古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于(yú)古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么以及(jí)古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪这句话的意思，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)上一句怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识：

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什么

　　这句诗出(chū)自宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池(chí)塘：堤(dī)岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘(táng)里的水呢，几乎(hū)溢出了(le)塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔着彤红的落日，一起(qǐ)把影子倒(dào)映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波(bō)光(guāng)。

　　那(nà)小牧童横骑在牛(niú)背(bèi)上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹着，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文字集中在一(yī)、二两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有(yǒu)机地融合起来，描绘了(le)一(yī)幅非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后(hòu)两(liǎng)句(jù)写牧(mù)童出场布置(zhì)了背(bèi)景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂"，两个(gè)"满"字，写出仲夏时令的景(jǐng)物特(tè)点，写(xiě)出了景色的(de)生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写日落西山，拟(nǐ)人味很浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的(de)形象，生(shēng)动形象。

　　"横(héng)"字表(biǎo)明(míng)牧童不是规矩地骑(qí)，而是随意横(héng)坐在牛(niú)背上，表现了牧童的调(diào)皮(pí)可爱，天真(zhēn)活泼(pō)，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些(xiē)景物(wù)，色彩和(hé)谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童(tóng)自然就是悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧(yōu)无虑(lǜ)，悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔(xián)住(zhù)落(luò)日淹没了水波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整(zhěng)的原文(wén)是这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂(bēi)，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛(niú)背，短笛(dí)无腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　我(wǒ)给大(dà)家把翻译也放出来了(le)，便于大家理(lǐ)解这(zhè)首(shǒu)诗：

　　在一个长满(mǎn)水草(cǎo)的池塘(táng)里，池水灌(guàn)得满满(mǎn)的，山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。

　　放牛(niú)的孩子(zi)横(héng)坐在(zài)牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得比较重要的词汇，单独解(jiě)释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘(táng)。

　　衔(xián)：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落日西(xī)沉，半(bàn)挂在山(shān)腰，像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　横(héng)牛背(bèi)：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这(zhè)首诗应(yīng)当(dāng)是作(zuò)于作者晚年隐居，游览农家之时（很可能为(wèi)宋(sòng)度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这了(le)，我(wǒ)们(men)就一起来(lái)欣赏评析一下这篇(piān)文章：

　　宋(sòng)诗与(yǔ)唐诗(shī)中(zhōng)的(de)不少写景之作(zuò)，都(dōu)是诗中有画(huà)。

　　但唐人(rén)诗中之(zhī)画，多(duō)为妙手(shǒu)天(tiān)成(chéng)；宋人却更多是有意为之。

　　尤(yóu)其是南(nán)宋末年，一(yī)些作家(jiā)常以七绝的形式(shì)，进行(xíng)这方面的(de)艺术(shù)实践(jiàn)。

　　使(shǐ)你感到这些(xiē)诗(shī)本就是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首(shǒu)描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构成了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景(jǐng)图：在四周长(zhǎng)满(mǎn)青(qīng)草的(de)池塘里，池中的水灌得满满的，太(tài)阳日落胭脂红完整的诗句带拼音，日落胭脂红完整的诗句的意思正要落(luò)山，红红的火球好(hǎo)像被山吃掉(diào)一样（是落山后），倒映在(zài)冰凉的池水波纹中(zhōng)。<日落胭脂红完整的诗句带拼音，日落胭脂红完整的诗句的意思/p>

　　放牛(niú)回家的(de)孩子横坐在(zài)牛背(bèi)，他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构成了一(yī)幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的农村晚景图。

　　诗(shī)前两(liǎng)句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说(shuō)节令已在春末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登(dēng)池上(shàng)楼(lóu)》名(míng)句“池塘(táng)生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正(zhèng)逢(féng)多(duō)雨季节，因此水(shuǐ)涨得(dé)很高(gāo)。

　　次句(jù)写(xiě)远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地(dì)现出落日挂在山头(tóu)上的(de)情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写(xiě)落日青山倒映水中，与王安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗围绕池塘(táng)型(xíng)做亮(liàng)为中心，以池塘中的绿草与澄(chéng)净的池水，带出(chū)青山与落日，中间以一(yī)“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现了(le)乡野黄昏(hūn)晚(wǎn)景(jǐng)的可爱，村童牛背(bèi)吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快(kuài)乐。

　　诗人带着(zhe)一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的目光去看牧童(tóng)、写村晚，他十(shí)分满足于这样一种自(zì)然(rán)风光(guāng)优美(měi)、卜宽人们(men)生活自由自在的环境，故写牧(mù)童，让其(qí)"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo)，看破了(le)"红(hóng)尘滚滚"呢，还是他天(tiān)性好静、好无拘无(wú)束呢？总之(zhī)，这首诗描绘的确(què)实是一幅悠(yōu)然(rán)超凡、世(shì)外桃源般(bān)的画面，无论是色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人(rén)一种恬静悠远的美好(hǎo)感觉(jué)。

　　诗(shī)摄取的画面不大(dà)，写景(jǐng)则集中在池(chí)塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二(èr)字落笔，把人引入(rù)了(le)江南优美的田园(yuán)之中，使人对(duì)悠然恬静的乡村生活充满(mǎn)着(zhe)向(xiàng)往。

　　在此之(zhī)前，张舜民(mín)《村居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛背(bèi)无人卧(wò)，带得寒(hán)鸦(yā)两(liǎng)两归”句，与这首诗(shī)比(bǐ)，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的(de)萧瑟。

　　同(tóng)样(yàng)的农村景色，因(yīn)诗人的心(xīn)情不同，摄取的画面便不(bù)同(tóng)，一是充满情趣(qù)，一是惆怅落寞，因此诗家有(yǒu)“一切景语皆(jiē)情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作(zuò)者(zhě)雷震，相(xiāng)信大家都很(hěn)不是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平(píng)不(bù)详。

　　或(huò)以为眉(méi)州(今四川眉山(shān))人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

　　其诗(shī)见《宋诗(shī)纪事》卷七(qī)十四(sì)。

　　古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是(shì)什么(me)是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红的落日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古(gǔ)诗山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪这(zhè)句话的意思，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下一句等问题，小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识：

古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么

　　这句(jù)诗出自宋代诗(shī)人雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘，池塘里(lǐ)的(de)水(shuǐ)呢(ne)，几(jǐ)乎溢出了(le)塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着彤(tóng)红的落日(rì)，一(yī)起把影子(zi)倒映在水中(zhōng)，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那(nà)小牧童横骑(qí)在牛背上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿(ná)着(zhe)一支短笛，随(suí)口吹着，也(yě)没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字集中在一(yī)、二两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机(jī)地融合(hé)起(qǐ)来，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的(de)图画,为后两(liǎng)句写(xiě)牧童出场布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西山(shān)，拟人味很浓，一个"浸"，写山和(hé)落日倒(dào)映在(zài)水中的形(xíng)象，生动形象。

　　"横(héng)"字(zì)表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐(zuò)在牛(niú)背上，表(biǎo)现(xiàn)了牧童的调皮可爱，天真(zhēn)活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色(sè)彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那(nà)牧童自(zì)然(rán)就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现出了(le)牧童无忧无虑，悠闲自(zì)在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意思

　　这我会！这一句(jù)诗的意(yì)思(sī)是：山衔住落日(rì)淹(yān)没了水波。

　　这(zhè)一句诗出(chū)自(zì)于哪里(lǐ)呢？————宋代(dài)·雷(léi)震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完(wán)整(zhěng)的原文是这样的：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻(fān)译也放出来了，便于(yú)大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山(shān)衔住(zhù)落日淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　放(fàng)牛的孩子横坐(zuò)在牛背(bèi)上(shàng)，随意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着不成调(diào)的乐曲(qū)。

　　这(zhè)里有一些我觉得比较重要的(de)词汇，单(dān)独解释给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这(zhè)首诗应当是作(zuò)于作者晚年(nián)隐居(jū)，游览农家之时（很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既(jì)然(rán)说(shuō)到这(zhè)了，我们就一起(qǐ)来欣赏评析(xī)一(yī)下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不(bù)少(shǎo)写(xiě)景之作，都(dōu)是诗(shī)中有画。

　　但唐人诗中(zhōng)之画，多为妙手天(tiān)成(chéng)；宋人(rén)却(què)更多是有意为之。

　　尤其是南宋(sòng)末年，一些作家常(cháng)以(yǐ)七绝的形(xíng)式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是(shì)题在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是(shì)一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图(tú)：在四周长满青草的(de)池塘里，池中(zhōng)的水(shuǐ)灌得满满的，太(tài)阳正要落山，红红的火球好像(xiàng)被(bèi)山吃掉一样（是落山后），倒映在冰(bīng)凉(liáng)的池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在(zài)牛背，他拿着短笛(dí)随意的(de)吹(chuī)奏。

　　诗(shī)人即(jí)景而写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图。

　　诗前两(liǎng)句写(xiě)背景。

　　首句(jù)“草满池塘”是说(shuō)节令已在(zài)春末，池(chí)塘里的青草已经(jīng)长满，借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草”，但以“满(mǎn)”字易(yì)“生”字，显出节(jié)令的不同(tóng)。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多雨季节，因(yīn)此水涨得(dé)很高(gāo)。

　　次句写远山落日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形(xíng)象(xiàng)地现出落(luò)日(rì)挂(guà)在山头上(shàng)的情况(kuàng)，与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字(zì)同见(jiàn)炼字之工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落(luò)日青山倒映水中，与王安石(shí)“北山(shān)输绿(lǜ)涨横(héng)陂”句(jù)情景(jǐng)非常相似。

　　诗(shī)围绕池塘型做亮为中心，以(yǐ)池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄(chéng)净的池水，带出青山(shān)与落日，中间以一“浸(jìn)”字作(zuò)维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句(jù)表现了乡野黄昏晚(wǎn)景(jǐng)的可(kě)爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然自得，纯(chún)朴无(wú)邪而快乐(lè)。

　　诗人(rén)带着一(yī)种欣赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn)，他十分满足于这(zhè)样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们生活(huó)自由(yóu)自在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口”，是诗人(rén)厌倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是他天性(xìng)好静、好无拘无束呢(ne)？总(zǒng)之，这首诗描绘(huì)的(de)确实是一(yī)幅悠然超凡、世外桃源般的画面(miàn)，无论是色彩(cǎi)的搭配，还(hái)是(shì)背景与主角的布(bù)局，都(dōu)非常协调，而(ér)画中之景、画外之(zhī)声，又(yòu)给人一种恬静(jìng)悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗(shī)摄取的画面不大，写景则(zé)集中在池塘上，写(xiě)人则(zé)集中在牧童上，又都(dōu)紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔，把人引入(rù)了江南(nán)优美的田园之中，使人对悠然恬静(jìng)的乡村生(shēng)活充满着向往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无(wú)人卧，带(dài)得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面(miàn)中少了个天真烂(làn)漫的(de)牧童(tóng)，代(dài)之以牛(niú)背的乌(wū)鸦(yā)，以显出(chū)村晚的(de)萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心(xīn)情不同，摄取的画面(miàn)便不同(tóng)，一是充满情(qíng)趣(qù)，一(yī)是惆怅(chàng)落寞，因此诗家有“一(yī)切(qiè)景语皆情(qíng)语(yǔ)”的(de)说(shuō)法。

　　最后，关于作者雷震，相(xiāng)信大(dà)家都很不是熟悉(xī)了，这里呢(ne)我就(jiù)介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不(bù)详。

　　或以为(wèi)眉州(zhōu)(今四(sì)川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉定(dìng)年间(jiān)进(jìn)士。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西)人，宋度(dù)宗咸(xián)淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗(shī)见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷七(qī)十四。

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