán)沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的(de)68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别相(xiāng)同或(huò)不(bù)同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突(tū)出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的(de)修(xiū)辞手法来说(shuō)明事物特征的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物变(biàn)得具体(tǐ)、生(shēng现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸)动(dòng)、形(xíng)象。

　　例(lì)句(jù)：人们都说，黄河是中华(huá)民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明事物的特(tè)征，往往从(cóng)单方面(miàn)不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事(shì)物分成(chéng)若干类，然后依(yī)照类别(bié)逐(zhú)一(yī)加(jiā)以说明，这(zhè)种说(shuō)明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征(zhēng)条理清晰，一(yī)目了(le)然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说(shuō)可以分为两大类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿(chǐ)；一(yī)类是齿鲸，有(yǒu)锋(fēng)利的牙(yá)齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的(de)语言(yán)对事物的本(běn)质特(tè)征(zhēng)作概括的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解释(shì)空粗说明对象的内涵,使说明更(gèng)严密，更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例句(jù)：两组对(duì)边(biān)分别平行的(de)四边形叫平(píng)行四边形。

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